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    陕旅英語5年級上冊 Unit 6 Part B PPT课件
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    陕旅版五年级上册Unit 6 How much is it?多媒体教学ppt课件

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    这是一份陕旅版五年级上册Unit 6 How much is it?多媒体教学ppt课件,文件包含PartBpptx、BLetslearnmorewav、BReadandactwav、BReadthewordswav、takewav、BLetslearnmoremp4、BReadandactmp4、howmuchisthedogmp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。

    S1: What can I d fr yu?
    S2: We want...
    S1: Hw abut...
    S2: Hw much...
    S1: It’s ...
    D yu knw hw t buy a T-shirt in a shp?
    Then hw abut shes? D yu knw hw t buy shes?What will yu talk with the salespersn?
    大呢还是小呢?喜欢什么颜色的?价格是多少?
    e.g. S1: It lks big fr me.
    S2: I like this clr.
    Wh are they? Where are they?
    They’re Li Shan and her mm.
    They’re in a shp.
    1. What d they want t buy?
    2. What clr f the shes d they buy?
    3. Hw much are the green shes?
    They want t buy a pair f shes.
    They buy the green nes.
    They are 100 yuan.
    Saleswman: Can I help yu? Mm: Yes. I wuld like a pair f shes fr my child.Saleswman: Hw abut these blue nes? Mm: They lk t big fr her.
    是的。我想给我的孩子买双鞋。
    对她来说它们看起来太大了。
    Saleswman: Wuld yu like the green nes? They are small.Saleswman: Hw much are they? Mm: They are 100 yuan.Saleswman: OK. We’ll take them. Mm: Here yu are.Saleswman: Thank yu.
    您想要这双绿色的吗?它们小。
    1. I wuld like a pair f shes fr my child.
    I wuld like 用来委婉地提出自己的想法、希望或愿望,意为“我想……;我要……”。
    I _________ an ice-cream. 我想要一个冰淇淋。 I _________ sme eggs. 我想要一些鸡蛋。
    我想给我的孩子买双鞋。
    句型结构为: I’d like+名词+其他.
    I wuld like a pair f shes fr my child.
    类似的量词短语还有: a cup f 一杯; a glass f 一玻璃杯; a bx f 一盒等。
    a cup f green tea
    a glass f milk
    a pair f是量词短语, “一条;一副;一双”
    2. Wuld yu like the green nes?
    【例句】你想要这件黄色的衬衣吗? Wuld yu like the yellw shirt?
    询问对方是否需要某物,其句型结构为“Wuld yu like+某物?”是一种礼貌用语。
    3. We’ll take the green shes.
    We’ll take them.
    本句是一般将来时,一般用于决定购买某物时。take在此处意为“买;要;拿”,take them = buy them
    这个手提包看着不错,我买了。
    This handbag lks nice. I’ll take it.
    当你想买双鞋子时,你可以说 __________。 A. I wuld like a pair f shes. B. I wuld like t a pair f she. C. I wuld like t a pair f shes.
    当一双鞋子尺寸不合适时,你可以说_______。 A. They lks t big fr me. B. It lks t big fr me. C. It lk t big fr me.
    买鞋询问价格时的对话可以是__________。 A. —Hw much are they? —They are 100 yuans. B. —Hw much are they? —They are 100 yuan. C. —Hw much are it? —It is 100 yuan.
    Make a dialgue
    1. 提出需求 I wuld like a pair f ... fr my child. 2. 提出建议 Hw abut these ... nes? / Wuld yu like the ... nes? 3. 关于尺寸 They lk t big/small fr 询问价格 Hw much are they? They are ...
    Alice: Can I help yu? / What can I d fr yu? Clin: I wuld like ... Alice: Hw abut Chen: Hw much is / are the Alice: It’s / They’re ... Kevin: OK. We’ll take it / them.
    A: Can I help yu? B: I wuld like a pair f trusers.A: Hw abut the range nes?C: Hw much are they?A: They’re 99 yuan.D: OK. We’ll take them.
    A: Can I help yu? B: I wuld like a pair f shes.A: Hw abut the red nes?C: Hw much are they?A: They’re 78 yuan.D: OK. We’ll take them.
    A: What can I d fr yu? B: I want t buy a T-shirt.A: Hw abut the yellw ne?B: Hw much is it?A: It’s 41 yuan.B: OK. We’ll take it.
    A:What can I d fr yu? B: I wuld like a sweater.A: Hw abut the blue ne?C: Hw much is it?A: It’s 100 yuan.D: OK. We’ll take it.
    Try t read mre
    音标:/ʌ/: /ju:/:
    huge unit music cute usually
    umbrella luck cup sun bus summer
    (按读音给下列单词分类)
    umbrella huge luck unit music cupsun bus summer cute usually
    Salesman: Can I help yu? Mm: Yes. I’d like a dress fr my girl. Kitty: I like the red ne!
    好的。我想给我的女儿买条连衣裙。
    Salesman: Here are the hats. Which ne d yu like? Kitty: I like the yellw ne.
    帽子在这儿。你喜欢哪一顶?
    Salesman: D yu mean this ne? Kitty: N, the big ne. Hw much is it?Salesman: It’s 50 yuan.
    不,这个大的。它多少钱?
    Salesman: Yu lk great! Mm: Fine. We’ll take them.
    好的,我们买下它们了。
    —Which pen d yu like?—The black ne.
    由 which引导的特殊疑问句,用来询问多个物品中喜欢哪一个,其句型结构为:Which+名词/代词+助动词+主语+动词原形+其他? which意为“哪一个”,后面可以接名词或代词。
    Which ne d yu like?
    mean的意思是“指的是;意思是”。
    D yu mean this ne?
    —What des he mean?—He means he is t yung t g t schl.
    t… t… 太……而不能……
    What will Kitty buy?
    She’ll take a red dress and a big yellw hat.
    设计购物单:种类、类型、 颜色、大小等
    两人一组用手中制定的购物单进行交流。
    e.g. Can I have …? Sure. What can I d fr yu? I want … What d yu want t buy? Hw much is it? It’s … Why? Because … Anything else? I’ll …
    Hw much is it?
    It’s … yuan.
    I want t buy …
    Can I help yu?
    1. I wuld like a pair f shes fr my child.
    2. They lk t big fr her.
    3. Wuld yu like the green nes?
    4. We’ll take them.
    5. Which ne d yu like?
    6. D yu mean this ne?
    1. —Hw ________ these blue shrts? —They lk nice. A. ldB. ftenC. abut2. —Hw abut the green nes? —__________ great. A. It isB. They lksC. They lk
    3. —Hw much ______ the hat and the red dress? —210 yuan. A. isB. areC. des4. I’d like a pair f glasses ______ my mm. A. frB. giveC. t5. Mr. Zha wants t buy ________ new trusers. A. twB. tw pair fC. tw pairs f
    二、选择合适的句子完成对话。
    A. I’ll take it. B. Hw abut this ne? C. Can I help yu? D. Yes, please. E. Hw much is it?
    A: Gd afternn. 1.________B: 2. ________ I want t buy a pen. A: A pen? OK. Here yu are. B: 3 .________. A: It’s 35 yuan.B: Oh, it’s t dear (昂贵的).A: 4. ________ It’s nly 8 yuan.B: 5. ________ Thank yu. Here is the mney.A: Yu’re welcme.
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