语文必修 上册8.1 梦游天姥吟留别教案配套ppt课件

这是一份语文必修 上册8.1 梦游天姥吟留别教案配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了梦游天姥吟留别，文章背景，自由自在，这一层写什么，为何提到“谢公”，写出怎样的一种景象，入梦之由，思路结构，本诗写梦有什么作用，中心思想等内容，欢迎下载使用。
李白：字 ，号 ，唐代杰出大诗人，人称 ，是浪漫主义诗歌的集大成者；代表作有《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《赠汪伦》、《行路难》等等。与杜甫合称“李杜”。
李白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东)，于唐武后长安元年(公元701年)出生在西域的碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油县)青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠。从二十五岁起离川，长期在各地漫游，对社会生活多所体验。其间曾因吴钧等推荐，于天宝初供奉翰林。但在政治上不受重视。又受权贵谗毁，仅一年余即离开长安，政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎。中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，卒开当途。 
唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，如对其妻所说：“归时倘佩黄金印，莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后，与杜甫、高适游山东，在兖(Yǎn)州话别，临行作本诗。
梦游：说明内容的虚实。天姥：所梦内容。吟： 古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形 式活泼，不拘一格，主要表现在诗 句节奏的多变。也由诗人情绪决定。留别：说明本诗写作目的。
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求； 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
思考： 天姥山的特点是什么？ 使用什么写作和修辞手法？ 为何从仙山“瀛洲”谈起？
东海三神山：蓬莱、方丈、瀛洲
1、把神山和天姥山并提，起衬托作用，表现天姥山的神秘色彩，使诗 “神”的特色凸显而出。
2、天姥山的特点：神秘、高峻、雄伟 先用天相比，又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城、天台相比。
3、写作手法：比较、衬托 修辞手法：夸张 极力表现神秘、高峻雄伟的天姥山，为梦游做好铺垫。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
“飞”表现了什么追求？
梦至剡溪的线路。幽静、凄清
脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
人文景观，丰富内容，增添文学色彩。
写登高所见天姥山的情景。奇异、迷离
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
熊咆龙吟图。惊险迷离。
列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
四短句的形式有什么作用？
节奏鲜明，铿锵有力，充分表现了打开天门的雄伟气势。
洞天石开图。光辉灿烂，壮丽非凡。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
群仙降临图。瑰丽神异、浪漫美妙。是梦境的最高潮。
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
这一层写什么？有何作用？
写梦醒时的惆怅与嗟叹。
由幻想转到现实。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
这一段写什么？分几层？
写梦醒后的感慨。 1、感叹世事无常；2、意欲归隐名山；3、蔑视权贵。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
——揭示主旨，表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。
憎恶黑暗现实、追求自由生活、蔑视权贵。
诗人也流露出人生如梦和逃避现实的思想，表现出消极的一面。这是作者在当时社会里陷入重重矛盾之后无可奈何的解脱。
1、全诗运用对比手法，从现实（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现实。
2、大胆的夸张，丰富的想象，有浪漫主义色彩。
3、长短句式参差多变，七言及四言、五言、六言、九言交错运用、节奏有缓有急，富有音乐美，具有极强的表现力。