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    二年级上册数学教学课件-4.1乘法的初步认识22-人教版(共12张PPT)

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    小学数学人教版二年级上册乘法的初步认识教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版二年级上册乘法的初步认识教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1、看谁能快速算出得数: 3+3= 6+6= 2+2+2=3+3+4= 6+6-5= 2+2+2+3=3+3+3+3+3= 6+6+6+6= 2+2+2+2+2+2+2=2、谈话:同学们,大家想不想去游乐园玩呢?在游乐园玩了些什么呢?现我们一起去玩吧。
    例1 (1)小飞机里共有多少人?
    ①学生用加法列式:3+3+3+3+3=15(人)②提问:同学们数数算式有几个3?学生回答:5个3
    利用直观教学法激起学生学习兴趣。
    (2)小火车里共有多少人?
    学生列式:6+6+6+6=24提问:加法算式中有几个6呢?(学生数图上数据)
    ( )个6
    Click here t edit the cntent.
    (3)过山车里共有多少人?
    学生列式:2+2+2+2+2+2+2=14(人) 提问:有几个几呢?
    ( )个( )
    加法:3+3+3+3+3=15
    加法:6+6+6+6=24
    加法:2+2+2+2+2+2+2=14
    问题:如这种加数相同的加法,加数个数又多,一个个加是不是很麻烦呢?有什么好的计算方法呢?
    结论:这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。
    知识讲解五:乘法的写法与读法
    乘法算式:2x7=14 读作:2乘7等于14。 或 7x2=14 读作:7乘2等于14。
    乘号
    总结:通过比较,加数相同且较多时用乘法算式表示最简便!
    加法:3+3+3+3+3=15 乘法:加法:6+6+6+6= 乘法:加法:2+2+2+2+2+2+2= 乘法:
    通过学习,我们学会了加数相同,可表示为几个几,这样用乘法运算更加简便。

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