小学数学沪教版 (五四制)二年级上册2、4、8的乘法之间的关系示范课课件ppt

这是一份小学数学沪教版 (五四制)二年级上册2、4、8的乘法之间的关系示范课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了填一填，×88，×48，×28，个2＝，个4＝，×4＝等内容，欢迎下载使用。

1条8格的绿色条片＝2条4格的蓝色条片＝4条2格的红色条片
4 × 2 ＝
2条8格的绿色条片＝4条4格的蓝色条片＝8条2格的红色条片
（ ） × （ ）=
（ ） × （ ）
在数射线上做2、4、8的乘法，并把所有的积在表中“√”标出。
4×2=82×4=81×8=8
8×2=164×4=162×8=16
一个因数加倍，另一个因数减半，积不变。
4 × 2= 1 × 8
6×2=（ ）×4 8×3=4×（ ）4×（ ）=2×108×（ ）=16×4
利用2、4、8乘法之间填空28=（ ）×4=（ ）×224=（ ）×8=（ ）×4=（ ）×2
利用2、4、8乘法之间填空56＝8×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）18×4＝（ ）×（ ）＝（ ）
1、两个因数都是4，积是（ ）； 2、 6的8倍是（ ）；3、 2的6倍是4的（ ）倍；4、 6的4倍相当于是3的（ ）倍， 相当于是12的（ ）倍。5、（ ）个4连加的和是36。6、8连续加（ ）次，和是32。
根据积分别写出乘法算式：
花店里有4束百合花，玫瑰花是百合花的8倍，玫瑰花有几束？
合唱队有8个男生，女生人数是男生的3倍，合唱队一共有几个学生？
8×4=32（束）答：玫瑰花有32束。
3×8=24（个） 8+24=32（个）答：合唱队一共有32个学生。