小学苏教版四 统计表和条形统计图（一）获奖ppt课件

这是一份小学苏教版四 统计表和条形统计图（一）获奖ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，新课导入，进入新课，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.使学生了解处理实际问题时把数据分段整理、统计的事实，能根据实际需要收集，分段整理并用统计表表示数据，初步学会对统计结果进行简单分析。 2.使学生经历在解决实际问题中分段处理数据的过程，体会分段整理、统计数据是解决一些实际问题的需要，积累统计的初步经验，培养简单的数据处理技能，发展数据分析观念。
数据的分类整理和统计。
分段后整理原始数据的方法。
同学们，每周一的升旗仪式我们都要穿上什么？
梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。
小号：130~139厘米中号：140~149厘米大号：150~159厘米
那做校服需要收集哪些信息呢？
其中最重要的是要知道我们每个同学的身高，测量身高这个准备工作就是我们在做校服之前的收集数据。
梅峰小学鼓号队员身高记录单
如果你是服装厂的统计员，希望看到这样的表格吗？为什么？
把整理结果填入统计表中。
梅峰小学鼓号队员身高情况统计表
通过统计，你有什么收获？
现在请同学们回想一下，我们刚才是如何解决添置校服的问题的？我们经历了一个怎样的过程？
（1）收集数据（2）分段整理（3）制统计表（4）分析数据
你们班同学乘火车时，是需要购买全价票的人多，还是半价票的人多？你还能想到什么？
通过这节课的学习活动，你有什么收获？