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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐三年级上册5.5《唱给妈妈的摇篮曲》课件+教学设计+素材
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    小学音乐人音版三年级上册唱给妈妈的摇篮曲优秀教学ppt课件

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    这是一份小学音乐人音版三年级上册唱给妈妈的摇篮曲优秀教学ppt课件,文件包含人音版2012音乐三年级上册《唱给妈妈的摇篮曲》-课件pptx、人音版2012音乐三年级上册《唱给妈妈的摇篮曲》-教学设计docx、唱给妈妈的摇篮曲mp3、唱给妈妈的摇篮曲伴奏mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    一、在教师引导、启发的学习过程中,通过比较的方法,让学生体验音乐作品所表达的情绪。二、学生运用柔美、圆润的声音演唱歌曲《唱歌妈妈的摇篮曲》,培养学生对母亲的敬爱之情。三、了解和学习同音连线和跨小节连线的作用,感受并运用音乐基本表现要素来增强音乐表现力。
    同学们,还记得你们小时候妈妈会怎么哄你们睡觉吗?
    摇篮曲催婴儿入睡时唱的小歌曲,也指由此发展而成的形式简单的声乐曲或器乐曲。一般曲调轻柔绵长。
    摇篮曲给你怎样的感受?
    缓慢、优美、抒情、安静的
    聆听音乐:这首摇篮曲是谁在唱?唱给谁听?
    用 “mu” 哼唱,跟琴学唱旋律。
    加入歌曲轻声跟唱,注意节奏
    你认为用怎样的速度唱这首歌曲更能表达你对妈妈的深情呢?
    宁静的夜晚妈妈伏在桌上睡着了,我们用什么样的声音演唱才能表现夜晚的宁静呢?而且还可以让妈妈睡得更香甜?
    以下的节奏时值哪些是相等的?组合成四小节节奏拍一拍。
    你听到歌曲中有几个人物?你想用哪些动作来表现歌曲?你能在歌曲录音做背景音乐的伴奏下,把歌词编成一个故事讲给大家听吗?
    分小组作情景表演的设计
    这是一首由四个乐句构成的一段体结构的作品,曲调优美、抒情。歌词寓意深刻,它通过一个平日的生活侧面,生动地描绘了孩子对妈妈的一片深情和孝顺之心。
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