小学科学苏教版 (2017)四年级上册12 点亮小灯泡公开课课件ppt

这是一份小学科学苏教版 (2017)四年级上册12 点亮小灯泡公开课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了猜一猜，自制小开关，拆开手电筒等内容，欢迎下载使用。

　　将小灯泡侧面连接点和电池的正极连在一起，再用一根导线连接小灯泡底部连接点和电池的负极，小灯泡就亮了。
　　将小灯泡底部的连接点与电池的负极相连，再用导线连接小灯泡侧面连接点和电池的正极，小灯泡就亮了。
　　将小灯泡侧面连接点与电池的负极连在一起，再用导线连接小灯泡底部连接点和电池的正极，小灯泡就亮了。
能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。
　　电流没有经过灯泡，直接把电池的两级连接起来，出现了短路，所以灯泡不亮。
　　短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏，甚至引发火灾或爆炸。
　　在一块木板上，把回形针的一端用一枚图钉固定，并使回形针的另一端能够搭到另一枚图钉上。
注意：使用图钉时要注意安全，以免手被钉尖刺破。
注意：只能使用电池，不能从插座接电！
导线的一端和回形针的一端固定在一起，另一端与电池的“＋”极相连。
小灯泡的两根导线，一根与电池“－”极相连，一根与开关的另一个图钉相连。
开关可以控制电路的通和断。
闭合开关，发光器发光，小电铃响起来，小电动机转动。断开开关，发光器不发光。小电铃不响，小电动机不转。
　　拧下灯罩、灯泡、银碗，打开电池盖、取下电池。
连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极(＋)和负极(－)，形成通路，灯泡才会亮起来。
　　本节课，通过将小灯泡点亮的探究活动，学会连接简单电路的正确方法，并画出简单的电路示意图，能用常见物品制作一个简易开关，理解开关对电路的断开和闭合所起到的控制作用。尝试电路中接入不同的用电器，体验到科学探究的乐趣。