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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 9 My favorite subject is science.Section B第4课时学案设计
展开主备人: 年级: 班级: 姓名: 日期:
老师寄语:Time flies when we're having fun. 欢乐光阴去如飞。
一、目标导学
1. 谈论学校学习科目。
2. 谈论最喜欢的科目及其原因。
二、自主探究
1. 词汇探究:汉译英。
有用的 _________ 从...到... __________ 太太 _________ 完成 __________
课 ________ 小时 _______ 上一节两小时的艺术课 ______________________
2. 阅读探究:
① 听一遍2b录音,理解文意,在于梅喜欢的学科下画线,在她不喜欢的学科上画圈。
② 快速阅读文章2b,用2b的信息完成2c中于梅的日程表。
③ 完成3a、3b填空。
3. 知识探究:
1) 英文书信格式:
① 称谓、正文及落款一律左对齐。如2b文章。
② 称谓在左上角,落款在右下角。
2) I am very busy n Friday. 星期五我很忙。
busy是形容词,意为“忙的;繁忙”,在句中可用作表语,也可用作定语。E.g.:
We are very busy nw. 我们现在很忙。He is a busy man. 他是个忙人。
busyfree a busy day 忙碌的一天 free time 空闲时间
搭配:be busy with sth. 或 be busy ding sth. 意为“忙于做某事”。 E.g.:
I’m busy with my hmewrk. 我忙着写作业。
Mr Smith is busy with writing a bk. 史密斯先生正忙着写一本书。
3) an art lessn fr tw hurs “一节两小时的美术课”。
此处的fr为介词,“fr + 一段时间”表示“持续多长时间”。 E.g.:
He stays here fr an hur every day. 他每天都在这儿待一个小时。
I d sme reading fr twenty minutes every mrning. 每天早上我朗读二十分钟。
4) Is that OK with yu?那对你来说合适吗?
本句用来征求对方的意见,其中that指代所需征求意见的内容,依据
上下文的不同也可使用this或it。 E.g.:
They want us t cme. I can g. Is it OK with yu?
他们想要我们一同前往。我可以去,你也可以去吗?
Let’s eat hamburgers fr lunch. Is this OK with yu?
我们午饭吃汉堡包吧,你看可以吗?
三、合作交流
1. 小组核查自主探究及Self Check答案。
2. 小组讨论完成Self Check。
四、展示风采
展示自主探究及Self Check答案。
巩固训练
基础题 — 单项选择。
1. Ken and Linda's favrite subject _____ P. E.
A.are B.is C.am D. be
2. Our classes finish ____ 5:10 in the afternn.
A.in B.at C.t D.n
3. I like art ________ it's fun.
A.why B.what C.hw D.because
4. I have P. E. _______the afternn f Tuesday.
A. in B. fr C. n D. at
5. ______ favrite subject is bilgy.
A.His B.He's C.He D.Him
6. Ann _______ English at 9: 00 'clck.
A.has B.have C.takes D.bring
7. —I like bilgy and histry. —Why d yu like________?
A.they B. it C. their D. them
拓展题 — 按要求完成句子。
1.My favrite subject is science.(对画线部分提问)
_________ yur favrite subject?
2.We have science n Tuesday and Thursday. (对画线部分提问)
______ d _______ _______ science?
3.Anna likes P.E. best.(改为同义句)
_______ ___________ subject is P.E.
4.He likes art because it's fun.(对画线部分提问)
_______ des he ______ art?
5.My science teacher is Mr. Green.(对画线部分提问)
_______ _____ yur science teacher?
六、学习反思
收获: _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
不足: _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
改进: _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Unit 9 Sectin B(2b-Self Check) 参考答案:
二、自主探究
1. 词汇探究:汉译英。
有用的 useful 从...到... frm... t... 太太 Mrs. 完成 finish
课 lessn 小时 hur 上一节两小时的艺术课 have an art lessn fr tw hurs
2. 阅读探究:
2b: 喜欢的科目:science. P.E. Chinese art
不喜欢的科目: math
五、巩固训练
基础题:B/B/D/C/A/A/D
拓展题:1. What’s
2. When yu have
3. Anna’s favrite
Why like
Wh is
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