2021学年集邮教案
展开《集邮》导学单
班级:三年级 姓名: 指导教师:
课题: 集邮 | ||
学习目标 | 1、掌握用竖式笔算一位数整除三位数商是两位数的计算方法,并能正确进行竖式计算。2、能结合具体情景估算,培养估算意识。3、会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。 | |
重 重难点 点 | 重点:掌握用竖式笔算一位数整除三位数商是两位数的计算方法,并能正确进行竖式计算。 难点:会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。 | |
学习过程 | 学法指导 | |
【问题探究】 1、笑笑有285张邮票,每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?
2、算一算,能放多少页? 列式: 讨论:(1)百位上不够商“1”,商“0”,商中百位上的“0”写不写,为什么? (2)再看前两位,商写在哪一位? 计算:
总结规律:被除数是三位数且最高位上的数( )除数,首次商写在( )位上,商是( )位数。 3、如果每页放8张,可以放满多少页?还剩多少张? 列式: 讨论:估一估商是几位数?为什么? 计算并验算:
讨论:(1)商和余数的单位名称一样吗?为什么? (2)35×8表示什么?为什么要加上5? 【课堂检测】 一、先估一估商是几位数,再计算。 361÷3= 312÷4= 350÷5=
二、计算并验算: 258÷5= 432÷4= 724÷9=
三、解决实际问题: 1、学校进行校园文化建设,制作了144张图片,每块展板放6张图片,需要多少块展板?
2、学校召开家长会,请了142位家长,8人围坐一桌,至少需要多少张桌子?
【课堂小结】 通过本节课的学习,我学会了( ),总体表现(优 良 差)。 自我评价: 小组评价: 教师评价: | ★问题探究
第1题:同桌讨论完成。
第2题:在小组内讨论,独立进行计算。
第3题,同桌先讨论,讨论后独立完成。
★ 过关检测 第一题: 比一比,看谁算得快!
第二题: 一定要细心!
第三题: 先认真审题,再确定方法,完成后仔细检查
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北师大版三年级下册集邮教案: 这是一份北师大版三年级下册集邮教案,共8页。教案主要包含了创设情境,探究体验,达标检测,课堂小结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
小学数学北师大版三年级下册集邮教学设计及反思: 这是一份小学数学北师大版三年级下册集邮教学设计及反思,共4页。教案主要包含了探究新知,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
小学数学北师大版三年级下册集邮教案: 这是一份小学数学北师大版三年级下册集邮教案,共4页。