初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花感受生命的意义集体备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花感受生命的意义集体备课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了CONTENT，学习目标，人活着，为了什么，怎样的一生是值得的等内容，欢迎下载使用。

1.懂得什么样的人生是有意义的；2.懂得选择自己的人生道路，驾驭自己的生活；3.知道生命的意义需要自己发现和创造，愿意以实际行动发现和创造自己生命的意义。
每个人的最终结局都是死亡，那我们为什么还要活着？
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为了学习，为了养育后代，为了帮助他人；生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘；……是为了让生命有意义。
1、人为什么活着？（P112）
有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。小组讨论，谈谈你的想法。可举例说明。
吕潇然作为中国空军飞行队中最优秀的女飞行员，在70周年阅兵式之前却被意外通知撤出阅兵编排留作替补。帮助队友排除障碍后，吕潇然独自返航。
出租车司机张北京意外获得一张千金难买的北京奥运会开幕式门票，本想送给一直与自己有隔阂的儿子当生日礼物，可最后却送给了萍水相逢的小男孩。
1964年，由于原子弹研发工作保密度极高，同事之间也互不知姓名，在国防科技战线的科研工作者高远三年未与家人联系，后来因病离岗，在公交车上偶遇曾经的恋人方敏。 在国家大爱和家人小爱之间，那一代科研工作者纷纷选择了前者，于是人生从此只有相遇，没有相聚。
吕潇然帮助队友排除障碍后，自己无缘阅兵式，值得吗？
张北京没有把票送给儿子，却送给了刚认识的小男孩，值得吗？
为了艰辛的原子弹研发工作，高远放弃家庭放弃健康，值得吗？
你们认为怎样的一生是值得的？
2、怎样的一生是值得的？（P112）
探究与分享（第113页） 下图中的流水代表你的生命线。在你的生命历程中，曾发生过哪些重要的事情？请在生命线上找到一个点，在浪花里用简短的语言描述发生的事情。
这些经历对你的生命有怎样的意义？
3、为什么要探索生命的意义（P113）
石头对你有意义吗？——当我们谈论人生意义时，面对同样的事情，不同的人会获得不同的意义。例如，一块石头，对于艺术家可能意味着一件艺术品，而在地质学家眼中可能是研究成分和形成年代的对象。
我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？认真审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。
生命意义需要发现和创造
怎样的一生是值得过得？
生命的意义不是他人赋予的而是自己在经历和思考中不断追问的
1.李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为 而活着。A．名誉和尊严 B．养育后代C．帮助他人 D．领略祖国的美好河山