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小学美术岭南版二年级上册19. 船儿漂漂优质课件ppt
展开岭南版美术二年级上册
《船儿飘飘》教学设计
课题名 | 船儿飘飘 |
教学目标 | 1.了解船的外形与色彩特征,学会小纸船的折叠方法。 2.能探究和运用制作小船的多种方法和材料,设计制作小船。 3.能研究船“漂浮”和推进的科学原理,变废为宝,制作新奇的小船。 |
教学重点 | 探究以科技环保意识,运用多种材料设计、制作小船的方法。 |
教学难点 | 利用废弃物设计制作能漂浮和前进的小船。 |
教学准备 | 教师准备:各种船只图片,课件,折纸、模型等。 学生准备:废旧材料,彩色纸张、双面胶、彩色笔等。 |
教学过程 | 1.引导观察。 欣赏、比较生活中各种船的图片。观察这些船的外形和色彩都有哪些特征。 2.激发思考。 船为什么能漂浮在水面?并且还能前行呢?有哪些科学原理? 3.技法示池。 首先指导阅读课本中的折纸船范例,然后为学生示范方法。 4.讨论:四人一组讨论一下老师提的问题(纸船有哪些趣味的造型,可以用什么方式表达?) 5.观察教师示范步骤:示范三种几种折纸模式和折纸过程。 6.创意作品欣赏:古代木船模型。 7.作业辅导:出示作业要求,巡视辅导学生的作业,及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。 |
布置作业 | 1.基本要求:设计制作一只小纸船。 2.较高要求:学习运用不同的方法和材料设计制作一只漂亮的小船。 3.个性探究:探究船的“漂浮”和推进原理,选择合适的材料与方法,设计制作一只新奇的小船。
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板书设计 | 我认识的船儿有哪些?应用在什么地方? 游艇 赛艇 帆船 渔船 军舰等 你知道船为什么能浮起来? 水的浮力 船的制作材料 我会哪种折小纸船的方法?(造型与动态的不同表达手法)。 |
教学反思 | 是否有效的引导观察,激发学生动手兴趣。 掌握纸船形态特征,材料等。 学生是否自己动手折纸船。 |
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