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    初中 初二 生物 生物进化的历程—练习与评价 课件

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    人教版 (新课标)八年级下册第二节 生物进化的历程课前预习课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第二节 生物进化的历程课前预习课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了单选题,综合题,形态结构,陆地上,从水生到陆生,根茎叶,从简单到复杂,从低等到高等等内容,欢迎下载使用。


    1.地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐变化的,越是古老的地层中形成的化石(  )A.个体越小B.越复杂、高等C.个体越大D.越简单、低等2.图示为两个未被破坏的地层中发掘出来的动物A和B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述最不合理的是(  )A.物种A比物种B低等B.物种A比物种B结构复杂C.物种A的出现晚于物种BD.在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
    3.如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测(  )A.f一定是单细胞生物B.在地层中出现最早的生物是 eC.较 a和 e而言,a、b间的亲缘关系更近D.a一定比 c复杂4.科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程。位于生物“进化树”最顶端的动物和植物分别是(  )A.鸟类和裸子植物 B.鸟类和被子植物C.哺乳类和裸子植物 D.哺乳类和被子植物
    5.下列8种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如表所示,请你据表判断与人亲缘关系最近的生物是(  )A.酵母菌 B.向日葵 C.马 D.黑猩猩
    6.据科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这说明(  )A.人类是由黑猩猩进化而来的 B.人类和黑猩猩的共同祖先是古猿C.生物具有遗传和变异的特性D.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
    7.在植物进化的历程中,水生的单细胞藻类逐渐演变为陆生的种子植物。这一过程不能说明植物进化的总体趋势是(  )A.从少数到多数B.从低等到高等C.从简单到复杂D.从水生到陆生8.两栖动物在动物进化过程中占有重要地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是(  )A.从简单到复杂B.从水生到陆生C.从陆地到空中D.从单细胞到多细胞
    9.进化树简明地表示了生物的大致进化历程和亲缘系。请据图回答下列问题。(1)甲由于营养方式的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的_________和生活习性。(2) _______的定向选择作用决定着生物进化的方向。
    (3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在_______ ,而较晚出现的爬行类,鸟类和哺乳类动物大多生活在_______ ,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_________________ 。(4)较早出现的藻类植物没有_______分化。而较晚出现的绿色开花植物有根、茎,叶,花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是___________ 。
    (5)在地层中出现最早的脊椎动物化石是_______ (填标号)化石。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是_____________ 。

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