人教版八年级上册第六章 质量和密度第3节 测量物质的密度课时练习

这是一份人教版八年级上册第六章 质量和密度第3节 测量物质的密度课时练习，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1.小东同学为测量牛奶的密度设计了如下实验步骤：首先用已调好的天平测出空量筒的质量，再向量筒中倒入牛奶，测出牛奶的体积，最后用天平测出量筒和牛奶的总质量．对上述实验步骤所持的观点正确的是（ ）
A. 所测体积不准确，不可取 B. 所测密度准确且实验方法合理
C. 所测牛奶密度值偏大，不可取 D. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
2.学习了密度知识后，李红想测出项坠密度．制作如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度．测量项坠密度的实验顺序正确的是（ ）
A. ①③④②⑤ B. ①④②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④③⑤
3.要想一次尽可能准确地用量筒量出100g汽油（）应选用下面给出的哪一个量筒？（每组数中，前面的表示量筒所能量出的最大体积，后面表示在每一小格所表示的体积数）（ ）
A. 50mL， 5 mL B. 100 mL，2 mL C. 200 mL，5 mL D. 500 mL，10 mL
4.如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是（ ）
A. B. C. D.
5.要想一次量出密度为0.8×103kg／m3、质量为100g的煤油的体积，有下面四种量筒可供选用，比较合适的是( )
A.量程为250 mL，分度值为5 mL。
B.量程为50 mL，分度值为1 mL
C.量程为100 mL，分度值为2 mL
D.量程为1000 mL，分度值为10 mL
6.下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）
A. 用天平测量物体质量时．向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡 B. 使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出
C. 使用刻度尺测量长度时，必须从零刻度线量起 D. 使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平
7.下列数据符合实际的是（ ）
A. 我国家庭电路的电压为220V B. 普通教室的高度为7m
C. 一名中学生的体重为50N D. 冷冻室里冰淇淋的温度为10℃
8.小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
A. 用天平测量空烧杯的质量
B. 将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量
C. 将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积
D. 用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
9.我们在用天平和量筒测量某种食用油密度时，以下操作步骤中，不必要的是 （ ）
A.用天平测出空烧杯的质量
B.取适量的油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量
C.将烧杯中的部分油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积
D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量
10.如图是实验过程的常见操作，其中操作方法正确的是（ ）
A. 称质量 B. 测温度
C. 读体积 D. 量长度
二、填空题
11.在“测定物质的密度”实验中，测量不规则铜块质量应选用如图器材中的________（选填“a”或“b”）。为完成该实验还必须要用的器材是________。该实验原理是________，实验中采用多次测量的目的是________。
12.天平是测量物体________的工具，________是测量液体体积的工具．
13.一个装满水的玻璃杯的总质量为700g，将一金属块放入水中，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，称得其总质量为1040g，将金属块取出后其剩余的总质量为500g，该金属块的质量为________ g，为该金属块的密度为________ kg/m3。（忽略金属块带走的水）
14.为鉴别某金属块的材料，先将该金属块放在调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出金属的体积．天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图甲和乙所示．该金属块的质量是________g，它的体积是________cm3 ， 算出它的密度后查表可知该金属可能是________（填物质名称）．
15.在研究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，需要保持________不变，并比较________不同时受力物体的形变程度。“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验，测量的物理量________，多次测量的目的________。（后两空选填“相同”或“不相同”）
16.用天平和量筒测定金属圆柱体的密度。把圆柱体放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示。圆柱体的质量是________ g；圆柱体放入量筒前、后，量筒中水面位置如图乙、丙所示。圆柱体的体积是________ cm3 ， 圆柱体密度是________ g/cm3。
17.为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为________g，10枚硬币的体积为________ml．所测一枚一元硬币材料的密度为________kg/m3 ．
18.小阳在实验室测量金属块A的密度．莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为________g．然后，小阳将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块A的体积为________cm3 ． 由此可计算出金属块A的密度为________kg/m3 ．
19.在“测量盐水密度”的实验中．右图所示为测烧杯和盐水的总质量，操作上存在的问题是________，改正后，小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；则盐水的密度为________.
20.如图是测量酱油密度的过程，从图1可读出烧杯的质量，图2可读出烧杯和酱油的总质量，图3可读出烧杯中全部酱油的体积．那么，酱油的质量m=________g，酱油的体积V=________cm3 ， 酱油的密度ρ=________kg/m3 ．
三、实验探究题
21.小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度.
（1）实验步骤如下：
①将天平放在________桌面上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调，使横梁平衡；
②用调好的天平测量铝块的质量，天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图乙所示，则铝块的质量m＝________g；
③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数（如图丙所示）；
（2）从丙、丁可知：铝块的体积V＝________cm3 ， 则铝块的密度ρ＝________kg/m3；
（3）如果实验步骤顺序改为③①②，将会导致测出的铝块密度比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）
22. （1）如图所示，小明测量某种液体密度时，首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处，他发现指针偏向分度盘中线左侧，应向________（选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分度盘中线上开始进行称量.
（2）下面实验步骤正确顺序为：________.
①向瓶中倒入适量液体，用天平测出液体和瓶的质量m1 ，
②将部分液体倒入量筒中，测出液体的体积V，
③用天平测出瓶与剩余液体的质量m2 ，
（3）如图所示：瓶与液体的质量m1=________ g.算出液体的密度ρ=________kg·m-3.
（4）在读数过程中，小明俯视量筒读数，会导致所测液体密度________.
23.为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下：
（1）用天平测量液体的质量.当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________ g.
（2）用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________ mL.尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________（选填“偏大”或“偏小”）.
（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丙所示.由图象可知该液体的密度为________ g/cm3；通过查表对照知该液体________.
24.为了测量某种液体的密度，小明取适量这种液体的样品进行了如下实验：
（1）将天平、量筒放在水平台面上，将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为________g；
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，甲、乙、丙三位同学不同的读数方法：其中正确是________同学，则量筒中液体的体积为________cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g；
（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为________kg/m3。
金属
铜
铁
铝
铅
银
密度ρ（kg/m3）
8.9×103
7.9×103
2.7×103
11.3×103
10.5×103