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    七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(第2课时)学案 (新版)人教新目标版
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    英语Section A第2课时导学案

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    这是一份英语Section A第2课时导学案,共3页。学案主要包含了目标导学,自主探究,学习反思,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    Unit 1 My names Gina(第2课时)

    课题:Unit 1  Section A(Grammar Focus-3c)

    主备人:   年级:      班级:      姓名:        日期:

    老师寄语:Have you given any thought to your future?

                你有没有为将来打算过呢?《阿甘正传》

     

    一、目标导学

    1. 熟记Grammar Focus里的重点句型。

    2. 学会自我介绍和询问他人姓名的句型结构。

     

    二、自主探究

      1. 词汇探究:写出下列词语的完全形式。

         whats = ___________    its = ___________  Im = __________

     names = ____________  hes = _________    shes = __________

     

      2. 知识探究:

       1) Be动词记忆口诀:

          Be动词变化大, am、is还有are:

          我用am、你用are, is连着他、她、它;

          单数is、复数are, 不可缺少不可差。

     

        针对练习:

          1. I ____  Bob.         2. She ___ Cindy.       3. He ___ Frank.  

          4. It ___ an orange.      5. How ____  you?     6. How ___  Jim?   

          7. Thank you very much.   You  ____ welcome.

          8. What ___ this in English. 

     

       2) 调整3a里的次序,组成对话。

     1. your  name  Whats        Cindy  Im

     2. name  his  Whats          Bob  Hes

     3. Mike  you  Are             am  I  Yes

     

       3) 补全3b对话内容。

     A: Hi, ______ your name?

     B: My ________ Gina. _____ you Tom?[来源:学科网]

     A: _____, Im not. _________Bob.

     B: Hi, ______. _______ to meet you.

     A: Nice to ______ you, too.

     

    三、合作交流

       1. 大声朗读课本P3的Grammar Focus内容。

       2. 小组核对自主探究模块答案。

       3. 小组练习3a 对话。

       4. 角色扮演。小组合作练习课本3b对话。[来源:学&科&网Z&X&X&K]

     

    四、展示风采[来源:学科网]

       1. 展示自主探究模块内容。

       2. 展示课本3a及3b对话。

     

    五、巩固训练

       基础题 单项选择

        1. Hi, I _____ Tony. _____ you Helen? Yes, I am.

           A. am; Am   B. am; Is   C. am; Are    D. is; Are

        2. How _____ Jack?  He is fine.

           A. are       B. is       C. Am        D. /

        3. This is Linda. She ____ an English girl.

           A. is    B. am      C. are     D. be  [来源:Zxxk.Com]

        4. Good morning! My name ___Gina.

          Good morning! I ____ Jenny.

           A. is; is     B. am; am     C. is; am     D. am; is

        5. Excuse me! _____ you Mr Wang? Yes, my name ___ Wang Dongdong.

           A. Is; is    B. Are; are    C. Are; is    D. Is; are

        [来源:学科网ZXXK]

      拓展题 —— 按要求完成下列各题。

     1. its (完全形式)__________      2. I am (缩略形式)___________

     3. that is(缩略形式)__________    4. black (反义词)  ___________

     5. U(同音词) _______________    6. Are (同音字母)_____________

     

      提升题 —— 连词成句。

       1. Bob, his, English, is, name (.)   ____________________________________

       2. is, what, name, your (?)  __________________________________________

       3. to, nice, you, meet, too (.)  _________________________________________

       4. Tom’s, is , name, What (?)  ________________________________________

     

    、学习反思

       收获: _________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________

       不足: _________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________

       改进: _________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________

    Unit 1 Section A(Grammar Focus-3c) 参考答案:

     二、自主探究

      1. 词汇探究:写出下列词语的完全形式。

        whats = what is   its = it is    Im = I am

    names = name is  hes = he is   shes = she is

     

      2. 知识探究:

       1) 针对练习:

          1. am  2. is  3. is  4. is   5. are   6. is   7. is     8. are      

       2) 1. What's your name? I'm Cindy.

         2. What's his name?  He's Bob.

         3. Are you Mike?  Yes, I am.   

       3) whats    names   Are    No    Im / My names   Bob   Nice   meet

     

    五、巩固训练

       基础题:C/B/A/C/C

     

       拓展题: 1. it is   2. Im   3. thats  4. white  5. you    6. R

     

       提升题: 1. Bob is his English name.

              2. What is your name?

              3. Nice to meet you, too.

              4. What is Tom's name?

     

     

     

     

     

     

     

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