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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐八上1.5 《台湾风情画》课件+教学设计+素材
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    音乐八年级上册台湾风情画优秀教学课件ppt

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    这是一份音乐八年级上册台湾风情画优秀教学课件ppt,文件包含人音版2012音乐八上15《台湾风情画》课件pptx、人音版2012音乐八上15《台湾风情画》教学设计docx、交响序曲《御风万里》mp3、圆号《嘎达梅林》mp3、歌曲嘎达梅林剪切mp3、歌曲黄河船夫曲剪切mp3、短笛《哈萨克族民歌》mp3、黄河梅林囊玛哈萨克原版音乐剪切乐器mp3、黄河梅林囊玛剪切mp3、黄河和梅林剪切mp3等10份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    一、通过对管弦乐《台湾风情画》的学习,让学生感受乐曲中浓郁的台湾传统风情,并激发学生好好学习,肩负起祖国统一,台湾回归的历史使命。二、通过学习学生能演唱至少两首童谣的主题旋律,并能在管弦乐中听辨出主题旋律,掌握三种乐器的音色并能在乐曲中听辨出来。
    台湾位于中国大陆东南海域,东临太平洋,被别回归线穿过中南部,还离东海、南海较近等。台湾地形以山地为主,地势东高西低。台湾主要的气候是亚热带季风气候、热带季风气候。台湾气候的主要特点是:冬季温暖,夏季炎热,雨量充沛。
    台湾的树种有樟树和红桧,食物有甘蔗、水稻、热带、亚热带水果等。同时台湾的植物比较多,可称为“植物王国”。
    台湾现有9个“国家公园”以及13处“国家风景区”,壮丽的海洋、高耸的山岳、多样的自然生态与独特的人文风情,构成了独一无二的美丽台湾。
    1、你从音乐中听到了几段风格不同的音乐?四段风格不同的音乐2、每段主题音乐,让你联想到了什么画面?童年的多彩世界,台湾神秘而又新奇的独特风景
    管弦乐曲《台湾风情画》充满浓郁的台湾传统风情。其中,第二乐章的旋律采用台湾童谣和民歌《大胖呆》、《丢丢铜 子》、《天黑黑》、《杵歌》中的主题音调进行创作,音乐童趣鲜明、诙谐幽默,充分发挥了管弦乐的丰富表现力,给人留下无限的想象空间。
    潘皇龙,生于台湾省,先后毕业于台湾师范大学音乐学系与瑞士苏黎世音乐学院作曲研究所。其作品采用不同的音响材料,通过多种现代手法借以传达中国传统文化精神,具有与时代、与国际湘融合的创作风格。主要代表作有《五行生克八重奏》、《台湾风情画》等
    童谣,应该是由一代代人口耳相传的,在儿童口中传唱的,带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐,形式简短的读来朗朗上口的歌谣。童谣主要有两个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣。
    这首童谣,曲调健康明朗,轻松愉快。在作品中有多种变化和发展,在与其他主题音调交织中,使这个主题更为奇妙有趣。
    音乐中乐器的使用增添许多的童趣色彩。
    民间劳动歌的一种,也称舂[chōng]米歌,流行于黎族,高山族,景颇族等地区。妇女数人手持木杵,围绕石臼,边舂米边唱歌。曲调结构短小,节奏规整,音域不宽。
    完整欣赏熟记主题理解内涵
    今天我们欣赏了《台湾风情画》,我们感受乐曲中浓郁的台湾传统风情,通过今天的学习,希望同学能够做到好好学习,肩负起祖国统一,台湾回归的历史使命。
    课后继续欣赏《台湾风情画》通过儿童的视角欣赏着台湾神秘而又使人新奇的独特风情,又仿佛是对童年、对故乡的美好回忆。
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