2020-2021学年写作 语言要连贯备课课件ppt

这是一份2020-2021学年写作 语言要连贯备课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，写作练习等内容，欢迎下载使用。

1.通过情景式片段写作、语料学习、习作修改，掌握写作中“语言要连贯”的具体要求，并运用到写作实践中。2.树立连贯表达、得体表达的意识，养成良好的写作习惯。
活动一： 请为这条微博加一个中心句
一、围绕话题，主题明确
凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。……普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”…… ——张中行《叶圣陶先生二三事》（节选）
这段话是围绕哪句话来展开的？写了哪些事来表现话题？
“叶老先生为他人文章描标点”“同作者商量修润课本文字”
凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动
1.写作前先要确立一个话题（也就是写作的中心），明确表达的中心。 2.要始终围绕话题写作，增添和话题相关的内容，删除和话题无关的语句。
如何做到前后话题统一？
活动二：请以“大心脏孙颖莎”为话题，写一段80字左右的文字，来展现孙颖莎临场发挥沉稳大气的风采，时间6分钟。
第二局孙颖莎开局3-9大比分落后，伊藤下颌一挑，好似在告诉对手：这局我赢定了！场外，李隼教练也不由得眉头紧锁，握紧双拳，时刻关注着场上战况。反观孙颖莎，神色未见有丝毫改变，面容沉稳，若有所思，似乎正在脑海中一遍遍地演练自己的战术。黑白分明的双眼专注地盯着跳跃旋转的乒乓球，此刻，她似乎隔绝了外界的一切，全身心地投入到每一次挥球中，步法灵活地移动，上步搓球，侧身进攻，后退拉球，动作行云流水一般，坚定果断。
活动三：《环球人物》杂志准备为孙颖莎做一篇专题报道，采编罗列了 五项写作内容，请同学们合理安排这几项内容的写作顺序。
①与乒乓球结缘②训练经历③对乒乓球职业球员的看法④最难忘的一次比赛⑤成长经历
小结：合理安排语句和段落的表达顺序能使语义连贯，层次清晰
二、合理安排顺序层次清
……我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。 文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事…… ——张中行《叶圣陶先生二三事》（节选）
思考：文字中的红色字可以删除吗？为什么？
不能。“可是”表示转折，使用“比如”、“例如”等提示性词语来引出例子，还用“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人”这个过渡句来承上启下。适当使用关联词、提示语、过渡句，可以帮助衔接句子。
三、恰当添词加句衔接紧
小结：语言要连贯的方法
第一，前后话题统一，围绕话题展开。①写作前，先确立一个话题，明确表达中心。②写作时要始终围绕话题写作，增添和话题相关的内容，删除和话题无关的语句。第二，合理安排语句和段落的表达顺序，使语义连贯、层次清晰。（时间顺序、空间顺序、事情的发展顺序、因果关系、主次关系、整体和局部的关系……）第三，适当使用关联词、提示语、过渡句，可以帮助衔接句子。
练习：下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。 爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了,大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里,吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料,就马上查阅了资料,并且连夜赶回单位抢修了,终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作,下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末,他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游,都看到了很美的风景,玩得非常开心。为此,他还专门买了本地郊区旅游攻略的书,研究了好多条路线。
提示：①先浏览文字，是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。②调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。③重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。
“语言要连贯”学习评价表格
先拟话题再下笔，紧扣中心理顺序。巧添关联提示语，增删改换文越奇。
你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。提示： 1.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。 2.要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。 3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。