人教版九年级全册第1节 两种电荷课时练习

这是一份人教版九年级全册第1节 两种电荷课时练习，共21页。

15.1 两种电荷

1．（2022·广东揭阳·九年级期末）如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　）
A． B． C． D．
2．（2022·广东云浮·九年级期末）在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示．下列判断正确的是（）

A．两球一定带同种电荷
B．两球可能带异种电荷
C．两球可能一个带电，一个不带电
D．两球均只受两个力
3．（2022·广东韶关·九年级期末）一只全新N95口罩的拦截效率是，口罩中间的熔喷布起到很大的作用，它对于较小颗粒起到静电吸附的作用。如图，一只符合规格的N95口罩还可以吸起小纸屑，关于这个现象产生的原因是（　　）

A．带电体能吸引轻小物体 B．异种电荷相互吸引
C．同种电荷相互排斥 D．小纸屑也是带电体
4．（2022·广东东莞·九年级期末）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（　　）

A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去电子
C．验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
5．（2022·广东广州·九年级期末）被丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷，以下说法中正确的是（　　）
A．摩擦过程中有电子发生了转移
B．摩擦创造了正电荷
C．摩擦过程中有质子发生了转移
D．丝绸也带正电荷
6．（2022·广东惠州·九年级期末）如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（　　）
A．磁铁吸引硬币 B．压紧的铅块互相吸引
C．摩擦后的气球吸引头发 D．吸盘吸在墙壁上
7．（2022·广东惠州·九年级期末）甲、乙两个轻质小球相互排斥.把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球
A．一定带正电 B．可能带负电,可能不带电
C．一定带负电 D．可能带正电,可能不带电
8．（2022·广东广州·九年级期末）下列物质结构图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2022·广东广州·九年级期末）如图，用布先后摩擦塑料丝和水管，塑料丝间因静电排斥，又被水管排斥“托起”，则（　　）


A．水管一定带正电
B．水管与塑料丝带异种电荷
C．塑料丝M与N带异种电荷水管
D．若塑料丝得到电子，水管也得到电子
10．（2022·广东茂名·九年级期末）在下面电学中的几个小实验，说法正确的是（　　）

A．甲图，将气球在小女孩头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，是因为气球带电，头发也带了电
B．乙图，用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电
C．丙图，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动
D．丁图，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电
11．（2022·广东珠海·九年级期末）用丝绸摩擦两根玻璃棒，使它们带上正电荷，手持玻璃棒A，靠近被吊起的玻璃棒B，如图所示，发现玻璃棒B转动，下列说法中正确的是（　　）

A．玻璃棒带正电荷是因为得到电子
B．摩擦前玻璃棒是导体
C．实验现象说明同种电荷相互排斥
D．利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性
12．（2022·广东韶关·九年级期末）下列现象中不能用静电知识解释的是
A．地毯中夹有钢丝
B．油罐车尾部常拖有一条铁链
C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上
D．电脑屏幕上会吸附灰尘
13．（2022·广东广州·九年级期末）如图所示，一根摩擦过的细棒靠近塑料细丝，塑料细丝被吸起，两根塑料细丝互相排斥，下列说法正确的是（　　）

A．摩擦创造了电荷
B．细棒可能不带电
C．塑料细丝一定不带电
D．摩擦中细棒一定失去了电子
14．（2022·广东揭阳·九年级期末）据央视“智力快车”节目介绍，蜜蜂飞行与空气摩擦会产生静电，有爱好者发现蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，针对以上信息，下列说法正确的是（       ）
A．蜜蜂与空气摩擦一定获得电子
B．蜜蜂与空气摩擦一定失去电子
C．蜜蜂与空气摩擦，空气不会带电
D．蜜蜂与空气摩擦创造了电荷
15．（2022·广东广州·九年级期末）小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿橡胶小勺在干燥毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（　　）
A．橡胶小勺能吸引胡椒粉是因为小勺带了电
B．若橡胶小勺带负电是因为它失去了电子
C．橡胶小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D．若摩擦后的毛料布带了正电，说明小勺上的正电荷转移到毛料布上
16．（2022·广东·铁一中学九年级期末）如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　）

A．物件一定带负电
B．小液滴一定带同种电荷
C．小液滴可能不带电
D．涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动
17．（2022·广东·铁一中学九年级期末）关于物质的构成与分子热运动，下列说法正确的是（　　）
A．物质是由分子、原子组成，原子由质子和中子组成
B．新能源汽车实现了“零排放”，其效率已达到了100％
C．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑，说明分子间有引力
D．在一小杯清水中滴入红墨水，一段时间后整杯水变红，这是扩散现象
18．（2022·广东广州·九年级期末）如图所示的甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。各粒子和氧原子分别用a到e符号表示，则（　　）


A．a表示氧原子 B．b表示原子核 C．c表示电子 D．d可能带负电荷
19．（2022·广东河源·九年级期末）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器的金属箔张开，以下说法不正确的是（   ）

A．金属箔张开瞬间电流的方向是由金属箔到金属球
B．电子从橡胶棒转移到了验电器金属球上
C．验电器的两金属箔片因带负电荷相互排斥而张开
D．正电荷从验电器金属球转移到了橡胶棒上
20．（2022·广东中山·九年级期末）秋天天气干燥，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且头发会变得蓬松，下列分析正确的是（　　）
A．梳头后，梳子带电而头发不带电
B．头发会随着梳子飘起来，是因为头发和梳子带同种电荷
C．梳子与头发摩擦的过程中，创造了电荷
D．梳头后变得蓬松，是因为头发带上了同种电荷
21．（2022·广东·佛山市南海区大沥镇许海初级中学九年级期末）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管的a端使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管a端时，橡胶棒排斥吸管。若此时再用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近吸管的a端和b端，下列有关说法正确的是（　　）

A．玻璃棒与吸管a、b两端均相互吸引
B．玻璃棒与吸管a、b两端均相互排斥
C．玻璃棒与吸管a端相互吸引，与b端相互排斥
D．玻璃棒与吸管a端相互排斥，与b端相互吸引
22．（2022·广东河源·九年级期末）各种原子都具有相似的结构，处于原子中心的原子核是由_______和中子组成的，原子核周围带________（选填“正”或“负”）电的________绕原子核高速旋转。
23．（2022·广东广州·九年级期末）如图所示是物理老师演示的“静电章鱼”的精彩实验，上方是与毛皮摩擦过的细塑料丝，下方是与毛皮摩擦过的PVC塑料管，张开的细塑料丝被一种神奇的力量悬在了空中。用______物理知识能解释“悬空”现象。若PVC塑料管带上负电，则细塑料丝带上______电。

24．（2022·广东江门·九年级期末）如图是“静电章鱼”实验：用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼，摩擦过程中毛皮失去电子而带______电；摩擦后的塑料丝与塑料管带______（选填“同种”或“异种”）电荷而相互______，故塑料丝能呈章鱼状并静止在空中。

25．（2022·广东佛山·九年级期末）冬天的天气比较干燥，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这种现象属于______现象，梳子与头发摩擦，梳子和头发带上______种电荷。头发越梳越蓬松，这是因为头发之间带上______种电荷。
26．（2022·广东广州·九年级期末）与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电。将玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，如图所示。由此判断：


（1）与丝绸相比，玻璃中物质的原子核束缚电子的能力______
（2）金属箔带上______电。这是因为______（选填“正电荷”或“负电荷”）通过金属杆( )
A．从玻璃棒转移到了金属箔                                                  B．从金属箔转移到了玻璃棒
27．（2022·广东佛山·九年级期末）如图所示是工厂、加油站里常见的静电清除杆。当工人进行静电清除时，只需站在杆旁手摸清除杆顶部的黑色圆球即可，清除杆顶部的黑色圆球是______（选填“导体”或“绝缘体”），若人体带负电，则清除静电时的瞬时电流方向为______（选填“由上到下”或“由下到上”）。摩擦起电的实质是______的转移。

28．（2022·广东韶关·九年级期末）阅读短文，回答问题：
使物体带电的方法
摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛-玻璃-羊毛-丝绸-铝-木-硬橡胶-硫磺-人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。
接触起电：将一带电体与一非带电体接触时，就会有一部分电子从带电体跑到非带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来的非带电体上带上了与带电体相同的电荷。
感应起电：如图甲所示，将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A电性相反的电荷，右端聚集了与A电性相同的电荷，这样使B的两端带上了电荷。


（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，其实质是_______发生了转移。
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带_______电。
（3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是_______起电；电荷通过人体传到头发上，头发由于带_______相互排斥而使头发竖起来。
（4）甲图中，此时站在地面上的人用手碰触B的右端，电子将从大地通过人体跑到物体B上，这说明人体是_______ （选填“导体”或“绝缘体”），此过程中通过人体的电流方向是_______（选填“从大地到物体B”或“从物体B到大地”）。
29．（2022·广东肇庆·九年级期末）如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验，将两个带电棒相互靠近，相互吸引的是图______，（选填“甲”、“乙”或“丙”）；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力较______（选填“强”或“弱”），在摩擦过程中容易______（选填“得到”或“失去”）电子。

30．（2022·广东东莞·九年级期末）小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了图的现象，发生这一现象的原因是与衣物_________，使两个气球带了__________电荷，而互相_________的结果。

31．（2022·广东佛山·九年级期末）如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。发生上述现象的原因是：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带______电（选填“正”或“负”）；自由电子受到物体甲所带电荷的______作用移动到导体乙的一端（选填“吸引”或“排斥”）；若将图中的物体甲换成带正电的物体，则导体乙的b端______（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）。

32．（2022·广东·汕头市金平区金园实验中学九年级期末）在如图所示，包含的物理知识有___________、___________；若梳子带负电，则说明梳子的材料中原子核对电子的束缚能力较___________。

33．（2022·广东阳江·九年级期末）毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带______电，将该橡胶棒靠近轻质小球，二者互相排斥，则小球与橡胶棒带______种电荷（选填“同”或“异”）。
34．（2022·广东梅州·九年级期末）如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁．如果丙带正电，则甲带________ 电，乙带________ 电，丁带________ 电．
 
35．（2022·广东湛江·九年级期末）原子是由原子核和_______组成的，构成物质的分子都在不停地_______，分子运动的快慢与_______有关。
36．（2022·广东·平远县平远中学九年级期末）如图是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，梳子与图中的______摩擦最容易起电，且它们摩擦后梳子带______电，将梳子接触原来不带电的验电器的金属球，其金属箔片会______。

37．（2022·广东茂名·九年级期末）用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能__________；用该梳子接触不带电的验电器金属球，发现两金属箔片张角张开，这是因为__________；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，接触的瞬间，电子转移方向是__________（填“从梳子到金属球”或“从金属球到梳子”）。
38．（2022·广东揭阳·九年级期末）用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能______；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上同种电荷互相______而张开；接触的瞬间，电流方向______（选填序号即可：①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”）。
39．（2022·广东茂名·九年级期末）阅读短文，回答问题。
怒发冲冠
在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，某教授做了一个有趣的实验；他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍，与放在椅子上的毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声。
（1）带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后带电，有人说这是摩擦创造了电荷，这种说法______（填“正确”或“不正确”）；若摩擦后毛皮带负电，则摩擦时瞬间电流方向是______（填“从铜拍到毛皮”或“从毛皮到铜拍”）；
（2）此现象说明人体是______（填“导体”或“绝缘体”）；
（3）请说明“怒发冲冠”的物理原理是______。

参考答案：
1．C
【解析】
A．同种正电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故A不符合题意；
B．同种负电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故B不符合题意；
C．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球相互靠近，故C符合题意；
D．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球应该相互靠近，故D不符合题意。
故选C。
2．A
【解析】
A．同种电荷互相排斥，两带电小球表现出排斥现象，故A正确；
B．异种电荷互相吸引，两带电小球没有吸引紧贴，故B错误；
C．带电体会吸引不带电的物体，若一个带电一个不带电，则两球会相互吸引紧贴，故C错误；
D．由受力分析可得，两小球均受到重力、绳子给的拉力、小球所带同种电荷间的排斥力，故两球均受三个力，故D错误．
3．A
【解析】
带电体能够吸引轻小的物体，平时的小纸屑是不带电的，一只符合规格的N95口罩可以吸起小纸屑，说明N95口罩带电，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4．C
【解析】
摩擦起电是实质是：两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中一个物体失去一些电子而带正电荷，另一个物体因得到电子而带负电荷。所以摩擦起电实质是电子的转移，而不是创造了电子。如用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电；
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中发生了电子的转移，并没有创造电子，故A错误；
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子而带负电，故B错误；
C．验电器是检验物体是否带电，工作原理是同种电荷相互排斥，验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥，故C正确；
D．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器后自由电子由橡胶棒转移到金属球再转移到箔片，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向金属球转移，故D错误。
故选C。
5．A
【解析】
ABC．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，故A正确，BC错误；
D．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷，是因为玻璃棒失去电子，丝绸得到电子，故丝绸带负电，故D错误。
故选A。
6．C
【解析】
A．磁铁能够吸引硬币，是由于磁体具有吸引铁钴镍等金属的性质，属于磁体对物体的作用力，是非静电引起的，故A错误；
B．两个压紧的铅块能吊起钩码，由于分子间存在相互作用的引力而使两块铅块粘在一起，不易分开，故B错误；
C．摩擦后的气球带上了电荷，能吸引不带电的头发，是由静电引起的，故C正确；
D．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，是非静电引起的，故D错误．
7．C
【解析】
同种电荷相互排斥，甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙带同种电荷，把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,说明甲球带负电，故乙带负电，故C正确．
8．A
【解析】
AD．原子由处于中心的原子核及在核外运动的电子组成，故A正确，D错误；
BC．原子核及电子是原子的构成部分，且原子核处于原子的中心，而分子是由原子组成的，故BC错误。
故选A。
9．D
【解析】
A．用布摩擦水管，塑料丝和水管之间相互排斥，说明塑料丝和水管带同种电荷，但不确定带哪种电荷，故A不符合题意；
B．塑料丝和水管之间相互排斥，说明塑料丝和水管带同种电荷，故B不符合题意；
C．塑料丝间因静电排斥，说明塑料丝M和N带同种电荷，故C不符合题意；
D．若塑料丝得到电子，水管和塑料丝带同种电荷，所以水管也得到电子，故D符合题意。
故选D。
10．A
【解析】
A．将气球在头发上摩擦后，头发、气球分别带等量的异种电荷，因为异种电荷相互吸引，所以小女孩的头发会飘起来，故A正确；
B．同种电荷相互排斥。用毛皮摩擦的橡胶棒用带负电，与另一根橡胶棒相互排斥，说明另一根橡胶棒带同种电荷，即带负电，故B错误；

C．a带正电（缺少电子）、b不带电（正电荷数等于负电荷数），用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，b的自由电子向a定向移动，而金属棒中正电荷不能移动，故C错误；
D．带电体有吸引轻小物体的性质，异种电荷相互吸引。用丝调摩擦过的玻璃棒带正电，靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管带负电或不带电，故D错误。
故选A。
11．C
【解析】
A．玻璃棒带正电荷是因为玻璃棒束缚电子的本领比较弱，失去电子，故A错误；
B．玻璃棒不容易导电，摩擦前、后玻璃棒都是绝缘体，故B错误；
C．玻璃棒B远离玻璃棒A，实验现象说明同种电荷相互排斥，故C正确；
D．利用不带电验电器可以检验玻璃棒是否带电，但不能检验玻璃棒所带电荷的电性，故D错误。
故选C.
12．C
【解析】
地毯中夹一些不锈钢丝，是为了有效的将由于摩擦而产生的静电导入大地，使地毯不易沾上灰尘，故A能用静电知识解释；油罐车尾部常拖有一条铁链，是为了把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电导走，故B能用静电知识解释；电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，是因为棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，是磁体间的相互作用，不能用静电知识解释，故C符合题意；当电脑工作时，屏幕表面有静电，所以才会吸附灰尘，故D能用静电知识解释．
13．B
【解析】
A．摩擦起电不是创造了电荷，而是使电荷发生转移，故A错误；
B．带电体可以吸引轻小物体，如果细棒不带电，而塑料细丝带电，细棒靠近塑料细丝，塑料细丝能够被吸起，故B正确；
C．同种电荷相互排斥，塑料细丝彼此排斥，说明一定带同种电荷，故C错误；
D．因为不知道细棒是否带电或带何种电荷，所以不能判断摩擦过程中细棒是否一定失去了电子，故D错误。
故选B。
14．A
【解析】
由题意可知考查摩擦起电的特点，根据摩擦起电的原理分析可得．
AB．蜜蜂飞行与空气摩擦会带电，因蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，故其带负电，故A正确，B错误；
C．蜜蜂与空气摩擦，蜜蜂带负电，说明空气带正电，故C错误；
D．摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的一方带负电，失去电子的一方带正电，蜜蜂与空气摩擦没有创造电荷，只不过电子从空气转到了蜜蜂身上，故D错误．
摩擦起电没有创造新的电荷，两个相互摩擦的物体，因不同物质的原子核对电子的吸引能力不同，在相互摩擦过程中，失去电子的一方带正电，得到电子的一方带负电．两种电荷相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
15．A
【解析】
A．根据摩擦起电，拿橡胶小勺在干燥毛料布上摩擦了几下，橡胶小勺带了电，带电体有吸引轻小物体的特征，所以质量较小胡椒粉立刻被吸到勺子上，故A正确；
BC．根据摩擦起电的原理，在摩擦的过程中电子发生转移，由于电子带负电，所以得到电子的带负电，失去电子带正电，并不是创造了电荷，只是由于摩擦导致正负电荷分离并发生了转移，故BC错误；
D．根据摩擦起电的原理，摩擦后的毛料布带了正电，在原子内部，原子核带正电，发生转移的是带负电的电子，表明毛料失去了电子，即毛料上的电子转移到小勺上了，故D错误。
故选A。
16．B
【解析】
A．物体可以带正电也可以带负电，也可以不带电，故A不符合题意；
BC．小液体之间相互排斥，同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引，故B符合题意；C不符合题意；
D．液滴不是分子，故D不符合题意。
故选D。
17．D
【解析】
A．原子是由原子核和核外电子组成，而原子核是由质子和中子组成，故A错误；
B．新能源汽车在行驶过程中也会有能量的损失，效率不可能达到100%，故B错误；
C．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑，是由于玻璃棒摩擦后带电，带电体能够吸引轻小物体，故C错误；
D．在一小杯清水中滴入红墨水，由于红墨水分子在不停地运动，一段时间后整杯水变红，这是扩散现象，故D正确。
故选D。
18．C
【解析】
如图乙所示，b可以分成a、c，a又可以分成d、e，故b是原子，原子分成原子核和核外电子，原子核又分为质子和中子，故a表示原子核，c表示核外电子，质子带正电，中子不带电，故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
19．D
【解析】
A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故接触验电器后，电子从金属球到金属杆，故电流的方向为由金属箔到金属球，A正确，A不符合题意；
B．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触金属球后，电子从橡胶棒转移到了验电器金属球上，故B正确，B不符合题意；
C．验电器的两金属箔片都带负电荷，同种电荷相互排斥而张开，故C正确，C不符合题意；
D．负电荷从橡胶棒转移到了金属球上，故D错误，D符合题意。
故选D。
20．D
【解析】
用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发越梳越蓬松，故ABC错误、D正确。
故选D。
21．A
【解析】
已知与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，靠近吸管a端时，橡胶棒排斥吸管，电荷间的相互作用规律是同种电荷互相排斥，所以a端也带负电荷；此时再用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近吸管的a端和b端，因丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，和a端是异种电荷，由于异种电荷相互吸引，所以玻璃棒会吸引吸管a端，b端不带电，但玻璃棒带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以玻璃棒会吸引b端，故A正确，BCD错误。
故选A。
22．     质子     负     电子
【解析】
[1][2][3]由物质的微观观结构可知，物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成；原子核周围带负电的电子绕核高速旋转。
23．     同种电荷相互排斥     负
【解析】
[1]上方是与毛皮摩擦过的细塑料丝，塑料丝带上了电荷，下方是与毛皮摩擦过的PVC塑料管，PVC塑料管也带上了电荷，此时悬空，说明是同种电荷相互排斥。
[2]由于塑料丝和PVC塑料管带了同种电荷，PVC塑料管带上负电，则细塑料丝带上负电。
24．     正     同种     排斥
【解析】
[1]摩擦起电的实质：不同原子核束缚电子的本领不同，束缚电子本领弱的，容易失去电子而带正电，束缚电子本领强的，容易得到电子而带负电。毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮比塑料易失去电子，所以毛皮失去电子带正电。
[2][3]塑料丝和塑料管都比毛皮容易得到电子，则它们与毛皮摩擦后都会因为得到电子而带上负电，即摩擦后的塑料丝与塑料管带同种电荷，根据“同种电荷相互排斥”可知，塑料丝与塑料丝之间带同种电荷相互排斥而形成章鱼状，塑料丝与塑料管之间带同种电荷相互排斥从而使塑料丝静止在空中。
25．     摩擦起电     异     同
【解析】
[1][2]在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生电子的转移，从而使双方带电，梳子和头发带上异种电荷，属于摩擦起电现象。
[3]梳子与头发摩擦，使头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松。
26．     弱     正     负电荷     B
【解析】
（1）[1]与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸带负电，与丝绸相比，玻璃中物质的原子核束缚电子的能力弱，相互摩擦时，玻璃棒上会有一些电子受丝绸原子核吸引而转移过去，所以玻璃棒因为缺少电子对外显示带正电。
（2）[2][3][4]玻璃棒带正电，接触验电器的金属球后，电子从金属箔转移到玻璃棒，电子带负电，中和玻璃棒上的正电荷，所以金属箔带正电。因为同种电荷相互排斥而张开，故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
27．     导体     由下到上     电子
【解析】
[1] 静电清除杆的作用是清除人体所带的静电，需要电荷在人体和静电清除杆之间转移，所以清除杆顶部的黑色圆球必须是导体。
[2] 若人体带负电，手摸清除杆顶部的黑色圆球时负电荷就会由上到下定向移动，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以瞬时电流方向为由下到上。
[3]摩擦起电并不是创造了新的电荷，只是由于不同的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦时电子从束缚能力弱的原子转移到束缚能力强的原子上，从而带电。
28．     电子     正     接触     同种电荷     导体     从物体B到大地
【解析】
（1）[1]摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，对电子束缚能力强的物体得电子，反之，失去电子；其实质都是电子发生了转移。
（2）[2]由材料可知，兔毛排在木条的前面，则兔毛带正电，木条带负电。
（3）[3][4]静电游戏“怒发冲冠”是由于人是导体，触摸金属球，人与金属球之间的电子发生转移，使得头发上带有同种电荷而相互排斥，因此头发都立起来了。
（4）[5][6]人用手碰触B的右端，电子将从大地通过人体跑到物体B上，这说明人体是导体，电子从大地转移到了物体B，则电流方向与电子定向移动方向相反，所以电流方向是从物体B到大地。
29．     丙     弱     失去
【解析】
[1]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时相互吸引，丙图中玻璃棒与橡胶棒带异种电荷，会相互吸引。
[2][3]丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力较弱，容易失去电子带正电，丝绸的原子核对核外电子的束缚能力较强，容易得到电子带负电。
30．     摩擦     同种     排斥
【解析】
[1][2][3]出现如图所示现象的原因是与衣物摩擦起电，由图可知，两只气球相互远离，说明两只气球带上了同种电荷而相互排斥。
31．     负     排斥     带正电
【解析】
[1]金属导体中存在大量可移动的自由电子，这些自由电子带负电。
[2]因同种电荷相互排斥，所以乙中自由电子会受到带负电的物体甲的排斥作用移动到导体乙的一端。
[3]将图中的物体甲换成带正电的物体，因异种电荷相互吸引，所以乙中自由电子会受到带正电的物体的吸引，移动到导体乙的a端，使a端带负电，而b端因失去电子（失去负电荷）而带正电。
32．     摩擦起电     带电体能吸引轻小物体     强
【解析】
[1][2]用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。图中摩擦过的梳子吸起小纸屑，包含的物理知识有摩擦起电、带电体有吸引轻小物体的性质。
[3]若梳子带负电，梳子得到电子，说明梳子的材料中原子核对电子的束缚能力较强。
33．     负     同
【解析】
[1]毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电。
[2]同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。橡胶棒靠近轻质小球，二者互相排斥，则小球与橡胶棒带同种电荷。
34．     正     负     负
【解析】
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；丙带正电，甲排斥丙，则甲一定带正电，甲吸引乙，则乙一定带负电，丙吸引丁，则丁一定带负电．
35．     核外电子     做无规则运动     温度
【解析】
[1]原子是由原子核和绕原子核转动的核外电子组成的。
[2][3]构成物质的分子不停地做无规则运动，分子运动的剧烈程度和温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。
36．     毛皮     负     张开
【解析】
[1][2]由图可知，梳子的原子核对核外电子的束缚能力最强，它应该和原子核对核外电子束缚能力最弱的摩擦最容易起电，因此梳子与毛皮摩擦最容易起电。且束缚能力强的得到电子带负电，束缚能力弱的失去电子带正电，因此摩擦后梳子带负电。
[3]梳子接触原来不带电的验电器的金属球，会把一部分电子转移到验电器上，使验电器带上负电，由于验电器的金属箔片带了同种电荷互相排斥而张开。
37．     吸引轻小物体     同种电荷互相排斥     从梳子到金属球
【解析】
[1]塑料梳子梳理干燥的头发后，塑料梳子由于摩擦而带上了电荷，带电体能吸引轻小物体，故塑料梳子能够吸起碎纸屑.
[2][3]塑料梳子的原子核束缚电子的本领强于头发，则在摩擦过程中，头发上的部分电子转移到塑料梳子上，塑料梳子带负电。该塑料梳子接触不带电的验电器金属球，塑料梳子上的电子转移到金属球上，因为同种电荷相互排斥，所以两金属箔片张角张开。
38．     吸引轻小物体     排斥     ②
【解析】
[1] 用塑料梳子梳理干燥的头发后，使梳子带上电，梳子能够吸起碎纸屑，说明带电体能吸引轻小物体。
[2] 同种电荷相排斥。用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上同种电荷互相排斥而张开。
[3] 塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子梳头发，梳子带上负电，该梳子接触不带电的验电器金属球，接触的瞬间，使金属球带上负电，电子从梳子流向金属球。电流的方向与电子定向移动方向相反，所以电流的方向从金属球到梳子。
39．     不正确     从毛皮到铜拍     导体     同种电荷相互排斥
【解析】
（1）[1]带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后带电，是铜拍和毛皮之间发生了电子的转移，没有创造电荷，该说法不正确。
[2]若摩擦后毛皮带负电，则带负电的电子由铜拍向毛皮转移，则摩擦时瞬间电流方向是从毛皮到铜拍。
（2）（3）[3][4]教授站在塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍和毛皮摩擦，出现摩擦起电现象。带电的铜拍接触胸部，电荷通过人体传向头发，使头发带同种电荷，根据同种电荷相互排斥，出现“怒发冲冠”现象，也说明人体是导体。