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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐八上2.1 《雪绒花》课件+教学设计+素材
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    音乐八年级上册☆雪绒花优质课教学ppt课件

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    这是一份音乐八年级上册☆雪绒花优质课教学ppt课件,文件包含人音版2012音乐八上21《雪绒花》课件pptx、人音版2012音乐八上21《雪绒花》教学设计docx、雪绒花mp3、雪绒花伴奏mp3、《雪绒花》片段mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    一、能够用亲切赞美、充满深情的声音演唱歌曲《雪绒花》。二、通过认知学习了解三拍子及其强弱规律。
    你知道中国的国花是什么吗?
    周恩来总理说:“牡丹是我国的国花,它雍容华贵,富丽堂皇,是我们华民族兴旺发达,美好幸福的象征。”
    雪绒花虽不是艳丽娇媚的花朵。却有着顽强独立的性格,和坚韧不拔的毅力。所以,人们赋予它勇敢坚强的象征,成为奥地利的国花。 在奥地利,因为野生的雪绒花生长在条件艰苦的山上,常人难以见其美丽容颜,所以,见过雪绒花的人都是英雄。
    思考:1、歌曲的情绪是什么样的?2、歌曲的速度及节拍又是怎样的?
    亲切、优美、赞美,充满深情等
    速度:舒缓、舒展、缓慢 节拍:3/4拍
    3、3/4强弱规律:
    ╳ ╳ ╳ | 强 弱 弱 ● ○ ○
    歌曲《雪绒花》选自音乐电影《音乐之声》,《音乐之声》讲的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女,她生性活泼、热爱生活擅弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师,玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。
    在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深打动了上校,激发了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴,唱了《雪绒花》,歌曲表达了他对祖国的热爱之情,这是影片中第一次出现《雪绒花》。
    好景不长,德国兵占领了上校的家乡,他们要求上校回去服役,上校是一个非常爱国的人,他不愿意屈服于敌人,于是决定带着自己的孩子和玛利亚逃到瑞士去,就在他们准备逃跑的那夜,被敌人发现了,上校伪称去参加音乐会,于是在那个剧院里,再一次的响起了这首《雪绒花》当这首象征着祖国幸福、生活安宁的歌曲回荡在剧场时,听众非常激动。他们怀着对祖国必胜的信心,一齐高唱起来。
    最后上校这种深深的爱国情怀感染了在场所有的观众,所以当时的观众和上校一起来演唱这首歌曲,他们的歌声使敌人受到了震慑。所以上校把这首歌称为了“爱之歌”,以此来表达对祖国的热爱和美好的祝福。 《雪绒花》以优美抒情的旋律、甜美的歌声、诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往,抒发对祖国的热爱之情!
    电影音乐是20世纪新出现的一种音乐体裁,是指为电影创作、编配的音乐,它是综合艺术——电影中的一个重要组成部分。电影音乐的功能主要有:突出主题,抒发感情、背景气氛,推动剧情发展结构统一的作用。
    完整欣赏熟记主题理解内涵
    这节课我们不仅学习了《雪绒花》这首歌曲,还学习了电影音乐的相关知识,在以后的日常生活中,我们要多留意一些好听的电影音乐,它不仅给我们美的享受,更多的是陶冶我们的情操,课后同学们可以尝试一下用英文来演唱这首歌曲,最后,让我们再次唱起这首《雪绒花》
    课后继续练唱《雪绒花》体会作曲家表达对祖国的热爱和美好的祝福。
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