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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐三年级上册5.2《妈妈宝贝》课件+教学设计+素材
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    小学音乐人音版三年级上册妈妈宝贝获奖教学ppt课件

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    这是一份小学音乐人音版三年级上册妈妈宝贝获奖教学ppt课件,文件包含人音版2012音乐三年级上册《妈妈宝贝》-课件pptx、人音版2012音乐三年级上册《妈妈宝贝》-教学设计docx、妈妈宝贝mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    人音版(2012)音乐三年级

    妈妈宝贝》教学设计

    课题

    妈妈宝贝

    教学目标

    一、通过聆听歌曲,让学生体会妈妈对孩子无私的爱以及孩子对母亲的怀念、感激之情,激发学生爱妈妈、爱长辈的感情。

    二、了解独唱、合唱的表演形式和表现作用。

    三、通过歌曲学习,深刻体会、表演歌曲。

    教学重点

    让学生体会妈妈对孩子无私的爱以及孩子对母亲的怀念、感激之情,激发学生爱妈妈、爱长辈的感情。

    教学难点

    让学生感受到作品在演唱形式、歌曲情绪上的特点。

    教学准备

    教师准备:电子琴、多媒体课件等

    学生准备:教材

    教学过程

    一、情境引入

    同学们,生活中妈妈是怎么无微不至的关爱我们的?展开说一说吧!

    (老师通过与学生互动,引入本节课主题,调动学生学习的积极性和课堂氛围)

    二、新课探究

    聆听歌曲:

    边听音乐边看着歌词,说说这首歌曲讲述的内容是什么?

    (初听歌曲,感受歌曲所诉说的情感,表达的感情。)

    听完歌曲以后,

    你有什么感觉?

    想到了什么?

    (同学们大胆表达所感受到的情感,培养学生的表达的勇气。)

    复听歌曲:

    歌曲的速度和情绪是怎样的?

    表达了什么感情?

    (再次聆听,感受歌曲速度)

    (歌曲速度是中速,情绪是活泼、可爱的。)

    你听到了歌曲中有几种演唱形式?

    是男声唱?女声唱?童声唱?

    (歌曲表达了孩子对妈妈深切的爱。

    歌曲采用了女声和童声两种演唱形式。)

     再次复听:

    跟随录音看着歌词轻轻地哼唱歌曲,以体验母子的深情。

    歌曲结构简单,共四个乐句。第一句曲调平稳流畅,音乐活泼。第二乐句是第一乐句的变化重复,表现了孩子是妈妈宝贝的那种幸福和天真。第三乐句音乐作了变化,整体旋律低沉平缓,表现出世界变得更辽阔。第四乐句是第二乐句的变化重复。音乐结束时重复了第四乐句的后半句,起到补充和收束的作用。

    三、课堂小结

     《妈妈宝贝》这首歌清新简单,却流畅感人,歌曲体现了母爱的伟大,也表达了孩子们对妈妈深情的爱。

    课后作业

    回忆妈妈平时在生活中是如何关心和爱护自己的,谈谈体会,并说说将来如何回报妈妈的爱。

    板书设计

    《妈妈宝贝》

    中速                 活泼可爱

    女声、童声              母爱

    教学反思

     

     

     

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