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初中科学浙教版七年级上册第4节 常见的动物说课课件ppt
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这是一份初中科学浙教版七年级上册第4节 常见的动物说课课件ppt，文件包含浙教版科学七年级上24《常见的动物》课件pptx、浙教版科学七年级上24《常见的动物》教案doc、浙教版科学七年级上24《常见的动物》同步练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
现在我们知道了植物有许多器官，你知道动物体有哪些器官吗？比一比以人为例，看谁写的器官名称多？
一般而言，一种动物必须在下列十九点中符合四点及以上，并且三点固定才能算是鱼：1、有成偶数的鳃2、能生活在水中（固定）3、无足（固定）4、有鳍5、纵向摆尾6、拥有双目视力7、有脊椎骨（固定）8、拥有单鳔或双鳔9、拥有侧线
一起猜：你最喜爱的脊椎动物
分类以观察为前提、以物体的特征为依据进行的，事物分类后，它们之间的关系变得更加清晰，不同的分类依据，得到不同的分类结果。
留心观察身边的事物，你能看出它怎么进行分类的吗？你可以提出更好的分类方案，让它对我们的生活更有帮助吗？写一篇关于分类的报告500字
2.4常见动物 脊椎动物无脊椎动物
现在我们知道了植物有许多器官，你知道动物体有哪些器官吗？比一比以人为例，看谁写的器官名称多？
一般而言，一种动物必须在下列十九点中符合四点及以上，并且三点固定才能算是鱼：1、有成偶数的鳃2、能生活在水中（固定）3、无足（固定）4、有鳍5、纵向摆尾6、拥有双目视力7、有脊椎骨（固定）8、拥有单鳔或双鳔9、拥有侧线
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分类以观察为前提、以物体的特征为依据进行的，事物分类后，它们之间的关系变得更加清晰，不同的分类依据，得到不同的分类结果。
留心观察身边的事物，你能看出它怎么进行分类的吗？你可以提出更好的分类方案，让它对我们的生活更有帮助吗？写一篇关于分类的报告500字
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