小学信息技术粤教版第一册上册一、打开或新建文件教学设计

课题

缤纷梦家园

单元

学科

信息技术

年级

一年级

学习目标

知识目标：会在“画图”软件中打开、新建画图文件。

技能目标：会设置颜色 1 和颜色 2；会使用“用颜色填充”工具填充颜色。情感目标：通过对图片颜色的填充，增强学习计算机的兴趣。

重点

学会打开、关闭计算机；掌握鼠标的基本构造及移动、单击等操作

难点

熟练掌握鼠标的操作。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

今天，小明盼来了自己的生日，他特意准备了一碟美味的水果给他的朋友吃。

同学们请看，你们觉得这幅图画缺少了什么？  好吧，让我们都来当一回小画家，把这碟水果变得更鲜美，给水果图上颜色吧！今天我们一块学习给

图画涂颜色。

思考

激发学生学习兴趣并快速进入学习状态

讲授新课

一、打开文件

学着做

当需要修改图画作品时，可以在“画图”软件中打开该文件进行修改。参照如图所示的方法，打开“房子”文件。

小妙招

我们也可以新建一个图画文件进行创作绘画。参照如图所示的方法新建文件。

视频：《给图片填充颜色》

二、用颜色填充

小妙招

如图所示，画图“工具”功能区里有很多宝贝。把鼠标指针移动到我们想了解的工具图标上，说说有什么发现。试写出每个工具的名称。

使用“用颜色填充”工具可以给房子涂上自己喜欢的颜色

学着做

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流， 完成任务。 学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。

通过小组合作， 加强学生组内团结

培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流， 完成任务。

通过小组合作， 加强学生组内团结

参照如图所示的方法，给房子填充颜色。

用“用颜色填充”工具填充画面或某一闭合区域的颜色时，单击鼠标左键填充，填充的颜色是颜色 1

单击鼠标右键填充，填充的颜色是颜色 2。颜色 1：表示前景色。用鼠标左键画图，是用

前景色画图，也就是颜色 1.

颜色 2：表示背景色。用鼠标右键画图，是用背景色画图，也就是颜色 2.

橡皮擦使用的颜色是颜色 2（背景色）

在填充颜色前，用“颜色选取器”工具可以快速准确地取到画面中我们想要的一种颜色。

“用颜色填充”与“颜色选取器”工具的使用方法。如下表所示

小妙招

对图画中的某个区域填充颜色时，如果颜色漏到外面去了，应该怎么办?

可以先“撤销”填充颜色操作，用“放大镜” 工具放大画面，然后用“铅笔”工具或其他合适的工具补上框线缺口，再填充颜色。

借助“放大镜”放大画面，有助于我们对画面进行精细修改。

画面放大后， 单击窗口右下角“ 缩小” 按钮 ，或者单击鼠标右

键，可以缩小画面。图片欣赏

显身手

1. 运用所学知识，给图中的水果涂上颜色吧。

2. 发挥想象力，运用所学知识，参考下图，展示我们的缤纷梦家园吧!

检测与评估

学生动手实践

培养学生动手操

操作，学生小

作能力，并且锻

组间讨论，共

炼学生的语言组

同完成任务。

织能力和表达的

能力。

通过教师的讲

通过小组合作，

解，以小组合

加强学生组内团

作的方式，开

结

展探讨交流，

完成任务。

学生小组间讨论，共同完成任务

培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

培养学生独立完

成练习的能力.

1.运用所学知识，给图片涂上颜色

课堂小结

分小组总结归纳，教师补充。

各组汇报总结

其他小组成员做补充。

， 锻炼学生的总结

能力，逻辑思维、语言表达能力。

布置作业

1.发挥想象力，运用所学知识，自己创作一幅图画，

并涂上颜色

板书

一、打开文件

二、用颜色填充