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人教版九年级上册课题3 走进化学实验室学案及答案
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这是一份人教版九年级上册课题3 走进化学实验室学案及答案，文件包含课题13走进化学实验室-2021-2022学年九年级化学上册精品导学案解析版doc、课题13走进化学实验室-2021-2022学年九年级化学上册精品导学案原卷版doc等2份学案配套教学资源，其中学案共26页， 欢迎下载使用。
课题1.3 走进化学实验室
【学习目标】
1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
2.了解一些化学实验室的规则，掌握常见仪器的名称和使用。
3.掌握药品的取用、加热、仪器连接、洗涤仪器等基本实验操作。
4.遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。
【课前准备】
1、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰的温度最高，加热时应用外焰。
2、科学探究是学习化学重要而有效的方式，化学实验是进行科学探究的重要途径。
3、科学探究的基本环节为：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、解释结论、反思评价和表达与交流等。
【新课学习】
一、导入新课
家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？实验室有这些“工具”吗？
二、自主学习、合作探究
任务一：常用仪器及其用途
呈现各种实验仪器。并点拨各个仪器特点。再同学们阅读课本P156-P157的仪器图例，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项，认真完成下列学案。
1、常见仪器及用途：
（1）试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热后不能骤冷，以防炸裂。
（2）酒精灯：用于加热。
（3）量筒：用于度量液体体积，不能加热，不能用作反应容器。
（4）试管夹：用于加持试管。
（5）胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。
（6）石棉网：用于间接加热，使被加热的器皿受热均匀。
（7）广口瓶：存放固体试剂。细口瓶：存放液体试剂。滴瓶：存放液体试剂。
（8）镊子：用于取块状药品。药匙：用于取粉末状或小颗粒药品。
2、归纳总结：那些仪器可以直接加热，那些需要间接加热？
（1）可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；
（2）间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶（加热时垫上石棉网（使仪器受热均匀，防止炸裂））。
【跟踪练习1】
【重点题型】本部分内容主要考查仪器的名称、用途、使用注意事项。
【解题秘籍】本类题型很简单，熟记常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键。
【易错解答】（1）易错名称及易错字：分液漏斗（不是长颈漏斗）；（长颈漏斗：易错：长“劲”漏斗）；坩埚钳：易错坩“锅”钳；锥形瓶：易错“椎”形瓶；量筒：易错量“桶”。
（2）可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶加热时垫上石棉网（作用：使仪器受热均匀，防止炸裂）。
【基础过关】
1、下列化学仪器对应的名称书写正确的是（ ）
A.长劲漏斗 B.电子称 C.坩埚钳 D.椎形瓶
【答案】C
【解析】A、图中仪器名称为长颈漏斗，“劲”字错误，A选项仪器名称书写不正确，不符合题意；
B、图中仪器名称为电子秤，“称”字错误，B选项仪器名称书写不正确，不符合题意；
C、图中仪器名称为坩埚钳，C选项仪器名称书写正确，符合题意；
D、图中仪器名称为锥形瓶，“椎”字错误，D选项仪器名称书写不正确，不符合题意。故选C。
2、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（ ）
A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶
【答案】A
【解析】A、量简用于准确一定量量取液体的体积，故选项正确。
B、试管不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。
C、集气瓶不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。
D、锥形瓶不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。
故选：A。
3、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（ ）
A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子
【答案】C
【解析】取用粉末状药品时可以用药匙。
故选：C。
4、下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（ ）
【答案】A
【解析】试管可以直接加热；量筒和集气瓶不能加热；烧杯加热需要加石棉网。故选A。
【能力提高】
1、从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液，需要用到的器材是（ ）
A．甲﹣①，乙﹣① B．甲﹣①，乙﹣② C．甲﹣②，乙﹣② D．甲﹣②，乙﹣①
【答案】D
【解析】从试剂瓶中取用NaCl固体，可使用药匙；从试剂瓶中取用AgNO3溶液，可使用胶头滴管。故需要用到的器材是甲﹣②，乙﹣①。
故选D。
2、下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（ ）
A．量筒﹣﹣配制溶液 B．烧杯﹣﹣贮存气体
C．长颈漏斗﹣﹣过滤 D．胶头滴管﹣﹣滴加少量液体
【答案】D
【解析】A、量筒可以用来量取液体的体积，不能配制溶液，故错误；
B、烧杯可以用来配制溶液，不能贮存气体，实验室收集和贮存气体的是集气瓶，故错误；
C、长颈漏斗，便于添加液体药品，不能用于过滤，用于过滤的数漏斗，故错误；
D、胶头滴管，用来滴加少量液体，故正确。
故选D。
3、下列常见仪器的使用正确的是（ ）
A．量筒可用作中和反应的容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
【答案】B
【解答】
A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，A错误；
B、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B正确；
C、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而C错；
D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽．若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而D错。
故选B。
任务二：化学药品的取用
（一）化学药品的取用原则
请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案
1、安全“三不”原则：
（1）不能用手接触药品；（2）不得品尝任何药品的味道；（3）不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味（应用手扇动闻味）。
2、节约原则：
未指明药品的用量时，取用最少量：液体取1—2ml；固体只需盖满试管底部。
3、剩余药品处理原则：
（1）不能放回原瓶；（2）不要随意丢弃；（3）不要拿出实验室；（4）要放入指定的容器。
（二）固体药品的取用
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
固体药品存于广口瓶。
1、块状固体：用镊子取，步骤：一横、二放、三慢竖（防止打破试管底）。
2、粉末状固体：用药匙或纸槽取，步骤：一横、二送（把药品送到试管底）、三快竖。
注意：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
（三）液体药品的取用
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
液体药品存于细口瓶。
1、 倾倒法。
（1） 瓶塞倒放、试管倾斜；
（2） 标签向手心（防止瓶口残留药流下腐蚀标签）
（3）瓶口挨着管口、盖上瓶塞放回原处。
2、滴加法：（用胶头滴管吸取。）
（1）使用方法：一捏二吸三悬空；
（2）不能倒置或平放；不能伸入试管内或接触试管壁；不能放在实验台上。严禁用未清洗的滴管吸取其它试剂。
（四）液体的量取
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、量筒使用时，先倒至接近刻度，再用胶头滴管滴加到数值。
2、量筒的正确读数：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。
3、错误读数的后果。（1）仰视：读数小，实际大；（2）俯视：读数大，实际小
4、使用注意事项：不能在量筒内稀释或配制溶液，也不能在量筒里进行化学反应，不能加热或盛热溶液。
任务三：物质的加热
（一）酒精灯的使用
请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案
1、火焰：外焰、内焰和焰心（外焰温度最高，焰心温度最低，加热用外焰）。
2、二查： 检查灯芯顶端是否平整或烧焦；检查灯座内酒精量不超过灯座容积的2/3，不少于1/3。
3、注意事项；（1）禁止酒精灯引燃酒精灯，点燃时，要用火柴；（2）禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；（3）禁止用嘴吹灭，熄灭时要用灯帽盖灭（盖两次）；（4）酒精灯打翻失火时，用湿抹布盖灭。
（二）给试管里的液体加热
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、试管外壁干燥，试管内液体不超过试管容积的1/3；
2、试管夹夹在距试管口的1/3（从下向上套）；
3、用外焰加热，试管与桌面成45º角，移动试管或酒精灯预热（防止试管炸裂）；
4、试管不能对着自己或有人的方向（以免液体沸腾溅出伤人）；
5、不要与灯芯接触（否则受热不均炸裂试管）。
任务四：物质的加热
（一）连接仪器装置
请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案
1、顺序：从下至上，从左到右（拆卸则相反）
2、方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水润湿，转动插入；
②连玻璃管和橡皮管：管口平圆，沾水润湿；
③在容器口塞橡皮管：双手平拿，旋转塞紧
（二）检查装置气密性
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、步骤：连接仪器，把导管的一端插入水中，用双手紧握容器外壁。
2、现象：若导气管口有气泡冒出，移开手掌，导管内形成一段水柱，则说明装置不漏气。
（三）洗涤玻璃仪器
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、方法：先倒净废液，倒入半试管水，振荡，倒掉，反复几次。内壁有物质，用试管刷转动或上下移动洗刷，用力不能过猛。
2、洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，呈均匀的水膜。
【跟踪练习2】
【重点题型】本部分内容主要考查常见化学实验基本操作，常考查的基本操作有：固体、液体药品的取用、固体、液体的加热、量筒的读数、酒精灯的使用、托盘天平的使用、连接仪器、检查气密性等。命题时常结合图片来判断操作的正误，偶尔也会以文字描述的形式出现。
【解题秘籍】熟记各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
判断一个实验操作正确的依据：
1、是否易造成人身伤害。水倒入浓硫酸（酸液飞溅）；给试管内液体加热，液体体积超试管溶剂1/3（液体飞溅）；给试管内固体加热，试管口向上（炸裂）；嘴吹灭酒精灯（引燃）等。
2、是否易污染试剂。错误做法：瓶塞正方桌面；胶头滴管伸入、接触试管内；PH试纸伸入待测液；剩余药品放回试剂瓶等。
3、是否易对仪器损伤或腐蚀。错误做法：取块状药品，竖直放入；连接仪器，试管竖在桌面；药品直接放在托盘上等。
4、是否影响实验结果。错误做法：量筒仰视或腐蚀读数；托盘天平称量时，物品与砝码放反了等。
【基础过关】
1、下列实验操作正确的是( )
A．直接用手取用药品
B．把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味
C．由于好奇品尝少量白色固体的味道
D．没有规定用量，实验室中的药品取最少量
【答案】D
【解答】A．手不可以接触药品，故错误。
B．鼻孔不可以凑到容器口去闻气体的气味，应用手煽动闻，故错误。
C．不可以品尝药品的味道，故错误。
D．要节约药品，没有规定用量，实验室中的药品取最少量，故正确。
故选D。
2、下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（ ）
A、取用粉末状固体一般用药匙
B、取用少量液体可用滴管吸取
C、称量物品时直接用手取砝码
D、未用完的药品不能放回原试剂瓶中
【答案】C
【解答】A、取用固体粉末状药品一般用的仪器是药匙，故选项说法正确；
B、胶头滴管常用于移取和滴加少量液体，故选项说法正确；
C、添加砝码时，不能直接用手拿，以防锈蚀砝码，要用镊子夹取；故选项说法错误；
D、未用完的药品可能已经污染，放回原试剂瓶中，可能将整瓶试剂污染，故选项说法正确。
故选C。
3、下列常见仪器的使用正确的是（ ）
A．量筒可用作中和反应的容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
【答案】B
【解答】
A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，A错误；
B、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B正确；
C、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而C错；
D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽．若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而D错。
故选B。
4、下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（ ）
A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（2）（4）
【答案】D
【解答】（1）熄灭酒精灯，用嘴吹熄，会使火焰引燃灯内酒精，引起失火，所以（1）错误；
（2）熄灭酒精灯，用灯冒盖灭，所以（2）正确；
（3）酒精具有可燃性，点燃时要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯，故（3）错误；
（4）酒精具有可燃性，点燃时要用火柴点燃，故（4）正确；
所正确的是（2）（4）。
故选D。
5、下列实验基本操作正确的是（ ）
A.加热液体 B.添加液体
C.取用固体粉末 D.塞紧胶塞
【答案】C
【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中试管夹应夹在试管的中上部，图中所示操作错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心，图中所示操作错误；
C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。
故选C。
6、如图所示仪器是化学实验中常用的仪器：
（1）写出序号①的仪器的名称： 。
（2）用来暂时贮存气体的是 （填序号，下同）；常用作较大量试剂的反应容器的是 。
（3）若要准确完成“量取一定体积的液体”的实验，除了需要上述仪器中的③，还需补充的仪器是 （填仪器名称）。
【答案】（1）漏斗；
（2）④；②；
（3）胶头滴管。
【解答】（1）据图可知，①是漏斗；故填：漏斗；
（2）④集气瓶是收集气体的仪器；烧杯用作较大量试剂的反应容器；故填：④；②；
（3）若要完成在量取一定体积的液体的实验，则除了需要上述仪器中的③，还需补充的仪器是胶头滴管；故填：胶头滴管。
7、请你分析下列图示的操作可导致的后果：
（1）____________；
（2）
【答案】 (1).所量液体体积少于30mL（其他合理表述亦可） (2).打破试管底部
【解析】（1）量筒量取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，此时俯视读数，则视线读数大于实际量取液体体积，量取30mL液体时，当读数为30mL时，实际取得的液体体积小于30mL；
故答案为：所量液体体积少于30mL（其他合理表述也亦可）。
（2）试管内加入固体颗粒时，应将试管倾斜，沿试管内壁缓慢放入固体颗粒，然后缓慢竖起试管，固体缓慢落于试管底部，不得直接将固体垂直悬空加入，防止固体落下打破试管；
故答案为：打破试管底部。
【能力提高】
1、小明用量筒量取一定体积的水，开始平视读数为30.0mL，倒出一部分水后，仰视剩余水的体积为20.0mL，小明实际倒出水的体积（ ）
A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．不能确定
【答案】B
【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。
小明用量筒量取一定体积的水，开始平视读数为30.0mL，实际体积应等于30.0mL；倒出一部分水后，仰视剩余水的体积为20.0mL，其读数会比实际偏小，那么剩余水的实际体积应大于20.0mL，则该学生实际倾倒的水的体积小于10mL。
故选：B。
2、某同学加热2-3mL食盐水，操作正确顺序应该是（ ）
①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管中加入2-3mL食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处
A． ①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④⑤③①② D．④③⑤①②
【答案】C
【解答】该实验首先要取药品，取完药品要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中药品部位加热。
故选C。
3、下列实验操作正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A.不能直接闻药品的气味，故错误；
B.倾倒药品时瓶塞要倒放，标签要向着手心，试剂瓶口与试管口要紧靠在一起，故错误；
C.酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴吹，故错误；
D.取用粉末状药品时，要将试管斜放，用药匙或纸槽将药品送到试管的底部，故正确。故选D。
4、下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A.读取液体体积 B.加入块状药品
C.点燃酒精灯 D.倾倒液体
【答案】C
【解析】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线未与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。
B、取用固体药品，首先试管要横放，用纸槽或药匙送到试管底部，操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中瓶塞未倒放，操作错误。
故选：C。
5、取用药品应注意操作规范。
（1）取用粉末状固体时，先使试管_______，用_______把药品送至试管底部，再直立试管。
（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：________，_______。
【答案】(1).倾斜；药匙或纸槽； (2).把瓶塞倒放；手持量筒，使量筒倾斜
【解析】（1）取用粉末状固体时，先使试管倾斜，再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部，再直立试管，目的是避免药品沾到管口或试管内壁上；
（2）瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；量筒直立于桌面上，很容易外撒，应手持量筒，使量筒倾斜。
6、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
（1）固体药品通常盛放在_______里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是______；
（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的_____；
（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积___8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
【答案】(1).广口瓶；胶头滴管； (2).三分之一；(3).大于；
【解析】（1）固体药品通常盛放在广口瓶里，广口瓶瓶口口径较大，便于用镊子或者药匙取用固体药品；吸取和滴加少量液体用到的仪器名称是胶头滴管；
（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的三分之一，防止加热时液体暴沸冲出伤人；
（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，凹液面最低处在刻度线上方，量筒读数由下往上增大，则实际量取液体的体积大于8毫升；
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、中考链接
1、【2019江苏苏州】下列仪器对应的名称正确的是（ ）
A．长颈漏斗 B．试管夹 C．滴瓶 D．蒸发皿
【答案】B
【解析】A．是分液漏斗不是长颈漏斗，故A错误；
B．是试管夹，故B正确；
C．是细口瓶，不是滴瓶，故C错误；
D．是研钵，不是蒸发皿，故D错误。
故选：B。
2、【2021广西贺州】下列不能作为反应容器的是（ ）
A．烧杯 B．量筒 C．锥形瓶 D．燃烧匙
【答案】B
【解析】A、烧杯具有一定容积，可以承受一定热量变化，可以作为反应容器，选项A不符合题意；
B、量筒作为量取仪器，不能有损伤，且温度变化造成容积变化，造成后续使用时，量取数据不准确，因此不能作为反应容器，选项B符合题意；
C、锥形瓶可以作为固液反应容器，选项C不符合题意；
D、燃烧匙可以作为固体燃烧的反应容器，选项D不符合题意；
故选：B。
3、【2021湖南株洲】下列仪器可以直接加热的是（ ）
A. 量筒 B. 试管 C. 烧杯 D. 集气瓶
【答案】B
【解析】量筒不能加热，否则刻度不准确；试管可以直接加热；烧杯可垫着石棉网加热；集气瓶不能加热。故选B。
4、【2020贵州黔西南】在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
【答案】B
【解析】A、试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故A错误；
B、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故B正确；
C、集气瓶用于收集气体，不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器，故C错误；
D、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故D错误。
故选：B。
5、【2020山东东营】在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（ ）
A.用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触
B.用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点
C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝
D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积
【答案】B
【解析】A、用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触，使得酒精灯外焰温度高，不符合题意。
B、用火柴点燃酒精灯是因为火柴的温度达到酒精的着火点，而不是提高了酒精的着火点，错误，符合题意。
C、用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝，而物体的燃烧条件需要氧气的支持，隔绝空气可以使物体与氧气隔绝从而使可燃物灭火。
D、可燃物燃烧的现象取决于：1、氧气的浓度，浓度越大，燃烧现象越激烈，2、可燃物与氧气的接触面积，接触面积越大，燃烧现象越激烈，将酒精灯灯芯拨得松散些，实际上就是增大可燃物与空气的接触面积因此正确。
故选B。
6、【2021吉林长春】如图所示实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．读取液体体积
C．点燃酒精灯 D．加热液体
【答案】C
【解答】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。
故选：C。
7、【2021湖北鄂州】下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作正确；
B、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中试管未倾斜，瓶塞未倒放，标签未朝向手心，故图示操作错误；
C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作错误。
故选A。
8、【2021天津】下列实验操作不正确的是（ ）
A．检查气密性 B．闻气体气味
C． 倾倒液体 D．比较火焰各层温度
【答案】C
【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
D、温度越高，火柴梗越易被炭化，将一根火柴梗横放在蜡烛的火焰上，1﹣2s后取出，观察到火柴梗上有两处碳化（变黑），即接触火焰的两端变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高，可以比较火焰各层温度，图中所示操作正确。
故选：C。
【学霸必背】
中考必背考点（后期会跟随新课进度，将中考考点一网打尽！）
中考必背考点1：化学变化与物理变化
化学变化
物理变化
概念
生成其它物质的变化。
没有生成其它物质的变化。
本质区别（判断依据）
变化时是否有其他物质生成。
伴随现象
颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
形状、状态的改变。
相互联系
两者常常同时发生，化学变化中一定会发生物理变化。
举例
木炭燃烧，铁生锈，食物腐烂等。
矿石粉碎，水蒸发，汽油挥发等。
考题举例：【2021广东】下列成语中不涉及化学变化的是（ ）
A．星火燎原 B．披荆斩棘 C．死飞复燃 D．百炼成钢
【答案】B
【解析】星火燎原涉及可燃物的燃烧，燃烧属于有新物质生成的化学变化，A错误；披荆斩棘不涉及新物质的生成，仅仅涉及物理变化，B正确；死飞复燃包括可燃物的燃烧，涉及化学变化，C错误；百炼成钢涉及可燃物的燃烧且产生高温，因此涉及化学变化，D错误。
课题1.3 走进化学实验室
【学习目标】
1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
2.了解一些化学实验室的规则，掌握常见仪器的名称和使用。
3.掌握药品的取用、加热、仪器连接、洗涤仪器等基本实验操作。
4.遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。
【课前准备】
1、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰的温度最高，加热时应用外焰。
2、科学探究是学习化学重要而有效的方式，化学实验是进行科学探究的重要途径。
3、科学探究的基本环节为：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、解释结论、反思评价和表达与交流等。
【新课学习】
一、导入新课
家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？实验室有这些“工具”吗？
二、自主学习、合作探究
任务一：常用仪器及其用途
呈现各种实验仪器。并点拨各个仪器特点。再同学们阅读课本P156-P157的仪器图例，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项，认真完成下列学案。
1、常见仪器及用途：
（1）试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热后不能骤冷，以防炸裂。
（2）酒精灯：用于加热。
（3）量筒：用于度量液体体积，不能加热，不能用作反应容器。
（4）试管夹：用于加持试管。
（5）胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。
（6）石棉网：用于间接加热，使被加热的器皿受热均匀。
（7）广口瓶：存放固体试剂。细口瓶：存放液体试剂。滴瓶：存放液体试剂。
（8）镊子：用于取块状药品。药匙：用于取粉末状或小颗粒药品。
2、归纳总结：那些仪器可以直接加热，那些需要间接加热？
（1）可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；
（2）间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶（加热时垫上石棉网（使仪器受热均匀，防止炸裂））。
【跟踪练习1】
【重点题型】本部分内容主要考查仪器的名称、用途、使用注意事项。
【解题秘籍】本类题型很简单，熟记常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键。
【易错解答】（1）易错名称及易错字：分液漏斗（不是长颈漏斗）；（长颈漏斗：易错：长“劲”漏斗）；坩埚钳：易错坩“锅”钳；锥形瓶：易错“椎”形瓶；量筒：易错量“桶”。
（2）可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶加热时垫上石棉网（作用：使仪器受热均匀，防止炸裂）。
【基础过关】
1、下列化学仪器对应的名称书写正确的是（ ）
A.长劲漏斗 B.电子称 C.坩埚钳 D.椎形瓶
【答案】C
【解析】A、图中仪器名称为长颈漏斗，“劲”字错误，A选项仪器名称书写不正确，不符合题意；
B、图中仪器名称为电子秤，“称”字错误，B选项仪器名称书写不正确，不符合题意；
C、图中仪器名称为坩埚钳，C选项仪器名称书写正确，符合题意；
D、图中仪器名称为锥形瓶，“椎”字错误，D选项仪器名称书写不正确，不符合题意。故选C。
2、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（ ）
A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶
【答案】A
【解析】A、量简用于准确一定量量取液体的体积，故选项正确。
B、试管不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。
C、集气瓶不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。
D、锥形瓶不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。
故选：A。
3、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（ ）
A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子
【答案】C
【解析】取用粉末状药品时可以用药匙。
故选：C。
4、下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（ ）
【答案】A
【解析】试管可以直接加热；量筒和集气瓶不能加热；烧杯加热需要加石棉网。故选A。
【能力提高】
1、从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液，需要用到的器材是（ ）
A．甲﹣①，乙﹣① B．甲﹣①，乙﹣② C．甲﹣②，乙﹣② D．甲﹣②，乙﹣①
【答案】D
【解析】从试剂瓶中取用NaCl固体，可使用药匙；从试剂瓶中取用AgNO3溶液，可使用胶头滴管。故需要用到的器材是甲﹣②，乙﹣①。
故选D。
2、下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（ ）
A．量筒﹣﹣配制溶液 B．烧杯﹣﹣贮存气体
C．长颈漏斗﹣﹣过滤 D．胶头滴管﹣﹣滴加少量液体
【答案】D
【解析】A、量筒可以用来量取液体的体积，不能配制溶液，故错误；
B、烧杯可以用来配制溶液，不能贮存气体，实验室收集和贮存气体的是集气瓶，故错误；
C、长颈漏斗，便于添加液体药品，不能用于过滤，用于过滤的数漏斗，故错误；
D、胶头滴管，用来滴加少量液体，故正确。
故选D。
3、下列常见仪器的使用正确的是（ ）
A．量筒可用作中和反应的容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
【答案】B
【解答】
A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，A错误；
B、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B正确；
C、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而C错；
D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽．若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而D错。
故选B。
任务二：化学药品的取用
（一）化学药品的取用原则
请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案
1、安全“三不”原则：
（1）不能用手接触药品；（2）不得品尝任何药品的味道；（3）不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味（应用手扇动闻味）。
2、节约原则：
未指明药品的用量时，取用最少量：液体取1—2ml；固体只需盖满试管底部。
3、剩余药品处理原则：
（1）不能放回原瓶；（2）不要随意丢弃；（3）不要拿出实验室；（4）要放入指定的容器。
（二）固体药品的取用
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
固体药品存于广口瓶。
1、块状固体：用镊子取，步骤：一横、二放、三慢竖（防止打破试管底）。
2、粉末状固体：用药匙或纸槽取，步骤：一横、二送（把药品送到试管底）、三快竖。
注意：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
（三）液体药品的取用
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
液体药品存于细口瓶。
1、 倾倒法。
（1） 瓶塞倒放、试管倾斜；
（2） 标签向手心（防止瓶口残留药流下腐蚀标签）
（3）瓶口挨着管口、盖上瓶塞放回原处。
2、滴加法：（用胶头滴管吸取。）
（1）使用方法：一捏二吸三悬空；
（2）不能倒置或平放；不能伸入试管内或接触试管壁；不能放在实验台上。严禁用未清洗的滴管吸取其它试剂。
（四）液体的量取
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、量筒使用时，先倒至接近刻度，再用胶头滴管滴加到数值。
2、量筒的正确读数：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。
3、错误读数的后果。（1）仰视：读数小，实际大；（2）俯视：读数大，实际小
4、使用注意事项：不能在量筒内稀释或配制溶液，也不能在量筒里进行化学反应，不能加热或盛热溶液。
任务三：物质的加热
（一）酒精灯的使用
请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案
1、火焰：外焰、内焰和焰心（外焰温度最高，焰心温度最低，加热用外焰）。
2、二查： 检查灯芯顶端是否平整或烧焦；检查灯座内酒精量不超过灯座容积的2/3，不少于1/3。
3、注意事项；（1）禁止酒精灯引燃酒精灯，点燃时，要用火柴；（2）禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；（3）禁止用嘴吹灭，熄灭时要用灯帽盖灭（盖两次）；（4）酒精灯打翻失火时，用湿抹布盖灭。
（二）给试管里的液体加热
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、试管外壁干燥，试管内液体不超过试管容积的1/3；
2、试管夹夹在距试管口的1/3（从下向上套）；
3、用外焰加热，试管与桌面成45º角，移动试管或酒精灯预热（防止试管炸裂）；
4、试管不能对着自己或有人的方向（以免液体沸腾溅出伤人）；
5、不要与灯芯接触（否则受热不均炸裂试管）。
任务四：物质的加热
（一）连接仪器装置
请同学们阅读PPT及课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案
1、顺序：从下至上，从左到右（拆卸则相反）
2、方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水润湿，转动插入；
②连玻璃管和橡皮管：管口平圆，沾水润湿；
③在容器口塞橡皮管：双手平拿，旋转塞紧
（二）检查装置气密性
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、步骤：连接仪器，把导管的一端插入水中，用双手紧握容器外壁。
2、现象：若导气管口有气泡冒出，移开手掌，导管内形成一段水柱，则说明装置不漏气。
（三）洗涤玻璃仪器
请同学们仔细观察视频（或教师演示），结合课本，认真完成下列学案。
1、方法：先倒净废液，倒入半试管水，振荡，倒掉，反复几次。内壁有物质，用试管刷转动或上下移动洗刷，用力不能过猛。
2、洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，呈均匀的水膜。
【跟踪练习2】
【重点题型】本部分内容主要考查常见化学实验基本操作，常考查的基本操作有：固体、液体药品的取用、固体、液体的加热、量筒的读数、酒精灯的使用、托盘天平的使用、连接仪器、检查气密性等。命题时常结合图片来判断操作的正误，偶尔也会以文字描述的形式出现。
【解题秘籍】熟记各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
判断一个实验操作正确的依据：
1、是否易造成人身伤害。水倒入浓硫酸（酸液飞溅）；给试管内液体加热，液体体积超试管溶剂1/3（液体飞溅）；给试管内固体加热，试管口向上（炸裂）；嘴吹灭酒精灯（引燃）等。
2、是否易污染试剂。错误做法：瓶塞正方桌面；胶头滴管伸入、接触试管内；PH试纸伸入待测液；剩余药品放回试剂瓶等。
3、是否易对仪器损伤或腐蚀。错误做法：取块状药品，竖直放入；连接仪器，试管竖在桌面；药品直接放在托盘上等。
4、是否影响实验结果。错误做法：量筒仰视或腐蚀读数；托盘天平称量时，物品与砝码放反了等。
【基础过关】
1、下列实验操作正确的是( )
A．直接用手取用药品
B．把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味
C．由于好奇品尝少量白色固体的味道
D．没有规定用量，实验室中的药品取最少量
【答案】D
【解答】A．手不可以接触药品，故错误。
B．鼻孔不可以凑到容器口去闻气体的气味，应用手煽动闻，故错误。
C．不可以品尝药品的味道，故错误。
D．要节约药品，没有规定用量，实验室中的药品取最少量，故正确。
故选D。
2、下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（ ）
A、取用粉末状固体一般用药匙
B、取用少量液体可用滴管吸取
C、称量物品时直接用手取砝码
D、未用完的药品不能放回原试剂瓶中
【答案】C
【解答】A、取用固体粉末状药品一般用的仪器是药匙，故选项说法正确；
B、胶头滴管常用于移取和滴加少量液体，故选项说法正确；
C、添加砝码时，不能直接用手拿，以防锈蚀砝码，要用镊子夹取；故选项说法错误；
D、未用完的药品可能已经污染，放回原试剂瓶中，可能将整瓶试剂污染，故选项说法正确。
故选C。
3、下列常见仪器的使用正确的是（ ）
A．量筒可用作中和反应的容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
【答案】B
【解答】
A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，A错误；
B、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B正确；
C、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而C错；
D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽．若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而D错。
故选B。
4、下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（ ）
A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（2）（4）
【答案】D
【解答】（1）熄灭酒精灯，用嘴吹熄，会使火焰引燃灯内酒精，引起失火，所以（1）错误；
（2）熄灭酒精灯，用灯冒盖灭，所以（2）正确；
（3）酒精具有可燃性，点燃时要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯，故（3）错误；
（4）酒精具有可燃性，点燃时要用火柴点燃，故（4）正确；
所正确的是（2）（4）。
故选D。
5、下列实验基本操作正确的是（ ）
A.加热液体 B.添加液体
C.取用固体粉末 D.塞紧胶塞
【答案】C
【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中试管夹应夹在试管的中上部，图中所示操作错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心，图中所示操作错误；
C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。
故选C。
6、如图所示仪器是化学实验中常用的仪器：
（1）写出序号①的仪器的名称： 。
（2）用来暂时贮存气体的是 （填序号，下同）；常用作较大量试剂的反应容器的是 。
（3）若要准确完成“量取一定体积的液体”的实验，除了需要上述仪器中的③，还需补充的仪器是 （填仪器名称）。
【答案】（1）漏斗；
（2）④；②；
（3）胶头滴管。
【解答】（1）据图可知，①是漏斗；故填：漏斗；
（2）④集气瓶是收集气体的仪器；烧杯用作较大量试剂的反应容器；故填：④；②；
（3）若要完成在量取一定体积的液体的实验，则除了需要上述仪器中的③，还需补充的仪器是胶头滴管；故填：胶头滴管。
7、请你分析下列图示的操作可导致的后果：
（1）____________；
（2）
【答案】 (1).所量液体体积少于30mL（其他合理表述亦可） (2).打破试管底部
【解析】（1）量筒量取液体体积时，视线应与液体凹液面最低处相平，此时俯视读数，则视线读数大于实际量取液体体积，量取30mL液体时，当读数为30mL时，实际取得的液体体积小于30mL；
故答案为：所量液体体积少于30mL（其他合理表述也亦可）。
（2）试管内加入固体颗粒时，应将试管倾斜，沿试管内壁缓慢放入固体颗粒，然后缓慢竖起试管，固体缓慢落于试管底部，不得直接将固体垂直悬空加入，防止固体落下打破试管；
故答案为：打破试管底部。
【能力提高】
1、小明用量筒量取一定体积的水，开始平视读数为30.0mL，倒出一部分水后，仰视剩余水的体积为20.0mL，小明实际倒出水的体积（ ）
A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．不能确定
【答案】B
【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。
小明用量筒量取一定体积的水，开始平视读数为30.0mL，实际体积应等于30.0mL；倒出一部分水后，仰视剩余水的体积为20.0mL，其读数会比实际偏小，那么剩余水的实际体积应大于20.0mL，则该学生实际倾倒的水的体积小于10mL。
故选：B。
2、某同学加热2-3mL食盐水，操作正确顺序应该是（ ）
①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管中加入2-3mL食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处
A． ①④③②⑤ B．①③④②⑤ C．④⑤③①② D．④③⑤①②
【答案】C
【解答】该实验首先要取药品，取完药品要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中药品部位加热。
故选C。
3、下列实验操作正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A.不能直接闻药品的气味，故错误；
B.倾倒药品时瓶塞要倒放，标签要向着手心，试剂瓶口与试管口要紧靠在一起，故错误；
C.酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴吹，故错误；
D.取用粉末状药品时，要将试管斜放，用药匙或纸槽将药品送到试管的底部，故正确。故选D。
4、下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A.读取液体体积 B.加入块状药品
C.点燃酒精灯 D.倾倒液体
【答案】C
【解析】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线未与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。
B、取用固体药品，首先试管要横放，用纸槽或药匙送到试管底部，操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中瓶塞未倒放，操作错误。
故选：C。
5、取用药品应注意操作规范。
（1）取用粉末状固体时，先使试管_______，用_______把药品送至试管底部，再直立试管。
（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：________，_______。
【答案】(1).倾斜；药匙或纸槽； (2).把瓶塞倒放；手持量筒，使量筒倾斜
【解析】（1）取用粉末状固体时，先使试管倾斜，再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部，再直立试管，目的是避免药品沾到管口或试管内壁上；
（2）瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；量筒直立于桌面上，很容易外撒，应手持量筒，使量筒倾斜。
6、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
（1）固体药品通常盛放在_______里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是______；
（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的_____；
（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积___8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
【答案】(1).广口瓶；胶头滴管； (2).三分之一；(3).大于；
【解析】（1）固体药品通常盛放在广口瓶里，广口瓶瓶口口径较大，便于用镊子或者药匙取用固体药品；吸取和滴加少量液体用到的仪器名称是胶头滴管；
（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的三分之一，防止加热时液体暴沸冲出伤人；
（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，凹液面最低处在刻度线上方，量筒读数由下往上增大，则实际量取液体的体积大于8毫升；
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、中考链接
1、【2019江苏苏州】下列仪器对应的名称正确的是（ ）
A．长颈漏斗 B．试管夹 C．滴瓶 D．蒸发皿
【答案】B
【解析】A．是分液漏斗不是长颈漏斗，故A错误；
B．是试管夹，故B正确；
C．是细口瓶，不是滴瓶，故C错误；
D．是研钵，不是蒸发皿，故D错误。
故选：B。
2、【2021广西贺州】下列不能作为反应容器的是（ ）
A．烧杯 B．量筒 C．锥形瓶 D．燃烧匙
【答案】B
【解析】A、烧杯具有一定容积，可以承受一定热量变化，可以作为反应容器，选项A不符合题意；
B、量筒作为量取仪器，不能有损伤，且温度变化造成容积变化，造成后续使用时，量取数据不准确，因此不能作为反应容器，选项B符合题意；
C、锥形瓶可以作为固液反应容器，选项C不符合题意；
D、燃烧匙可以作为固体燃烧的反应容器，选项D不符合题意；
故选：B。
3、【2021湖南株洲】下列仪器可以直接加热的是（ ）
A. 量筒 B. 试管 C. 烧杯 D. 集气瓶
【答案】B
【解析】量筒不能加热，否则刻度不准确；试管可以直接加热；烧杯可垫着石棉网加热；集气瓶不能加热。故选B。
4、【2020贵州黔西南】在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
【答案】B
【解析】A、试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故A错误；
B、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故B正确；
C、集气瓶用于收集气体，不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器，故C错误；
D、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故D错误。
故选：B。
5、【2020山东东营】在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（ ）
A.用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触
B.用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点
C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝
D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积
【答案】B
【解析】A、用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触，使得酒精灯外焰温度高，不符合题意。
B、用火柴点燃酒精灯是因为火柴的温度达到酒精的着火点，而不是提高了酒精的着火点，错误，符合题意。
C、用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝，而物体的燃烧条件需要氧气的支持，隔绝空气可以使物体与氧气隔绝从而使可燃物灭火。
D、可燃物燃烧的现象取决于：1、氧气的浓度，浓度越大，燃烧现象越激烈，2、可燃物与氧气的接触面积，接触面积越大，燃烧现象越激烈，将酒精灯灯芯拨得松散些，实际上就是增大可燃物与空气的接触面积因此正确。
故选B。
6、【2021吉林长春】如图所示实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．读取液体体积
C．点燃酒精灯 D．加热液体
【答案】C
【解答】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。
故选：C。
7、【2021湖北鄂州】下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作正确；
B、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中试管未倾斜，瓶塞未倒放，标签未朝向手心，故图示操作错误；
C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作错误。
故选A。
8、【2021天津】下列实验操作不正确的是（ ）
A．检查气密性 B．闻气体气味
C． 倾倒液体 D．比较火焰各层温度
【答案】C
【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
D、温度越高，火柴梗越易被炭化，将一根火柴梗横放在蜡烛的火焰上，1﹣2s后取出，观察到火柴梗上有两处碳化（变黑），即接触火焰的两端变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高，可以比较火焰各层温度，图中所示操作正确。
故选：C。
【学霸必背】
中考必背考点（后期会跟随新课进度，将中考考点一网打尽！）
中考必背考点1：化学变化与物理变化
化学变化
物理变化
概念
生成其它物质的变化。
没有生成其它物质的变化。
本质区别（判断依据）
变化时是否有其他物质生成。
伴随现象
颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
形状、状态的改变。
相互联系
两者常常同时发生，化学变化中一定会发生物理变化。
举例
木炭燃烧，铁生锈，食物腐烂等。
矿石粉碎，水蒸发，汽油挥发等。
考题举例：【2021广东】下列成语中不涉及化学变化的是（ ）
A．星火燎原 B．披荆斩棘 C．死飞复燃 D．百炼成钢
【答案】B
【解析】星火燎原涉及可燃物的燃烧，燃烧属于有新物质生成的化学变化，A错误；披荆斩棘不涉及新物质的生成，仅仅涉及物理变化，B正确；死飞复燃包括可燃物的燃烧，涉及化学变化，C错误；百炼成钢涉及可燃物的燃烧且产生高温，因此涉及化学变化，D错误。
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