沪科版九年级全册第十二章 温度与物态变化综合与测试单元测试随堂练习题

沪科版初中物理九年级全一册第十二章《温度与物态变化》单元测试卷

考试范围：第十二章；考试时间：80分钟；总分80分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）

1. 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离(    )

A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 D. 一样长

2. 下列数据中，你认为最接近实际的是(    )

A. 学生在校园内步行的速度约为
B. 教室内空气的质量约为
C. 一张试卷的厚度大约为
D. 人的正常体温约为

3. 如图甲所示，质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法不正确的是(    )

A. 图甲中的实验装置，安装时应按照“由下到上”的顺序
B. 图甲中采用水浴法加热的目的是使固体受热均匀
C. 由图乙知，图线对应物质的熔化过程持续时间为
D. 由图乙可知，图线起点时刻对应的物质是冰

4. 下列现象属于熔化的是(    )

A. 清晨枝叶上形成露珠 B. 太阳升起后浓雾渐散
C. 气温升高使冰雪消融 D. 冬天铁丝网出现白霜

5. 将密度为、边长为的立方体冰块，放入盛有水的柱状容器中，静止时冰块有露出水面，如图所示。对容器缓慢加热，直至冰块完全熔化。在冰熔化过程中，下列判断与事实不符的是(    )

A. 冰吸收热量，温度保持不变 B. 水面高度始终保持不变
C. 冰块漂浮之后，受到的浮力逐渐变小 D. 水对容器底部的压力最多增大

6. 已知液态氧气、氮气和二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是、和。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是(    )

A. 氧气 B. 氮气
C. 二氧化碳 D. 整个空气同时液化无法分离

7. 下列措施中，能加快液体蒸发的是(    )

A. 盖上酒精灯的灯帽 B. 用地膜覆盖育有秧苗的农田
C. 用电吹风机吹头发 D. 把新鲜的苹果装入密封袋保存

8. 夏季，小李打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出，联想到了烧开水时壶嘴向上冒“白气”的情景。下列说法中正确的是(    )

A. 两股“白气”本质是相同的，都是空气中的水蒸气液化形成的小水珠
B. 两股“白气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气
C. 两股“白气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D. 两股“白气”形成的过程都要放热

9. 下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是(    )
   冬天，窗玻璃上出现的冰花
   烧水时，看到壶嘴冒“白气”
   夏天，酒在地上的水很快就干了
   放在汽车里的固体清新剂会慢慢消失

A.  B.  C.  D.

10. 物质通过适当处理，出现三种常见的不同物态甲、乙、丙，如图所示．以下说法错误的是

A. 乙是液态 B. 甲变成乙需要吸收热量
C. 丙直接变成甲需要吸收热量 D. 乙经冷却后变成丙的过程称为凝固

11. 物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的气压有关。如图是碘物质的状态与气压、温度的关系图像。、、分别是三种状态的临界曲线，点称为三状态交界点。下列说法中正确的是(    )

A. 在气压下，当时，碘物质一定处于液态
B. 在气压下，当时，碘物质可能处于液态
C. 在气压下，将的碘蒸气冷却至室温，碘蒸气凝华并对外放热
D. 在气压下，将室温下碘物质缓慢热到时，碘先熔化再汽化

12. 下列关于水循环的认识正确的是(    )

A. 冰川上的积雪汽化直接变成水蒸气，升入空中
B. 水蒸气在高空遇冷时，有的熔化成小水滴，有的凝固成小冰晶
C. 积雪液化后变成水，汇入江河
D. “云雨露雾霜雪雹”都是水，只是水的不同状态

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

13. 年月日，麒麟区气温，雨雪交加，因天气恶劣为了学生的安全，麒麟区所属学校放假半天，这一天形成了下图中所示麒麟人多年未见的自然景观。寥廓山上雾凇和零星碎雪的形成是______现象填物态变化的名称，树叶上取下的晶莹剔透的冰叶子和房檐的冰凌气温回升后变成水是熔化______热现象。

14. 如图所示，用温度计测量液体的温度，读取温度计示数的方法中，正确的是______，液体温度为______。

15. 如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，同时烧开相同的两壶水，壶嘴喷出的“白气”是________填物态变化名称现象．仔细观察比较还能发现：甲房间内水壶嘴的上方“白气”较多，由此可以判断出甲房间的气温较________选填“低”或“高”．
16. 如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化是______，此过程______选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”。

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

17. 小斌同学在室温为的实验室内进行海波的熔化实验，请在图中画出这一过程海波温度变化的大致图象海波的凝固点为。

18. 小南同学用同一酒精灯加热，完成了冰的熔化和水的沸腾实验：从冰箱里取出的冰，对其进行加热时有水出现然后经过冰块完全消失，又经过水沸腾至，请在图中画出--的冰和水的图象。

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

19. 小华取一只墨水瓶，装满带红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中，制成了简易温度计，如图所示。当他将该装置放入热水中，发现红色水柱上升。

图示的简易温度计是利用_________________ 原理制成。实验室常用温度计、体温计、寒暑表都是利用该原理制成的；

图表格中是一些物质的凝固点和沸点。根据表格中的数据，要制成在我国各个地区都能测量气温的寒暑表，所选的液体是__________ ；

一些物质的凝固点和沸点：

图为体温计，其测量范围是___________，最小分度值是_______________，此时的读数为_________________；体温计能够离开被测人体读数，主要因为____________写出结构上的特点。

20. 如图甲所示，小明同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”实验装置。标准大气压下

该实验还需要的测量器材有______。

该实验采用这种加热方式的好处是使被加热物质______。

小明某一时刻观察到温度计示数如图乙所示，该温度值为______。

试管中的冰熔化时，温度计示数______选填“大于”、“小于”或“等于”。

根据实验数据，小明画出了温度随时间变化的图象如图丙所示，分析图象可知：

冰熔化过程经历了______。

当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线是______选填“”、“”或“”。

若该物质在第时比热容为，第时比热容为，则：：______。

五、计算题（本大题共4小题，共32.0分）

21. 阅读短文，回答问题。
    坎儿井如图甲是荒漠地区一特殊灌溉系统，普遍于中国新疆吐鲁番地区。坎儿井始于西汉，由明渠、暗渠、竖井组成。暗渠即地下水道，是坎儿井的主体。由于吐鲁番高温干燥，蒸发量大，但水在暗渠不易被蒸发。
    如何让地底下的暗渠准确连接两口竖井，当地人想出了两个办法，第一，木棍定位法如图乙所示。在相邻的两个竖井口上，各自挂上一根木棍，保持棍尖相对，这两个竖井的底下，也有两根木棍，与井口的木棍平行。顺着木棍的方向向前挖，就能保持正确的方向，第二，油灯定位法如图丙所示，在暗渠的中央放一盏油灯，人背对着油灯向前挖，只要永远对着自己的影子，就是按照直线前行．
    在生产力非常低下的古代，劳动人民能够想出如此妙招，让我们不得不佩服劳动人民的智慧和伟大。
    请写出水在暗渠不易被蒸发的原因：______ 写出一个合理原因即可。
    木棍定向法、油灯定向法，这些做法是利用了我们所学的光学知识______ 。写出相应的光学知识
22. 阅读下列短文，回答文后的问题：
    电冰箱
    电冰箱是人们普遍使用的家用电器，如图所示，冰箱的制冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成。电冰箱工作过程中，液态的冷凝剂一种既容易汽化又容易液化的化学物质在冷冻室中迅速汽化吸热，使冷冻室内温度，气态的冷凝剂又液化放热，使电冰箱背部温度，液态的冷凝剂经过很细的毛细管回到冷冻室，又开始了新的循环。电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面。
    电冰箱冷冻室正常工作时温度在以下，因此使用一段时间后通常情况下会结霜，结霜过多会增加耗电量；此外，经测定：冰箱周围的温度每提高，其内部就要增加的耗电量。
    给短文中的 、两处补写上适当的内容：____________。
    根据电冰箱的工作原理，你认为电冰箱中的“冷凝剂”应具有的主要物理性质是______
    A.沸点低熔点低沸点高熔点高
    电冰箱冷冻室中霜的形成过程属于物态变化中的______。
23. 华氏度是最早的温度度量单位，以其发明者德国人华伦海特命名的。在标准大气压下，冰的熔点为，水的沸点为，中间有等分，每等分为华氏度，记作“”。

等于多少华氏度？

某城市的年平均气温约等于多少华氏度？

24. 观察水的沸腾实验中：
    组装器材时，应先固定图甲中的铁圈______选填“”或“”．
    当水温升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续后停止读数，数据如上表所示．第时温度计示数如图乙所示，为______
    根据表中数据分析可知：水沸腾时温度变化情况是______．
    水沸腾后停止加热，观察到水无法继续沸腾，说明水沸腾时需要______．

答案和解析

1.【答案】 

【解析】分析：本题主要考查学生对常用温度计的原理，以及精确度和什么因素有关的了解和掌握，是一道基础题。
解答：乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。
甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计水银膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。
综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长，故A正确。
故选：。
 

2.【答案】 

【解析】

【分析】
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】
A.中学生正常步行的速度在左右，故A符合实际；
B.空气的密度在左右，教室的长、宽、高分别在、、左右，教室中空气的质量在左右，故B不符合实际；
C.一张试卷纸厚度约左右，故C不符合实际；
D.人的正常体温约为，故D不符合实际。
故选A。  

3.【答案】 

【解析】【详解】

A.要用酒精灯的外焰进行加热，故先放置酒精灯，然后再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要被浸没，同时不能触及容器底部，故继续依次固定试管位置和温度计的位置，因此安装时应按照“由下到上”的顺序，故A正确，不符合题意；

B.水浴加热是可以使试管内的固体均匀受热的，故B正确，不符合题意；

C.图线对应物质在第分钟至第分钟保持时不变，该过程为熔化过程，熔化持续时间为分钟，故C错误，符合题意；

D.由图线可知该物质在第分钟至第分钟保持时不变，该物质的熔点为，图线起点时刻对应的温度是，所以该物质是冰，故D正确，不符合题意。

故选C。

4.【答案】 

【解析】略
 

5.【答案】 

【解析】解：
A、冰是晶体，在冰熔化过程中，吸收热量，温度不变；故A正确；
B、由图可知，静止时冰块排开水的体积为：；
当冰块完全熔化后，熔化为水的质量和冰的质量相同，即：，所以，；
则：，即熔化为水的体积大于原来排开水的体积，故液面高度升高，故B错误；
C、冰块漂浮之后，由于冰处于熔化中，则冰的重力逐渐变小，根据漂浮条件可知受到的浮力与重力相等，所以浮力逐渐变小，故C正确；
D、由于容器是柱状容器，水对容器底部的压力与液体的重力相等，当冰块完全熔化时水对容器底部的压力最大，
则水对容器底部的压力为：，故D正确。
故选：。
晶体熔化时，吸收热量，温度不变；
由图求出静止时冰块排开水的体积，根据水和冰的密度求出冰变成水后的体积，然后进而判断水面高度的变化；
冰块漂浮之后，根据漂浮条件即可判断受到的浮力的变化；
由于容器是柱状容器，水对容器底部的压力与液体的重力相等，当冰块完全熔化时水对容器底部的压力最大，根据即可求出增加的最大压力。
本题考查了物体漂浮条件和阿基米德原理、密度公式和重力公式的应用，难度较大。本题关键：一是冰化水质量不变，二是阿基米德原理和漂浮条件联合运用；需要注意的是开始熔化冰不是处于漂浮状态。
 

6.【答案】 

【解析】略
 

7.【答案】 

【解析】解：、酒精极易蒸发，酒精灯不用时盖上灯帽，就可以减小酒精与外界的接触，从而减少酒精的蒸发，故A不符合题意。
B、用地膜覆盖育有秧苗的农田，控制了蒸发的表面积和空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意；
C、用电吹风吹干湿头发，即加快了液体表面的空气流速，又使液体表面的温度升高，蒸发加快，故C符合题意；
D、把新鲜的苹果装入密封袋保存，即减小了液体的表面积又控制了表面空气的流动，所以会使蒸发减慢，利于保鲜，故D不符合题意。
故选：。
加快液体蒸发的方法有三种，即：提高液体的温度、增大液体的表面积以及加快液体表面空气的流动。认真分析四个选项中给出的措施，对照加快液体蒸发的三个条件进行判断。
该题考查的知识点是影响液体蒸发快慢的因素，难度不大，但与生活现象密切联系，理解影响蒸发快慢的三个因素是解答此类的关键。所以在解答时，要细心分析各选项内容，从中提取出与三个因素相关联的有用信息，从而确定对蒸发是加快还是减慢。
 

8.【答案】 

【解析】

【分析】
生活中的“白气”都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液态；水蒸气是无色无味透明的，看不到。
生活中看到绝大部分的白气都是水蒸气液化形成的，是温度较高的水蒸气遇到温度较低的物体放热形成的。
【解答】
解：小李打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出，这是室内空气中的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气发生液化的现象，形成了“白气”；烧开水时壶嘴里向上冒“白气”，这是壶中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水滴；两股“白气”本质是相同的，但水蒸气的来源不同，前者来源于空气，后者是由热水汽化形成的，液化过程放出热量，故ABC错误，D正确。  

9.【答案】 

【解析】解：
冬天，窗玻璃上出现的冰花，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热；
烧水时，看到壶嘴冒“白气”，是温度较高的水蒸气在上升时遇冷液化形成的小水珠，液化放热；
夏天，酒在地上的水很快就干了，是液态的水变成气态的水蒸气，是汽化现象，汽化吸热；
放在汽车里的固体清新剂会慢慢消失，物质由固态直接变为气态，属于升华现象，升华吸热；
综合分析可知吸热的是。
故选：。
物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华。
此题考查的知识点有两个：一是认识自然现象各属于什么物态变化；二是掌握各种物态变化的吸放热情况。
 

10.【答案】 

【解析】

【分析】
解决此类题目要知道物态变化前后物质存在状态，并且知道物态变化过程是吸热还是放热。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】
由图象可知，物态甲压缩体积变为物态乙，压缩体积能使气体液化，液化放热，因此甲是气态，乙是液态；故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；
物态乙冷却变为物态丙，乙是液态，冷却放热凝固成丙，因此丙是固态；丙直接变成甲，即物质从固态直接变为气态是升华过程，升华要吸收热量，故CD正确，不符合题意。
故选：。  

11.【答案】 

【解析】

【分析】
本题需要结合图象，从压强和温度两个角度分析物质所处的状态，进而再分析物态变化；
物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
本题关键就是从图象中，综合考虑压强和温度两个因素，分析碘的状态。
【解答】
解：、如图所示，当时，碘物质可能是固态、液体或气态，故A错误；
B、如图所示，碘物质可能处于液态，液态碘的最低温度是，当时，碘物质可能处在固态或气态，故B错误；
C、如图所示，碘物质可能处于液态，液态碘的最低温度是，个标准大气压下，将的碘蒸气冷却至室温，碘不会出现液态，而是从气态直接变为固态，即凝华，故C正确；
D、如图所示，碘物质可能处于液态，液态碘的最低温度是，个标准大气压下，将室温下碘物质缓慢加热到时，碘不会出现液态，而是从固态直接变为气态，即升华，故D错误。
故选：。  

12.【答案】 

【解析】

【分析】
本题考查的是物质的三态变化。
【解答】
A.冰川上的积雪升华直接变成水蒸气，升入空中，故A错误；
B.水蒸气在高空遇冷时，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，故B错误； 
C.积雪熔化后变成水，汇入江河，故C错误；
D.“云雨露雾霜雪雹”都是水，只是水的不同状态，故 D正确。
故选D。  

13.【答案】凝华     吸 

【解析】【详解】

寥廓山上雾凇和零星碎雪是空气中的水蒸气凝华成固态的冰。

树叶上取下的晶莹剔透的冰叶子和房檐的冰凌气温回升后吸热熔化变成水。

14.【答案】乙   

【解析】解：温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平。即上述三种情况中，甲属于俯视，即读出的数据会偏大，丙是仰视，即读数会偏小。即只有乙是正确的。
图中温度计的分度值为，故其读数为；
故答案为：乙；
该题目是一道基础题，主要是考查学生学生对温度计的读数方法。在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平。
温度计的读数首先要观察其量程和分度值，然后再根据液面所指示的来读数。
本题考查温度计的读数方法，题目较易，注重基础。一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平。
 

15.【答案】液化；低。 

【解析】

【分析】
“白气”是水蒸气液化的小水滴，水蒸气液化的条件是降低温度。
【解答】
“白气”是由热的水蒸气遇冷液化形成的；由图可知：甲房间壶嘴的上方“白气”较多，而乙房间壶嘴的上方“白气”较少。“白气”多，表明房间的温度低；“白气”少，表明房间的温度高，由此可知甲房间的气温较低。

  

16.【答案】汽化；吸热 

【解析】

【分析】
物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态的过程叫液化，液化放热。
本题考查了冰箱的工作过程，电冰箱实际上就是通过制冷剂汽化吸热和液化放热把冰箱内的热量搬到冰箱外面的，贴近学生生活实际，密切联系了生活。
【解答】
冰箱内的液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使冰箱内的温度降低。
故答案为：汽化；吸热。  

17.【答案】解：据晶体熔化的特点可知，原来处于固体时，随着加热，温度逐渐升高，当到达熔点后，吸热但温度不变，既此时吸收的热量供给晶体熔化，当全部变为液态后，随着加热，温度再逐渐升高，据题意可知，此时晶体海波的初温是，末温是如下图所示：

故答案见上图。 

【解析】晶体熔化过程中，吸热但温度保持不变，既此时的温度就是熔点，据此分析即可判断。
本题考查了晶体的熔化图象，是一道中等题，掌握晶体的熔化特点，即可解决。
 

18.【答案】解：冰的初温为，之前为固态，然后经过冰块完全消失，继续加热温度升高，到水沸腾，水沸腾后继续吸热，温度不变，如图所示：
 

【解析】由题意可知的冰，对其进行加热时有水出现，则之前为固态，然后经过冰块完全消失，又经过水沸腾，据此画图。
此题考查冰的熔化和水的沸腾实验，主要考查冰和水的图象的画法，其中明确水沸腾后继续吸热，温度不变是关键。
 

19.【答案】液体的热胀冷缩     酒精                    温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细 

【解析】【详解】
图示中的简易温度计是利用液体的热胀冷缩制成，瓶中的水吸收热量，温度升高，体积膨胀，空圆珠笔芯中的液面上升。
我国北方的冬天，温度较低，远低于，最低温度可低于零下，夏天最高气温约为。由表格数据知，水温度计的测量范围是，水银温度计的测量范围是，酒精温度计的测量范围是，乙醚温度计的测量范围是。所以要制成的国各地都能测量气温的寒暑表，所选的液体是酒精。
由图示知，体温计的测量范围是。分度值是，示数为。
体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，离开人体后，水银不会自动泡内，所以能离开被测人体读数。
 

20.【答案】停表     受热均匀          等于               ： 

【解析】【详解】

本实验需要的测量仪器是温度计和停表，由图甲可知，已有温度计，所以还需要的测量器材是停表。

将装有冰的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法的好处是使冰受热均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化。

由图乙可知，温度计的分度值是，此时是零下，液柱上表面对准了下面第个小格处读作。

由图丙可知，试管中的冰熔化时，温度计的示数等于。

由图丙可知，冰在到熔化温度不变，熔化过程用时

因为水的比热容大于冰的比热容，冰全部熔化成水后，质量不变，继续加热，吸收相同的热量，水的温度变化小，所以其温度随时间变化的图线是。

因为

所以

由图丙可知，该物质在第时是冰，比热容为，第时是水，比热容为，因为段和段物质的质量相同，加热的时间相同，都是，升高的温度之比为：：，吸收的热量之比为：，所以

：：

21.【答案】水的周围空气流动速度慢  光的直线传播 

【解析】解：影响蒸发快慢的因素是液体的温度、液体的表面积、液体表面空气的流动速度。这个题目可任写一个因素。根据题目描述，可得出利用了所学的“光的直线传播”这一知识。
故答案为：水的周围空气流动速度慢。光的直线传播。
影响蒸发快慢的因素是液体的温度、液体的表面积、液体表面空气的流动速度。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
本题考查了影响蒸发快慢的因素以及光的直线传播的知识。
 

22.【答案】降低  升高    凝华 

【解析】解：液态的冷凝剂在冷冻室中迅速汽化吸热，使冷冻室内温度降低，气态的冷凝剂在冰箱外面的冷凝器内液化，液化放热，使冰箱背面温度升高；
冷凝剂要求既容易汽化，又容易液化，所以应具有的主要物理性质是沸点低，故A正确。
电冰箱冷冻室中霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象。
故答案为：降低；升高；；凝华。
物质由液态变成气态叫做汽化，由气态变成液态叫做液化，汽化吸热，液化放热；
根据冷凝剂既容易汽化又容易液化的特点确定其性质；
冰箱耗电量与环境温度有关，环境温度越高，耗电量越多。
本题考查的是冰箱的工作原理和节能的方法，是一道联系实际的好题目，是中考的热点。
 

23.【答案】解：纯净的冰水混合物的温度为摄氏度，水的沸点为摄氏度，其间平均分为份，每一等份为摄氏度，记作“”。华氏度规定：在标准大气压下，冰的熔点为，水的沸点为，有等分，每等分为华氏度，记作“”，所以摄氏温差等同华氏温差，则

华氏温度等于摄氏温度，所以华氏温度与摄氏温度关系为

温度为，华氏度为

某城市的年平均气温约，华氏度为

答：等于华氏度。

某城市的年平均气温约等于华氏度。

【解析】略
 

24.【答案】    不变  吸热 

【解析】解：因要用酒精灯的外焰加热，故组装器材时应自下而上，即应先固定图甲中的。
第时温度计示数如图乙所示，温度计分度值为，示数为。
根据表中数据可知，第至分钟，水沸腾，温度保持不变。
水沸腾后，继续加热，水继续沸腾。水沸腾后停止加热，观察到水无法继续沸腾，说明水沸腾时需要吸热。
故答案为：；；不变；吸热。
在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；
看清温度计的量程和分度值，而后读出示数；
根据表格中温度的变化分析；
水沸腾时需要吸收热量。
此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、器材的条件、水的沸腾特点，难度不大。