人美版一年级下册12.可爱的动物教学设计及反思

                      可爱的动物 

教学目标  1 了解动物的生活习性和相貌特征。尝试运用各种折 卷 剪 贴等方法，大胆巧妙地创作出可爱的动物。

          2  在艺术实践中，培养学生的合作能力及创造能力。

          3 培养热爱动物 保护动物及环保的意识，激发自信心和美术学习的兴趣。

教学重点  探索用折 卷 剪 贴等方法，以纸为媒材制作动物形象。

教学难点   表现有创意的动物造型，并能综合其它学科知识表现。

教学过程 一 情境导入

          1今天老师带来了俩顶帽子，同学们观察下它们有什么特点？

             以动物为造型的帽子。很有趣的帽子。

         二 新授

          1 我有一个做喜欢的动物，现在我来说它的特点，你来猜猜它是谁?

              条件 （1）它是世界上最高的陆生动物。（2）身体是黄色的。长颈鹿

          2 你来说大家来猜。只说它的特点不说名称。

             憨态可居的小动物大家都喜爱

          3  我来问 你来答

             谁的耳朵长？ 谁的尾巴长？谁的头上长着角？

          4 现在大家观察俩只兔子有什么区别？

            平面  立体

          5 探究怎样让小动物站起来？（出示折 卷 纸杯不同种类的小动物

  （1）卷的方法   兔子的身体是怎样站起来的？

                  初步说说你的感觉

                  拆一拆 什么形状？什么方法？做装饰和按头部

 （2） 折的方法  兔子是卷的哪些小动物身体是折的? 牛 狗

                  拆一拆   什么形状？ 对折 画出腿和身体

 （3） 这俩只动物的身体是用什么做的？

                   纸杯 如何做五官？画 剪 粘

  (4)  考一考  长颈鹿用了什么方法？

               学生说 师验证

（5）  示范  卷 装饰 头部画法

          （6） 出示问题作业

        三 作业

              利用你手中的材料 用卷 折 或纸杯的方法来制作一只动物。

        四   展评

        五   小结

        六  拓展