苏教版三年级上册七 分数的初步认识（一）课文内容课件ppt

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第2课时 认识几分之几
1.把一个西瓜平均分成2份，每份是这个 西瓜的几分之几？
2.分母是4，分子是1。
例3：把一张正方形折成同样大的4份。
还可以涂4份中的几份，有几个 ，是这张纸的几分之几？
我涂了4份中的2份，有2个 ,是这张纸的 。
我涂了4份中的4份，有4个 ,是这张纸的 。
联系涂色想想这些分数有什么特点？
分母相同，分子不同。
把一个物体平均分成几份，其中的1份就是几分之一，其中的几份就是几分之几。
先说说涂色部分各表示多少，再在括号里写出分数。
1.用分数表示涂色部分各表示多少。
3.在（ ）里填合适的数。
同分母分数比较大小，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
先涂一涂，再比较分数的大小。
1.先涂色，再比较大小。
2.他们各吃这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？填一填。
3.先写涂色部分表示的分数，再比较大小。
4.在○里填“＞”“＜” 。
尝试把长方形平均分，再数一数涂色部分占其中的几份。
5.下面图形能用分数表示吗？如果不能，你可以想办法把它变成几分之几吗？