人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位课堂检测
展开1.判断下列叙述的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性。( )
(2)一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的。( )
(3)施旺的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”。( )
(4)水、空气、阳光是生命系统的组成成分。( )
(5)所有生物都具有生命系统的各个层次。( )
答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)×
2.细胞是生命活动的基本单位。下列各项中,不能作为其理由的是( )
A.除病毒等少数种类外,所有的生物体都由细胞构成
B.从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存
C.构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同
D.病毒不能独立进行新陈代谢,病毒的增殖必须在宿主细胞中进行
解析:选C 除病毒等少数种类外,所有的生物体都由细胞构成;细胞是生命活动的基本单位,细胞必须保持完整性,才能完成各项生命活动;构成不同生物细胞的化学元素的种类基本相同,而含量差别较大;病毒没有细胞结构,不能独立进行新陈代谢,病毒的增殖必须在宿主细胞中进行。故选C。
3.(2021·济南四校联考)在观察了多种植物分生区新细胞的形成、动物受精卵的分裂,以及许多动物组织发育过程的基础上,德国的魏尔肖总结出:“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。”下列说法错误的是( )
A.细胞通过分裂产生新细胞
B.生物体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
C.一切动物组织的构成基础都是细胞
D.运用完全归纳法得出了这一结论
解析:选D 细胞学说认为,新细胞可以从老细胞中产生,A正确;所有的细胞来源于先前存在的细胞,先前存在的细胞来源于更先前的细胞,因此现代生物的细胞都是远古细胞的后代,B正确;动物体的组织器官都是由细胞组成的,C正确;科学家运用不完全归纳法得出了这一结论,D错误。
4.(2021·天津名校联考)下列有关生命系统各种层次结构之间相互关系的说法中,正确的是( )
A.生命系统结构层次中不包括生物与无机环境之间的联系
B.个体水平以上的层次和以下的层次之间没有关系
C.各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能
D.生命系统各层次间是不能演变和进化的
解析:选C 生命系统结构层次中包括生态系统层次,而生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体,A错误;生命系统各结构层次是层层相依的,又各有特定的组成、结构和功能,B错误、C正确;细胞是生物圈中最基本的生命系统,原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落,D错误。
5.下列事实中,不支持生命活动离不开细胞观点的是( )
A.HIV由蛋白质和核酸组成
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动
D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
解析:选A 蛋白质和核酸是病毒的化学组成,但并不能说明生命活动离不开细胞;病毒没有细胞结构,只能在活细胞中代谢和繁殖,如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,因此说明生命活动离不开细胞;草履虫是单细胞生物,草履虫的运动能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞;人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞,人的发育从受精卵开始,通过细胞的增殖和分化,形成各种组织、器官和系统,可见多细胞生物的生命活动离不开细胞。故选A。
6.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。下列与其相关的生命系统的叙述,正确的是( )
A.桃花属于生命系统的器官层次
B.一片江水中的所有鱼构成一个种群
C.江中的鸭群构成一个群落
D.江水等非生物不参与生命系统的组成
解析:选A 桃花为生殖器官,属于生命系统的器官层次,A正确;一片江水中的所有鱼不是同一个物种,不属于一个种群,B错误;江中的鸭群构成了一个种群,而群落是由该地区的所有生物组成的,C错误;江水等非生物也是生态系统的一部分,参与生命系统的组成,D错误。
7.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中对a、b、c三者关系的理解正确的是( )
解析:选C 题图中a、b、c三者的关系是依次由大到小,而生态系统是由群落及其所生活的无机环境构成的,不同的种群组成群落,生态系统、群落、种群符合这一关系。故选C。
8.趁时草木相添绿,随类珍禽自结邻。介休绵山上植物茂盛,生存着豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽,此外,山中溪流中还有鱼、虾,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析并回答下列问题:
(1)最基本的生命系统的结构层次是______,请在本生态系统内举一个例子:___________________________________________________________________(合理即可)。
(2)在绵山这一区域内,群落是指___________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)黄榆是绵山上的主要树种之一,与豹相比,黄榆生命系统的结构层次不具有________。
(4)丹顶鹤在繁殖季节中繁殖了3只小丹顶鹤,联系亲代和子代的遗传物质的“桥梁”是雌雄生殖细胞,小丹顶鹤生长发育以细胞的______________________为基础,小丹顶鹤与环境之间物质和能量的交换以______________为基础,丹顶鹤遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础。
解析:(1)细胞是最基本的生命系统的结构层次,如豹的神经细胞。(2)在绵山这一区域内,群落是指绵山上所有生物,包括绵山上所有的植物、动物、细菌和真菌等生物。(3)与豹相比,黄榆生命系统的结构层次不具有系统。(4)联系亲代和子代的遗传物质的“桥梁”是精子、卵细胞(或配子或生殖细胞),生物个体生长发育以细胞的分裂(增殖)和分化为基础,生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础。生物的遗传变异以细胞内基因的传递和改变为基础。
答案:(1)细胞 豹的神经细胞 (2)绵山上所有生物(或绵山上所有植物、动物、细菌和真菌等生物或绵山上全部植物、豹、山猪、丹顶鹤、鱼、虾、细菌、真菌等生物) (3)系统 (4)分裂(增殖)和分化 细胞代谢
[迁移·应用·发展]
9.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统、个体
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
解析:选B 生命系统的最小结构层次是细胞;因题中问的是“人体的结构层次”,故应在个体水平的层次范围以内。
10.(2021·海口质检)如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性。这说明( )
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的特点是一致的
C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象可不依赖于细胞结构
D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上
解析:选D 无论是具有细胞结构的生物,还是不具有细胞结构的病毒,生物体必须建立在一定的结构基础之上,若其结构被破坏,则其生命活动难以维持,这说明生物体都具有完整的结构。故选D。
11.(多选)美国科学家带领的研究小组没有借助任何活的微生物,在试管中合成了脊髓灰质炎病毒。以下关于人工合成的脊髓灰质炎病毒的叙述,错误的是( )
A.脊髓灰质炎病毒属于单细胞生物
B.脊髓灰质炎病毒是一种最基本的生命系统结构层次
C.人工合成脊髓灰质炎病毒的研究,其意义具有两面性
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒和地球上最早出现的生命类似
解析:选ABD 最基本的生命系统结构层次是细胞,脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构,A、B错误;人工合成脊髓灰质炎病毒的研究,其意义具有两面性,用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的,C正确;地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物,D错误。
12.草履虫是单细胞生物,能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案。
(1)提出问题:草履虫能否对外界刺激作出反应?
(2)作出假设:草履虫对外界刺激________作出反应,能________有利刺激,________有害刺激。
(3)实验器材:准备草履虫培养液、放大镜、显微镜、3支滴管、镊子、4片载玻片、清水、肉汁、小盐粒。
实验设计如表所示:
①把每个载玻片中的两个液滴连起来,一段时间后,观察草履虫的变化,发现________________________________________________________________________。
②用镊子取少许小盐粒,放入3号载玻片左侧液滴中,发现________________________。
③用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中,发现___________________________。
④由此得出结论:_________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(2)能 趋向 躲避 (3)①均无明显变化
②草履虫向右侧液滴运动 ③草履虫向右侧液滴运动 ④草履虫能通过运动躲避有害刺激,趋向有利刺激选项
a
b
c
A
生物大分子
细胞
组织
B
个体
种群
群落
C
生态系统
群落
种群
D
组织
系统
器官
载玻片序号
实验方案
1号
2号
3号
4号
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化测试题: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化测试题,共5页。
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