苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥教学ppt课件

这是一份苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥教学ppt课件，共24页。

1、通过观察操作交流等活动认识圆柱和圆锥，认识和掌握圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高的含义。 2、在学习活动中，进一步感受几何体的特征，积累认识立体图形的经验，增强空间观念，培养观察、比较、抽象、概括等思维能力。 3、能主动观察思考，进一步体验立体图形与现实生活的联系，提高学习数学的兴趣和积极性。
说说你还记得你学过的哪些图形？
下面哪些物体的形状是圆柱体？
1.圆柱是由几个面围成的？2.用手平摸上、下两个面，有什么特点？ 上、下两个面的面积大小有什么关系？ 你怎么知道的？3.用双手摸圆柱侧面，滚一滚，发现了什么？4.你还发现了什么？
仔细观察圆柱，你发现了什么？
圆柱上、下两个面试完全相同的圆。
圆柱有一个面是弯曲的。
圆柱上下两个面叫做圆柱的底面。
圆柱上、下两个面叫做圆柱的底面。
圆柱上、下两个面是完 全相同的圆形。
围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。
圆柱两个地面之间的距离叫做圆柱的高。
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？
下面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
1.说一说：圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.想一想：圆锥的高是什么？你认为圆锥有多少条高？3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点？4.你还发现了什么？
仔细观察圆锥，你发现了什么？
圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。（高只有一条）
绿色圃中小学教育
1、圆锥由几个面围成？摸一摸它的面，有什么感觉？ 2、圆锥有几个顶点？3、什么是圆锥的高？你能找到多少条这样的高？
想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？
曲面，沿高展开后是长方形（正方形）
是圆柱形状的物体打上“√”，是圆锥形状的物体打上“Δ”。
（1）圆柱上下面是两个（ ）的圆形，圆锥的底面是一个（ ）形。（2）圆柱有（ ）个面是弯曲的，圆锥的侧面是一个（ ）面。（3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（ ），一个圆柱有（ ）条高。（4）从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高，一个圆锥有（ ）条高。
2.指出下面图形中哪些是圆柱。
1. 圆柱的高只有一条。 （ ）
2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ）
3. 圆锥是由一个三角形和一个圆形组成的。（ ）
这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？