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    2022年广西桂林中考数学复习训练:解答题对应练(9)及答案
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    2022年广西桂林中考数学复习训练:解答题对应练(9)及答案

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    这是一份2022年广西桂林中考数学复习训练:解答题对应练(9)及答案,共7页。试卷主要包含了计算,解方程等内容,欢迎下载使用。

    【解析】原式=2 eq \r(2) +1-4× eq \f(\r(2),2) +2
    =2 eq \r(2) +1-2 eq \r(2) +2=3.
    20.解方程:1- eq \f(1,x-1) = eq \f(2x,1-x) .
    【解析】方程两边同乘以x-1得x-1-1=-2x,解得x= eq \f(2,3) ,
    检验:把x= eq \f(2,3) 代入x-1得x-1=- eq \f(1,3) ≠0,所以x= eq \f(2,3) 是原方程的解.
    21.2021年是建党100周年,为了响应习总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”号召,某校团支部举行了党史知识测试活动,现从该校八、九年级各随机抽取20名团员的测试成绩进行整理、描述和分析,以下是部分相关信息.
    八年级20名团员的测试成绩如下:
    3,7,6,9,7,6,8,6,7,8,10,7,6,9,7,10,7,8,9,10.
    九年级抽取的20名团员测试成绩的条形统计图如图:
    八、九年级抽取的团员的测试成绩的平均数、众数、中位数、方差如表所示:
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)a=________,b=________,c=________;
    (2)根据上述数据,你认为该校八、九年级中,哪个年级的团员掌握党史知识更好?请说明理由;
    (3)该校八、九年级共有200名团员参加了此次测试活动,估计参加此次测试活动成绩为满分的团员有多少人?
    【解析】(1)a=7,b=7.5,
    c= eq \f(1,20) [2×(5-7.5)2+4×(6-7.5)2+4×(7-7.5)2+5×(8-7.5)2+2×(9-7.5)2+3×(10-7.5)2]=2.35;
    答案:7 7.5 2.35
    (2)九年级的团员掌握党史知识更好.
    理由如下:九年级成绩的众数比八年级成绩的众数大,九年级成绩的中位数比八年级成绩的中位数大,九年级成绩的方差小,成绩比较稳定;
    (3)200× eq \f(3+3,40) =30(人),
    所以估计参加此次测试活动成绩为满分的团员有30人.
    22.如图,一次函数y1=2x+b的图象与反比例函数y2= eq \f(m,x) (x≠0)的图象交于A,B两点,与x交于点C,点A的坐标为(n,6).点C的坐标为(-2,0),连接AO,BO.
    (1)求一次函数y1=2x+b与反比例函数y2= eq \f(m,x) (m≠0)的表达式;
    (2)求B点坐标和△AOB的面积;
    (3)直接写出y1<y2时自变量x的取值范围.
    【解析】(1)∵一次函数y1=2x+b与x轴交于C(-2,0),∴0=2×(-2)+b,
    ∴b=4,∴y1=2x+4,
    ∵y1=2x+4过A(n,6),∴6=2n+4,解得n=1,
    ∴A(1,6),
    ∵y2= eq \f(m,x) ,过A(1,6),∴m=1×6=6,
    ∴y2= eq \f(6,x) ;
    (2)由 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y=2x+4,y=\f(6,x))) ,
    解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x1=1,y1=6)) , eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2=-3,y2=-2)) ,
    ∴B(-3,-2),
    ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC= eq \f(1,2) ×2×6+ eq \f(1,2) ×2×2=8;
    (3)观察图象,y1<y2时自变量x的取值范围为x<-3或0<x<1.
    23.如图,点O是线段AB上的一点,OA=OC,OD平分∠AOC交AC于点D,OF平分∠COB,CF⊥OF于点F.
    (1)求证:四边形CDOF是矩形;
    (2)当∠AOC多少度时,四边形CDOF是正方形?并说明理由.
    【解析】(1)∵OD平分∠AOC,
    OF平分∠COB,
    ∴∠AOC=2∠COD,∠COB=2∠COF.
    ∵∠AOC+∠BOC=180°,
    ∴2∠COD+2∠COF=180°,
    ∴∠COD+∠COF=90°,∴∠DOF=90°.
    ∵OA=OC,OD平分∠AOC,∴OD⊥AC,AD=DC,∴∠CDO=90°.∵CF⊥OF,
    ∴∠CFO=90°,∴四边形CDOF是矩形.
    (2)当∠AOC=90°时,四边形CDOF是正方形.理由是:当∠AOC=90°时,∵AD=DC,∴OD=DC.∵四边形CDOF是矩形,∴四边形CDOF是正方形.因此,当∠AOC=90°时,四边形CDOF是正方形.
    24.九年级数学兴趣小组经过市场调查,得到某种图书每月的销售量与售价的函数关系如下表:
    已知该图书的进价为每本30元,设售价为x元.
    (1)请用含x的式子表示:①销售该图书每本的利润是__________元,②月销量是__________件.(用x表示,直接写出结果)
    (2)若销售图书的月利润为48 000元,则每本图书需要售价多少元?
    (3)设销售该图书的月利润为y元,那么售价为多少时,当月的利润最大,最大利润是多少?
    【解析】(1)由题意知销售该图书每本的利润是(x-30)元,
    设月销量m与售价x间的函数关系式为m=kx+b,由题意得: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5k+b=2 000,,60k+b=1 600,))
    解得: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-40,,b=4 000,))
    ∴月销量m=-40x+4 000,经验证符合题意.
    答案:①x-30 ②-40x+4 000
    (2)根据题意可得(x-30)(-40x+4 000)=48 000,解得:x=60或x=70,
    答:若销售图书的月利润为48 000元,则每本图书需要售价60元或70元.
    (3)y=(x-30)(-40x+4 000)
    =-40(x-65)2+49 000,
    ∴售价为65元时,当月的利润最大,最大利润是49 000元.
    25.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.
    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)求证:BC= eq \f(1,2) AB;
    (3)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB=4,求MN·MC的值.
    【解析】(1)∵OA=OC,∴∠A=∠ACO.
    ∵∠COB=2∠A,∠COB=2∠PCB,
    ∴∠A=∠ACO=∠PCB.
    ∵AB是⊙O的直径,∴∠ACO+∠OCB=90°,
    ∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP.
    ∵OC是⊙O的半径,∴PC是⊙O的切线.
    (2)∵PC=AC,∴∠A=∠P,
    ∴∠A=∠ACO=∠PCB=∠P. ∵∠COB=∠A+∠ACO,∠CBO=∠P+∠PCB,
    ∴∠CBO=∠COB,∴BC=OC, ∴BC= eq \f(1,2) AB.
    (3)连接MA,MB,
    ∵点M是弧AB的中点,∴弧AM=弧BM,
    ∴∠ACM=∠BCM.
    ∵∠ACM=∠ABM,∴∠BCM=∠ABM.
    ∵∠BMC=∠BMN,
    ∴△MBN∽△MCB, ∴ eq \f(BM,MC) = eq \f(MN,BM) ,
    ∴BM2=MC·MN.
    ∵AB是⊙O的直径,弧AM=弧BM,
    ∴∠AMB=90°,AM=BM.
    ∵AB=4,∴BM=2 eq \r(2) , ∴MC·MN=BM2=8.
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    年级
    平均数
    众数
    中位数
    方差
    八年级
    7.5
    a
    7
    2.85
    九年级
    7.5
    8
    b
    c
    售价(元/本)
    50
    55
    60
    65

    月销量(本)
    2 000
    1 800
    1 600
    1 400

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