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人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B学案设计
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B学案设计，共6页。学案主要包含了学习目标，预习与交流，自学与合作，释疑与评价，当堂检测，拓展性作业，英语谚语等内容，欢迎下载使用。
Sectin B（3a- 3b ＆Self Check）
【学习目标】
1. 复习掌握英文姓和名表达方式以及学习ID的制作。
2. 掌握询问和给出电话号码的方式。
3. 掌握句型： ---What’s yur/his/her first name? ---Jack.
---What’s yur family name? ---Smith.
4. 复习掌握be动词的一般现在时的用法（The simple present tense t be）
5. 学习识别3组元音音素：/i:/和/ɪ/, /e/ 和/æ/, / ɜ:/和/ə/
【预习与交流】
一、旧知回顾
1.英汉互译。
她的名字___________ 我的时钟___________
在中国___________ 姓氏___________
你的家庭___________ his last name ___________
电话号码___________ ID card ___________
2. 按要求写出下列词的相应形式：
hi（近义词） ___________ first （反义词） ___________
by（相对词）___________ phne（同义词）___________
3. 写出缩写形式：
what is ___________ he is ___________
that is ___________ I am ___________
it is ___________ my name is ___________
二、新知准备
Task 1预习准确翻译下列单词和短语。
1.卡片；纸牌 ___________ 2. 家；家庭 ___________
3. 姓氏___________ 4. 身份证 ___________
Task2读出下列单词，琢磨划线部分字母的发音。试发一下这些音。
/i:/ see green jeep meet
/i/ big it fit six
/e/ pen egg bed set
/æ/ at apple jacket map
/ə:/ girl first her hers
/ə/ ruler number clr sister
【自学与合作】
请翻译下列句子。
他的电话号码是几？______________________？
你的姓是什么？______________________？
你的名字叫什么？______________________？
【释疑与评价】
动词be的一般现在时态
be就是我们所学过的am, is, are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I（我）时，用am, 缩写为I’m；主语是第二人称yu（你）或复数时，用are, 缩写为yu’re，主语是第三人称it / she / he（它/她/他）或名词及代词的单数时，用is, 缩写为it’s / she’s / he’s。如：
（1）I am（I’m）Liu Ying. 我是刘英。
（2）Yu are（Yu’re）Lin Ta. 你是林涛。
（3）It is （It’s）3344278. be 动词用法歌：
我用am,你用 are, is 用于他, 她, 它。单数is，复数are，我们永远记住它。
变否定，很简单，be 后要把nt 添。变疑问，也不难，把be提到主语前。
同步练习
用 am, is, are 填空。
1. _______ yu a by?
2. The girl _______ Jack’s sister.
3. The dg _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. _______ yur brther in the classrm?
6. Where _______ yur mther?
7. Hw _______ yur father?
8. Mike and Liu Ta ______ at schl.
【当堂检测】
一、 单项选择。
（ ）1. ---Hell！My name is Mary. --- ________
A. Fine, thank yu. B. What’s yur name? C. Hi！I’m Gina.
（ ）2. _______name is Alice. What’s ______ name?
A． I, Yu B. My, yu C. My, yur
（ ）3. ---Hell, Mary！I’m Kate. ---_________
A. What’s yur name? B. Hi！I’m Kate. C. Nice t meet yu.
（ ）4. ______name is Tina and _______name is Tny.
A. His, her B. Her, her C. Her, his
（ ）5. ---What’s his name? --- _________
A. It’s Tm B. He’s Tm C. She is Lucy
（ ）6. ---_______? ---N, I’m Mary.
A. Are yu name Lily? B. Are yur Lily? C. Are yu Lily?
（ ）7. ---What’s ______name? --- ______name is Li Lei.
A. her, His B. his, Her C. Yur, my
（ ）8. ---Is she Jenny? ---_______, she_______.
A. Yes, she is B. N, nt C. N, isn’t.
（ ）9.What’s her _________ name?
A. first B. tw C. ne
（ ）10. His name is Tny Williams. His ________ name is Williams.
A. first B. last C. middle
【拓展性作业】
一、根据首字母及汉语意思完成单词。
1. This is my ID c______.
2. Hi. My f______（家庭）name is Zhang.
3. Li Ming is a by. Hnghng is a g______（女孩）.
4. N______ t meet yu.
5. Hw ld are yu? I’m s______（七岁）.
二、出下列短语。
姓 氏 _____________ 名字_____________
身份证 _____________ 电话号码_____________
我的名字_____________ 他的名字_____________
她的名字_____________ 我们的朋友_____________
三、 用方框中的单词填空。
telephne meet it’s his yur number is last hell her
Bb: My name 1 Bb.
Gina: 2 , Bb. I’m Gina.
Bb: Nice t 3 yu, Gina. What’s yur 4 name?
Gina: 5 Miller. What’s 6 last name?
Bb: It’s Green. My full（完全的） name’s Bb Green. What’s yur 7 number, Gina?
Gina: It’s 8876-4021. And yur telephne 8 , Bb?
Bb: It’s 5793-8216. What’s that girl’s name, Gina?
Gina: 9 name’s Linda. What’s that by’s name?
Bb: 10 name’s Tny.
四、句型转换， 按要求写出下列句子的正确形式。
1. My name is Linda.（就划线部分提问）
____________ ____________ ____________ name, please?
2. My telephne number is 398-6149. （就划线部分提问）
____________ ____________ telephne number, please?
3. she, her, is, what, ?, Mary, name , is.（连词成句）
_____________________________________________ .
4. is, telephne, what, number, it, yur, ?, is, 278-7928 （连词成句）
_____________________________________________.
5. Hell, my name’s Nick.
____________, ____________ ____________ Nick.（ 同义句转换）
五、阅读 （根据文中的信息给出正确答案）。
I’m a Chinese（中国）girl. My name is Li Ying. I’m 12. I’m in N. 5 Middle schl（第五中学）. Chen Hng is my friend. She is 13. Mr. Wu is my Chinese teacher and Miss Zha is my English teacher.
（ ）1. Li Ying is a _______ girl.
A. Chinese B. English C. Japanese D. England
（ ）2. Chen Hng is _______.
A. twelve B. thirteen C. eleven D. ten
（ ）3. My Chinese teacher is _______.
A. Mr. Chen B. Miss Zha C. Mr. Wu D. Mr. Wang
（ ）4. My English teacher is _______.
A. Miss Wu B. Miss Zha C. Mr. Wu D. Mr. Wang
（ ）5. Li Ying and Chen Hng are _______.
A. teachers B. friends C. bys D. English
【英语谚语】
A gd bk is the best f friends, the same tday and frever.
一本好书，相伴一生。
参考答案
Sectin B（3a—Self Check）
当堂检测
一、单项选择
1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. A 10. B
拓展性作业：
一、根据首字母及汉语意思完成单词
1. card 2. family 3. girl 4. Nice 5. seven
二、写出下列短语（略）
三、用方框中的单词填空
1. is 2. Hell 3. meet 4. last 5. It’s
6. yur 7. telephne 8. number 9. Her 10. His
四、句型转换， 按要求写出下列句子的正确形式。
1. What is yur 2. What’s yur 3. What is her name? She is Mary.
4. What is yur telephne number? It is 278-7928. 5. Hi, I am
五、阅读 （根据文中的信息给出正确答案）
1.A 2.B 3.C 4.B 5.B
Sectin B（3a- 3b ＆Self Check）
【学习目标】
1. 复习掌握英文姓和名表达方式以及学习ID的制作。
2. 掌握询问和给出电话号码的方式。
3. 掌握句型： ---What’s yur/his/her first name? ---Jack.
---What’s yur family name? ---Smith.
4. 复习掌握be动词的一般现在时的用法（The simple present tense t be）
5. 学习识别3组元音音素：/i:/和/ɪ/, /e/ 和/æ/, / ɜ:/和/ə/
【预习与交流】
一、旧知回顾
1.英汉互译。
她的名字___________ 我的时钟___________
在中国___________ 姓氏___________
你的家庭___________ his last name ___________
电话号码___________ ID card ___________
2. 按要求写出下列词的相应形式：
hi（近义词） ___________ first （反义词） ___________
by（相对词）___________ phne（同义词）___________
3. 写出缩写形式：
what is ___________ he is ___________
that is ___________ I am ___________
it is ___________ my name is ___________
二、新知准备
Task 1预习准确翻译下列单词和短语。
1.卡片；纸牌 ___________ 2. 家；家庭 ___________
3. 姓氏___________ 4. 身份证 ___________
Task2读出下列单词，琢磨划线部分字母的发音。试发一下这些音。
/i:/ see green jeep meet
/i/ big it fit six
/e/ pen egg bed set
/æ/ at apple jacket map
/ə:/ girl first her hers
/ə/ ruler number clr sister
【自学与合作】
请翻译下列句子。
他的电话号码是几？______________________？
你的姓是什么？______________________？
你的名字叫什么？______________________？
【释疑与评价】
动词be的一般现在时态
be就是我们所学过的am, is, are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I（我）时，用am, 缩写为I’m；主语是第二人称yu（你）或复数时，用are, 缩写为yu’re，主语是第三人称it / she / he（它/她/他）或名词及代词的单数时，用is, 缩写为it’s / she’s / he’s。如：
（1）I am（I’m）Liu Ying. 我是刘英。
（2）Yu are（Yu’re）Lin Ta. 你是林涛。
（3）It is （It’s）3344278. be 动词用法歌：
我用am,你用 are, is 用于他, 她, 它。单数is，复数are，我们永远记住它。
变否定，很简单，be 后要把nt 添。变疑问，也不难，把be提到主语前。
同步练习
用 am, is, are 填空。
1. _______ yu a by?
2. The girl _______ Jack’s sister.
3. The dg _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. _______ yur brther in the classrm?
6. Where _______ yur mther?
7. Hw _______ yur father?
8. Mike and Liu Ta ______ at schl.
【当堂检测】
一、 单项选择。
（ ）1. ---Hell！My name is Mary. --- ________
A. Fine, thank yu. B. What’s yur name? C. Hi！I’m Gina.
（ ）2. _______name is Alice. What’s ______ name?
A． I, Yu B. My, yu C. My, yur
（ ）3. ---Hell, Mary！I’m Kate. ---_________
A. What’s yur name? B. Hi！I’m Kate. C. Nice t meet yu.
（ ）4. ______name is Tina and _______name is Tny.
A. His, her B. Her, her C. Her, his
（ ）5. ---What’s his name? --- _________
A. It’s Tm B. He’s Tm C. She is Lucy
（ ）6. ---_______? ---N, I’m Mary.
A. Are yu name Lily? B. Are yur Lily? C. Are yu Lily?
（ ）7. ---What’s ______name? --- ______name is Li Lei.
A. her, His B. his, Her C. Yur, my
（ ）8. ---Is she Jenny? ---_______, she_______.
A. Yes, she is B. N, nt C. N, isn’t.
（ ）9.What’s her _________ name?
A. first B. tw C. ne
（ ）10. His name is Tny Williams. His ________ name is Williams.
A. first B. last C. middle
【拓展性作业】
一、根据首字母及汉语意思完成单词。
1. This is my ID c______.
2. Hi. My f______（家庭）name is Zhang.
3. Li Ming is a by. Hnghng is a g______（女孩）.
4. N______ t meet yu.
5. Hw ld are yu? I’m s______（七岁）.
二、出下列短语。
姓 氏 _____________ 名字_____________
身份证 _____________ 电话号码_____________
我的名字_____________ 他的名字_____________
她的名字_____________ 我们的朋友_____________
三、 用方框中的单词填空。
telephne meet it’s his yur number is last hell her
Bb: My name 1 Bb.
Gina: 2 , Bb. I’m Gina.
Bb: Nice t 3 yu, Gina. What’s yur 4 name?
Gina: 5 Miller. What’s 6 last name?
Bb: It’s Green. My full（完全的） name’s Bb Green. What’s yur 7 number, Gina?
Gina: It’s 8876-4021. And yur telephne 8 , Bb?
Bb: It’s 5793-8216. What’s that girl’s name, Gina?
Gina: 9 name’s Linda. What’s that by’s name?
Bb: 10 name’s Tny.
四、句型转换， 按要求写出下列句子的正确形式。
1. My name is Linda.（就划线部分提问）
____________ ____________ ____________ name, please?
2. My telephne number is 398-6149. （就划线部分提问）
____________ ____________ telephne number, please?
3. she, her, is, what, ?, Mary, name , is.（连词成句）
_____________________________________________ .
4. is, telephne, what, number, it, yur, ?, is, 278-7928 （连词成句）
_____________________________________________.
5. Hell, my name’s Nick.
____________, ____________ ____________ Nick.（ 同义句转换）
五、阅读 （根据文中的信息给出正确答案）。
I’m a Chinese（中国）girl. My name is Li Ying. I’m 12. I’m in N. 5 Middle schl（第五中学）. Chen Hng is my friend. She is 13. Mr. Wu is my Chinese teacher and Miss Zha is my English teacher.
（ ）1. Li Ying is a _______ girl.
A. Chinese B. English C. Japanese D. England
（ ）2. Chen Hng is _______.
A. twelve B. thirteen C. eleven D. ten
（ ）3. My Chinese teacher is _______.
A. Mr. Chen B. Miss Zha C. Mr. Wu D. Mr. Wang
（ ）4. My English teacher is _______.
A. Miss Wu B. Miss Zha C. Mr. Wu D. Mr. Wang
（ ）5. Li Ying and Chen Hng are _______.
A. teachers B. friends C. bys D. English
【英语谚语】
A gd bk is the best f friends, the same tday and frever.
一本好书，相伴一生。
参考答案
Sectin B（3a—Self Check）
当堂检测
一、单项选择
1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. A 10. B
拓展性作业：
一、根据首字母及汉语意思完成单词
1. card 2. family 3. girl 4. Nice 5. seven
二、写出下列短语（略）
三、用方框中的单词填空
1. is 2. Hell 3. meet 4. last 5. It’s
6. yur 7. telephne 8. number 9. Her 10. His
四、句型转换， 按要求写出下列句子的正确形式。
1. What is yur 2. What’s yur 3. What is her name? She is Mary.
4. What is yur telephne number? It is 278-7928. 5. Hi, I am
五、阅读 （根据文中的信息给出正确答案）
1.A 2.B 3.C 4.B 5.B
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