语文四年级上册25 王戎不取道旁李说课课件ppt

这是一份语文四年级上册25 王戎不取道旁李说课课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了朗读课文扫清障碍，讠＋者＝诸，绒－纟＝戎，识字游戏，摘李子，整体感知，辨字组词，课堂演练，互动课堂，诸儿竞走取之等内容，欢迎下载使用。

25 王戎不取道旁李
王戎 魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹叡在阁上看见后，称赞王戎是奇童。
《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝临川王刘义庆组织一批文人编写的，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
自己小声读课文，边读边想：
课文主要讲了一件什么事?
王戎看见路边李子多而不摘的故事。
请同学们熟读课文，体会这篇文章和我们以前学习的文章有什么不同。
　　诸（　　） 竟（ ） 唯（ ）　　猪（　　） 竞（ ） 惟（ ）
二、选择题。　 《王戎不取道旁李》选自（ 　）。　　A.《吕氏春秋》 B.《世说新语》　　C.《论语》 D.《孟子》
上节课，我们知道了本课主要写王戎看见路边李子而不摘的故事。那么是怎样描写这个故事的呢？现在我们要深入了解课文，一起去感受王戎的性格特点。
请同学们分组朗读课文，借助注释，了解文章大意。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
请你用自己的话说一说，这篇文章讲了王戎在道边的什么故事？
王戎七岁，尝与诸小儿游。
诸小儿在游玩的时候看见了什么？
看道边 多子折枝
诸儿看到满树的李子是怎么做的？找出相关语句，用“ ”画出来。
思考：王戎与诸儿的做法一样吗？
树在道边而多子，此必苦李。
品味“树在道边而多子，此必苦李”
李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。
王戎的猜测正确吗？找出相关语句，小组讨论一下。
王戎七岁的时候曾经(有一次)和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他(为什么)，(他)回答说:“(李)树长在路边却有许多果实，这必定是(一棵)苦味李子。”摘取果实(品尝)确实是这样的。
用自己的话讲讲这个故事。
在这则故事中，王戎性格中的什么特点给你留下了深刻的印象？
你能根据原文的语句填空吗？让我们来填一填：
王戎（ ）
王戎（ ），尝与（ ）游。看道边李树（ ）折枝，诸儿（ ），唯戎（ ）。人问之，答曰：“树在道边而（ ），此必（ ）。”取之，（ ）。
背诵指导（课后第一题）
看见道旁的李子树上结了很多李子
本文描写了王戎小时候和朋友去游玩，看见道旁的李子（ ），朋友（ ），只有王戎（ ），因为王戎认为（ ），表现了王戎（ ）的优秀品质。
树在道边而多子，此必苦李
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
一、理解课文内容，解释下列加点的词语。
1.尝与诸小儿游
1.看道边李树多子折枝。
看见道边李子树上李子很多，把枝条都压弯了。
2.树在道边而多子，此必苦李。
树长在路边上，还有很多李子，这必定是苦李子。
三、古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？