一、选择题(每小题5分,共20分)
1.以下对归纳推理表述正确的是( )
①归纳推理是按照推理中个别与一般的认识关系划分的
②归纳推理是必然推理
③完全归纳推理是或然推理
④不完全归纳推理是或然推理
A.①②B.②③
C.①④D.③④
【解析】选C。①④正确,归纳推理是从个别到一般的推理,不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的;②错误,归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理两种;③错误,完全归纳推理的前提与结论之间的联系是必然的。
2.锐角三角形的面积等于底乘高的一半,直角三角形的面积等于底乘高的一半,钝角三角形的面积等于底乘高的一半,所以,所有三角形的面积等于底乘高的一半。这个推理属于( )
A.演绎推理B.完全归纳推理
C.不完全归纳推理D.类比推理
【解析】选B。A、C、D不符合题意,B符合题意,因为锐角三角形的面积等于底乘高的一半;直角三角形的面积等于底乘高的一半;钝角三角形的面积等于底乘高的一半;所以,凡是三角形的面积都等于底乘高的一半,这是从特殊到一般的推理,因此是归纳推理,并且是完全归纳推理。
3. 棉花能保温,积雪也能保持地面温度。据测定,新降落的雪有40%～50%的空气间隙。棉花是植物纤维,雪是水冻成的,它们很不相同,但两者都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可能有保温作用。这个推理属于( )
A.求同法B.求异法
C.共变法D.剩余法
【解析】选A。棉花和积雪都能保温,都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可能有保温作用。是从棉花和积雪的相同点来寻求因果联系,属于求同法。
4.“某甲会英语、某乙会英语、某丙会日语、某丁会法语,而他们都是W厂的厂级领导干部。”根据上述情况,若运用归纳推理,可以推出的结论是( )
A.W厂有的厂级领导干部会英语
B.W厂的厂级领导干部都会英语
C.W厂的厂级领导干部都会外语
D.W厂的厂级领导干部都会英语、日语和法语
【解析】选C。归纳推理对一些个别性或特殊性知识为前提,推断出一般性的结
论。题目中“英语、日语和法语”相对于外语来说都是个别与特殊。因此选择C项。
二、非选择题(10分)
5.当前,我国环境问题十分严重。据统计,全国污染物的年排放量达4 300余万吨(其中烟尘约2 800万吨,二氧化硫约1 460万吨);自然生态环境的破坏也相当严重。目前,我国水土流失面积已由解放初期的116万平方千米扩大到150万平方千米。环境污染每年造成的经济损失约占当年全国工农业总产值的14%左右。环境问题已经阻碍了我国国民经济的健康发展,这势必对我国以后经济的发展极为不利。
请你运用学习过的归纳推理的方法并结合生活实际,归纳总结造成世界环境恶化的原因。
【解析】该探究题要注意从以下几个方面着手:①指出环境恶化的现象;②指出探求这些因果关系所使用的方法;③归纳总结造成环境恶化的原因。
答案:①日常生活习惯——环保意识问题。
归纳这些人的共同的日常生活习惯,调查这些人所具有的环保意识。
探求因果联系的方法——求同法。
②世界经济发展的普遍问题。
从世界范围来看,发达国家在其经济腾飞时期普遍具有的现象。
探求因果联系的方法——求同法。
③我国经济发展的特殊性。
国情因素:第一,我国人口众多,环境的资源压力大,环境问题与人口有着密切的互为因果的联系;第二,公众环保意识普遍较差;第三,环境问题与贫困等其他的社会问题交叉在一起等。
探究因果联系的方法——求异法。
(10分钟·20分)
一、选择题(每小题5分,共10分)
6.如果从某只口袋中第一次摸出的是一个红色玻璃球;第二次摸出的是一个蓝色玻璃球;第三次摸出的是一个绿色玻璃球;第四次、第五次摸出的都是白色玻璃球,那么,我们即使不再继续摸下去,通过归纳推理也可以得出结论( )
A.这只口袋中的东西都是红色玻璃球
B.这只口袋中的东西都是白色玻璃球
C.这只口袋中的东西都是绿色玻璃球
D.这只口袋中的东西都是玻璃球
【解析】选D。口袋中的玻璃球不可能一直摸下去,通过只考察一部分就可以推理出结论,这是典型的不完全归纳推理。通过这一方法可以推理出D项是正确的。
7.Y现象一直据信是引起Z现象的原因。某研究者注意到,X现象总是先于Y和Z现象出现。因此,他假设,引起Z现象的原因是X而非Y。以下哪项进一步的观察结果,能最有力地支持该研究者的上述假设( )
A.在X出现但Y不出现的情况下,X出现后Z通常也出现
B.在X出现后Y也出现的情况下,Z通常随着Y出现
C.在Y出现但X不出现的情况下,Z通常随着Y而出现
D.在Y出现但Z不出现的情况下,X通常先于Y
【解析】选A。该题中Z在一个场合出现了,在另一个场合却没有出现,而这两个场合不同的是X、Y分别出现。支持研究者的这一假设最好使用求异法即A项。
二、非选择题(10分)
8.分析下列材料运用了哪种探求因果联系的方法,简要说明理由。
把绿色植物移到黑暗地方,它就失去了绿色;再把它移到有光的地方,它又重新得到绿色。由此可知,光和植物产生绿色可能有因果联系。
【解析】本题考查探求因果关系的方法——求异法。注意运用时应注意的问题。
答案:这里运用了求异法。在两个场合中,许多情况都相同,只有一个情况不同,使植物不受光照射,它就失去绿色,使植物受光照射,它就又重新得到绿色。这个唯一不同的情况,有没有光照,可能是植物有没有绿色的原因,因而光照条件和植物产生绿色可能有因果联系。
【巩固训练】
1932年2月,英国发现许多炮台上的炮瞄雷达有时突然受到干扰。经过科学工作者的多次研究,发现每当各个炮瞄雷达对准太阳时,才会受到同样的干扰,而当太阳上出现“黑子”“耀斑”时,干扰就更强。这时才真相大白,原来干扰来自太阳,太阳时刻也在发射着无线电波。
分析上述材料运用了哪种探求因果关系的方法。
【解析】本题要求分析上述材料运用了哪种探求因果关系的方法。属于分析说明类主观试题,回答本题关键要理解共变法的特点。共变法是求量的变化,在很多科学中得到广泛应用,但只在单一原因和单一结果的情况下才能有效地应用。材料“发现每当各个炮瞄雷达对准太阳时,才会受到同样的干扰,而当太阳上出现‘黑子’‘耀斑’时,干扰就更强”说明运用了共变法探究事物之间的因果联系。
答案:该材料运用了共变法探究事物之间的因果联系。每当炮瞄雷达对准太阳时(受到太阳发射的无线电波的干扰),炮瞄雷达就会受到干扰。并且太阳出现“黑子”“耀斑”时(即无线电波强度增大),炮瞄雷达受到的干扰更强。炮瞄雷达受干扰的强度同太阳发射的无线电波强度存在着共变关系。所以,太阳发射的无线电波是炮瞄雷达受干扰的原因之一。