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    北京市石景山区2020-2021学年高二下学期期末数学试题
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    北京市石景山区2020-2021学年高二下学期期末数学试题

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    这是一份北京市石景山区2020-2021学年高二下学期期末数学试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    石景山区2020-2021学年第二学期高二期末试卷

    数学

    一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.

    1. 已知集合,则   

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】B

    2. 下列函数中,在区间上为增函数的是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    3. 是等比数列,下列说法一定正确是(  

    A. 成等比数列 B. 成等比数列

    C. 成等比数列 D. 成等比数列

    【答案】D

    4. 袋中有个外形相同的球,其中个白球,个黑球,个红球,从中任意取出一球,已知它不是白球,求它是黑球的概率

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    5. 已知abc的大小关系为

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    6. ,则“a,b,c,d依次成等差数列的(  

    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

    【答案】B

    7. 设函数,则(   

    A. 取到极大值 B. 取到极小值

    C. 取到极大值 D. 取到极小值

    【答案】D

    8. 某人射击一次击中的概率是,经过次射击,此人至少有两次击中目标的概率为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    9. 已知函数有三个零点,则实数的取值范围是

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    10. 在“一带一路”知识测验后,甲、乙、丙三人对成绩进行预测.

    甲:我的成绩比乙高.

    乙:丙的成绩比我和甲的都高.

    丙:我的成绩比乙高.

    成绩公布后,三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的次序为

    A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙

    C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙

    【答案】A

    二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20.

    11. 函数的导函数______.

    【答案】

    12. 某公司有5万元资金用于投资开发项目,如果成功,一年后可获利12%;如果失败,一年后将丧失全部资金50%.下表是过去200例类似项目开发的实施结果:

    投资成功
     

    投资失败
     

    192
     

    8
     

    则该公司一年后估计可获收益的数学期望是________元.

    【答案】4760

    13. 已知在定义域上单调递减,则实数a的取值范围是______.

    【答案】

    14. 若数列满足:,则______.

    【答案】5

    15. 已知集合.给定一个函数,定义集合,若对任意的成立,则称该函数具有性质”.现给出下列函数:,其中具有性质的函数的序号是____________(写出所有正确答案的序号)

    【答案】①②

    三、解答题:本大题共5个小题,共40.应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

    16. 已知是各项均为正数的等比数列,.

    1)求的通项公式;

    2)设,求数列的前n项和.

    【答案】1;(2

    17. 为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加.现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3.从这8名运动员中随机选择4人参加比赛.

    1)设A为事件选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会,求事件发生的概率;

    2)设为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量的分布列.

    【答案】1;(2)见解析

    18. 已知函数.

    (Ⅰ)讨论单调性;

    (Ⅱ)当时,求在区间上的最大值及最小值.

    【答案】(Ⅰ)答案见解析;(Ⅱ)最小值为,最大值为.

    19. 为了提高学生学习数学的兴趣,某校决定在每周的同一时间开设《数学史》、《生活中的数学》、《数学与哲学》、《数学建模》四门校本选修课程,甲、乙、丙三位同学每人均在四门校本课程中随机选一门进行学习,假设三人选择课程时互不影响,且每人选择每一课程都是等可能的.

    (Ⅰ)求甲、乙、丙三人选择的课程互不相同的概率;

    (Ⅱ)设为甲、乙、丙三人中选修《数学史》的人数,求的分布列和数学期望.

    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)分布列见解析,.

    20. 已知函数

    1)求在点处的切线方程;

    2)若不等式恒成立,求的取值范围.

    【答案】1;(2.

     

     


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