初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统课文ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统课文ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了想一想，生物圈的概念，生物圈的范围，活学活用，多种多样的生态系统，自然生态系统，人工生态系统，农田生态系统，城市生态系统，陆地生态系统等内容，欢迎下载使用。
为什么人类陆地上使用化石燃料，会影响到海洋中的珊瑚的生存？
全球空气是流通的，大气不断环流，全球各地产生的二氧化碳能扩散到全球。二氧化碳是一种温室气体，使气候变暖；并且25%的富余二氧化碳被海水吸收产生了大量碳酸，推高海水酸度，造成海水变暖和海洋酸化，破坏了珊瑚礁的生活环境，最终使其死亡。
各种生物和不同的环境并不是孤立存在的，它们之间也会相互联系，相互影响，构成生态系统，也是地球上最大的生态系统，我们命名为生物圈。
生物圈是一个统一的整体
[ 生物圈（bisphere）]
地球上所有的生物与其环境的总和
阅读课本26-27页,回答以下问题：
2.生物圈的范围包括地球大气圈的 、水圈的大部和岩石圈的 。 厚度大约 千米。3.生物圈可以给生物提供什么生活条件？
1.生物圈的范围就是整个地球吗？为什么？
阅读课本26-27页,回答以下问题：生物圈的范围就是整个地球吗？为什么？
不是整个地球。因为地球的直径长达一万多千米，而地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，其它地方不能给生物提供生存条件。
厚度：20千米。以海平面来划分向上 可达到约10千米的高度，向下 可深入10千米左右的深度。
2. 范围：地球大气圈的 底部 、水圈的大部和岩石圈的 表面 。
地球上最大的生态系统是( )A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统
在生物圈中，不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别。
水域生态系统

人们按生态系统所受人为影响或干预程度的不同，人为的将其分为：
分布：在湿润或比较湿润的地区特点：是陆地上最复杂的生态系统，动植物种类繁多，营 养结构复杂，能长期处于比较稳定状态。作用：涵养水源，保持水土，有“绿色水库”、“地球之肺”之称
分布：多水，过湿特点：主要是沼泽地，沼泽植物占优势，动物种类多作用：1、净化水质、蓄洪抗旱。 2、有“地球之肾”之称。
分布：比较干旱的地区特点：动植物种类较少，营养结构简单作用：调节气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地
内容：包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水体与其中的生物组成。特点：动植物较多，结构稳定，但易被破坏。作用：为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能。
分布：各大海洋特点：海洋类动植物种类很多，稳定性强，在维持生物圈中的碳-氧平衡和水循环起着重要作用。植物:绝大部分是微小藻类，浅海水域分布有海带、紫菜等大型藻类。动物：种类较多，如各种珊瑚虫、贝类、鱼类、哺乳类等。作用：辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
概念：农田是栽培某种作物的人工生态系统。特点：以农作物为主体，动植物种类相对较少。农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，人的作用非常关键，需要在栽培和管理中投人大量的人力物力，一旦人的作用消失，农田会退化。动物：主要是昆虫和土壤动物等
概念：是由城市居民与周围环境组成的一种特殊的人工生态系统。特点：城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物种类和数量都很少，植被覆盖率相对较低，不能给居民和某些动物提供足够的物质和能量，所以对其它生态系统具有很大的依赖性。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题。植物：人们栽种的各种花草树木等，动物：人是最主要的消费者，而不是野生动物。
人们按生态系统所受人为影响或干预程度的不同，将其分为：
这些生态系统之间是孤立存在的吗？
南北极和青藏高原气温低，人迹罕至，没有人在此使用DDT，但在这两个都发现了DDT。 因为人类生产活动中使用的 DDT，在温度较高时受热挥发，跟随大气洋流运输，随着大气环流最终到达南北极以及青藏高原这些地球温度最低的地方，并沉降积累。南极雪中已经积累了2400吨DDT。
非生物因素阳光普照全球，水，空气等是全球范围运动
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责
人类的活动正在加速很多生态系统的毁灭，我们能做些什么?
大气圈底部水圈大部岩石圈表面(人类“立足点”)
下列生态系统中，人的作用最为突出的是（ ）A.森林生态系统.B.草原生态系统C.湖泊生态系统D.农田生态系统
有“地球之肺”之称的生态系统是____，制造氧 气最多的是__生态系统， 有“地球之肾”之称的是_生态系统。以下选项中正确的是( )A.海洋，森林，湿地 B.海洋,草原,农田C.森林，海洋,湿地 D.生物圈，森林,湿地
下列关于生物圈的叙述，正确的是( )A.生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园B.生物圈是一个统一的整体, 不同层次的生态系统相互关联C.生物圈是指地球上能影响生物生存的环境D.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面