英语八年级上册Section A第2课时教案

自主学习方案

1.自学生词，并记住拼读及拼写。

2.预习课本，找出重点短语和句子。（见学案自学导练内容）

3.读记后完成自学导练内容。

课堂导学方案

Step   1  复习（2分钟）

让一名学生介绍他一天所做的事。（用上once, twice, usually等频率词）

T: Do you like watching TV?

S: Yes, I do.

T: How often do you watch TV?

S: Once a week./Sometimes./Hardly ever./Three times a week.

Step   2  情景导入（1分钟）

Teacher：Do you know if Claire is full next week?

Read 2d and tell me what does Claire do the next week.

环节说明：通过复习及情景导入，让学生温故知新，自然过渡到2d。

Step   3  完成教材2d的任务

1.学生自读对话，回答下面的问题：

（1）判断正误，正确T，错误F；

（2）（3）回答问题；

（4）英译汉。（4分钟）

①Claire has piano lessons only on Wednesday.

②What kind of dance is Claire learning?

③How often does Claire have swing dance lessons?

④How often do you have piano lessons?

2.大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对分角色表演对话（3分钟）。

3.邀请三组学生表演对话。（3分钟）

4.小结训练。（3分钟）

（1）Claire has piano lessons twice(two) a week.

（2）He watches TV once(one) a week.

(  D  )（3）We have English lessons _________Monday morning and Friday evening.

A.in    B. for    C.at    D. on

(  D  )（4）—What _________dance do you like?

—Swing dance. I think it is _________interesting.

A. kinds of, kind of 

B. kind of, kinds of

C. kinds of, kinds of

D. kind of, kind of

环节说明：将对话以任务型阅读的形式呈现，既能锻炼学生的思维能力又能加深对课文的理解，还能让学生提早感受中考题型。

Step   4  完成教材Grammar Focus—3c任务

1.让学生看学案第12页的单元语法透析部分，做精练作业。（5分钟）

2.阅读3a中的1—6句子，选用do，does补全句子。（2分钟）

3.将3a的问题和a—f的答语匹配。（1分钟）

4.完成3b的句子，然后结对练习对话。（2分钟）

5.完成3c中的学习英语的方法，小组内提问，找出最好的方法。（3分钟）

6.小结训练。

（1）often, Katrina, does, TV, watch, How(?)

How often does Katrina watch TV？

（2）usually, soccer, play, I(.)

I usually play soccer.   

 环节说明：通过本环节的学习，让学生掌握频率副词及How often的用法，小结训练更是加深了对重要知识点的巩固和深化。

Step   5  问题探究

（  A  ）1.—_________do you have piano lessons a week?

—Three times.

A. How often            B. How long

C. How many

(  C  )2. He has _________two children.

A. at little        B. at less

C. at least        D. at last

Step   6  家庭作业

完成课后提升作业（学案p·9）。

教学反思

本课时通过师生对话来复习已学内容，通过情景导入自然过渡到新课内容，然后在教师的引导下，学生进行对话的练习及表演，教学过程流畅，巩固了知识，也培养了学生的口语能力。