美术二年级上册16. 有趣的数字图文课件ppt

课题名

                    有趣的数字

教学目标

1.学生能根据数字的形状特点进行有趣的变化与装饰。

2.通过数字的趣味设计，培养学生的想象思维和设计意识。

3.关注数字在生活中的应用，培养意与形合一的设计方法，体验设计与创造的乐趣。。

教学重点

运用意与形合一的方法，设计数字的趣味造型。

教学难点

根据数字的外形特征进行意与形的想象变化。

教学准备

教师准备：图片，课件，画具等。

学生准备：铅笔，橡皮，彩笔，画纸等。

教学过程

1.欣赏与评述

①展示有趣的数字图案。

②这些数字是怎么变身的？

③说说创意和步骤。

2.数字变身的方法。

①用花纹、色彩装饰，活动logo，

②拟人，折叠

3.引导学生自己动手设计。

4.讨论：四人一组讨论一下老师提的问题（可以用运用的是哪些变身的方法。如何设计喜欢的数字。）

5.观察教师示范步骤：示范三种几种设计模式和设计过程。

6.创意作品欣赏：有趣的数字的形态和设计方法。

7.作业辅导：出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。

布置作业

1.基本要求:画出有趣的数字并对它进行装饰。

2.较高要求:展开联想，根据数字的外形进行拟人化生动有趣的设计。

3.个性探究:发挥想象力画出意与形相结合的组合数字，并进行创意装饰。

板书设计

生活中有哪些有趣的数字？应用在什么地方？

节日     儿童书籍     零食包装       服装鞋包  

有趣数字设计有哪些方法？  

用各种方法让自己喜欢的数字或有意义的数字进行变身。（造型与动态的不同表达手法）。

教学反思

是否有效的引导观察，激发学生动手兴趣。

认识有趣数字形态特征，材料等。

学生是否自己动手设计有趣数字。