北京版五年级上册五 方程2. 方程课文ppt课件

这是一份北京版五年级上册五 方程2. 方程课文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了什么变了什么没变，数据验证，得出结论，试着填一填等内容，欢迎下载使用。

150+150=300
100+150+150=300+100
5.5+x+100+150+150=300+100+x+5.5
x+100+150+150=300+100+x
结合操作过程，你有什么发现？
等式两边都加上同一个数，左右两边仍然相等。
x+ 100+150+150=300+100+x
通过刚才的活动，你有什么发现吗?
等式的两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。
等式两边都加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等。
通过刚才两次活动，对于等式你有了什么新的认识？
活动要求（1）独立操作，验证自己的猜想。（2）小组交流，分享自己的探究过程和探究结果。
等式两边都乘同一个数，左右两边仍然相等？等式两边都除以同一个数，左右两边仍然相等？
等式两边都除以同一个数，左右两边仍然相等。
等式两边都乘同一个数，左右两边仍然相等。
等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数） ，左右两边仍然相等。
通过刚才的探究，对于等式你有了什么新的发现？
等式两边都加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等。等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），左右两边仍然相等。
如果x=y a≠0那么 x+ a =y+( ) x×a =y○( ) x- a =y○( ) x÷a =y○( )
填空：（1） a-2.7=8.4 解：a-2.7+2.7=8.4○□ a=□（2） 0.6b=5.4 解：0.6b÷0.6=5.4○□ b=□
判断。（1）3+7 ×5=10×5 （ ）
（3+7）×5=10×5
（2）3×5+7×5=10×5 （ ）