初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第二节 自然界中的水同步达标检测题
展开鲁教版(五四制)化学八年级全一册 第二章 2.2自然界中的水 课时练习
一、单选题
1.自来水厂将水进行净化的过程中,属于化学变化的是
A.吸附 B.沉降
C.过滤 D.消毒
2.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
3.以下是某医药化工企业各车间门口的主要标识,其中错误的是
A.包装车间 B.燃气锅炉房
C.原料(有毒)存放间 D.水房
4.下列实验操作错误的是 ( )
A. 将铁钉放入试管中 B. 将二氧化锰粉末放入试管内
C. 向试管内倾倒少量稀盐酸 D. 过滤
5.分类是学习化学的常用方法。下列物质分类错误的是( )
A. 纯净物:氧气 澄清的石灰水、水 B. 混合物:空气、食醋、海水
C. 单质:氦气、液氧、水银 D. 氧化物:冰水共存物、二氧化碳、干冰
6.2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是( )
A. 对污染水体作处理使之符合排放标准 B. 减少使用农家肥,大量使用化肥和农药
C. 加大汽车尾气检测力度,减少空气污染 D. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生
7.下列实验操作正确的是
A.过滤 B.稀释浓硫酸
C.熄灭酒精灯 D.测pH
8.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是
A.水是一种常用溶剂
B.天然水经过滤后得到的液体是混合物
C.蒸馏和煮沸都能使硬水转化为软水
D.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
9.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液仍浑浊,不可能是( )
A.滤纸破了
B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
C.液面高于滤纸边缘
D.承接滤液的烧杯没洗干净
10.下列说法正确的是( )
A. 某同学将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH
B. 浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大
C. 生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法
D. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内
二、填空题
11.有关水的实验装置如图所示.
(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是________ ;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与1装置单独处理后,所得水质成分的区别是________ .
(2)图3为简易水电解器,A 管中产生的气体是________ .
(3 )硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可以用________ 来区分硬水和软水,可通过________ 的方法使硬水软化.
12.十九大报告对于“精准扶贫”做出了总体安排.脱贫先治水,让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求.
(1)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的_____性.
(2)有些村民用地下水作生活用水,生活中可用_____方法降低水的硬度.
(3)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)
①不向河中扔垃圾
②生活污水直接排放
③工业废水直接排放
④农业上合理使用农药、化肥
13.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)自来水生产常通入__________(填分子式)杀菌消毒;
(2)化肥为保持粮食丰产起到了重要作用,有一种复合肥料由K、N、O三种元素组成,其化学式为_____________;
(3)食醋中含有醋酸(CH3COOH),打开瓶盖,会闻到一股酸味,这是由于醋酸_____(填物理性质);
(4)近年来,随着建筑装潢材料进入百姓家庭,某些装修不久的居室中由装潢材料缓慢释放出来的污染物浓度过高,影响人体健康。这些污染物中最常见的是________(填物质名称);
(5)世博园地区的改造提升了上海的环境质量,位于规划区的一座大型钢铁厂搬迁后,附近居民将不再受到该厂产生的红棕色烟尘的困扰,该红棕色烟尘是________粉尘(填化学式)。
14.
(1)如图,是某同学设计的过滤操作。
①指出指定仪器的名称:
a.________,
B.________,
C.________。
②其中存在的3处明显错误是:________;________;________。
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。由图中可以看出,该同学在操作时的一处错误是________,烧杯的实际质量为________g.
15.现有液氧、氧化铜、二氧化硫、水银、高锰酸钾、汽水、空气几种物质.其中:属混合物的是________(填名称,下同) 属于纯净物的是________.
三、解答题
16.如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)C试管中收集到的气体是______,若C试管收集到的气体的体积为5mL、则D试管中收集到的气体的体积约为______。
(2)图1实验中,发生反应的化学式表达式为______,属于______(填“分解”或“化合”)反应。
(3)上述实验可以得出:水是由______组成的。
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图2所示。步骤③对应的作用是______(填字母)。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质
(5)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是______。
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②不用含磷洗衣粉
③工业废水和生活污水处理达标后再排放 ④将海水淡化
17.2015年9月12日晚,常德市柳叶湖畔,“2015年中国湖南国际旅游节”隆重开幕.柳叶湖面、湖岸激光、音乐、焰火交相呼应.柳叶湖清澈的湖水,周边良好的生态环境给游客留下深刻的印象.
(1)在你的身边有发现水污染的现象吗?(请举一例)
(2)为了保护我们的柳叶湖,防止湖水受到污染,你有哪些好的建议?(任写两点)
18.避免水污染的措施有哪些?
19.在《生活饮用水卫生标准》中,要求水的总硬度(以CaCO3计)不超过450mg/L,现有两份水样,其中一份为硬水,另一份为软水,请给出合理的实验方案加以鉴别。
答案解析部分
一、单选题
1.D
【解析】
化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。
A、吸附过程没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;
B、沉降过程没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;
C、过滤只是把不溶性杂质除去,没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;
D、消毒过程生成了次氯酸盐和盐酸,属于化学变化,故D正确。故选D。
2.D
【解析】
A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,不是改变了金属的内部结构,而是形成保护层,错误;B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧产生的热量也就越多,火焰也就越高,错误;C、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,错误;D、氧气能被液化贮存于钢瓶中,是因为分子间有间隔且间隔变小,正确。故选D。
3.A
【解析】
A、A为腐蚀品标志,包装车间贴的标识不正确,符合题意;
B、B为禁止烟火标志,燃气锅炉房贴的标识正确,不符合题意;
C、C为有毒品标志,原料(有毒)存放间贴的标识正确,不符合题意;
D、D为节约用水标志,水房贴的标识正确,不符合题意。
故选A。
4. A
【解析】A、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,图中操作不符合题意,A符合题意;
B、先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,图中操作符合题意,B不符合题意;
C、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品;C不符合题意;
D、过滤操作中应注意滤纸紧贴漏斗内壁、液面低于滤纸边远、滤纸边缘低于漏斗边缘、烧杯尖嘴靠在玻璃榜上、玻璃棒下端靠在三层滤纸的中间、漏斗下端靠在烧杯的内壁上,D不符合题意。
故答案为:A。
5. A
【解析】A、纯净物是指只有一种成分组成,能够用化学符号和一个化学式表示出来的物质。氧气属于纯净物,澄清石灰水含有氢氧化钙和水,属于混合物,符合题意;
B、混合物是指两种成分或两种成分以上物质组成的,空气含氮气、氧气等,食醋含醋酸、水,海水含氯化钠、水等,三者均属于混合物,不符合题意;
C、单质是只由一种元素组成的纯净物,氦气、液氧、水银均有一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;
D、氧化物是只有两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,冰水共存物化学式为H2O,干冰是固体二氧化碳(CO2),均是氧化物,不符合题意;
故答案为:A。
6. B
【解析】解:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;
B、大量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故B符合题意;
C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;
D、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故D不符合题意.
故选:B.
7.B
【解析】
A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
故选:B。
8.D
【解析】
A、水能溶解很多物质,水可以做很多物质的溶剂,所以水是一种常用的溶剂。A正确;
B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,天然水经过滤后,得到的水中含有可溶性钙镁化合物等。属于混合物。B正确;
C、煮沸、蒸馏,能使钙、镁离子形成沉淀排出,使硬水转化为软水。C正确;
D、活性炭具有吸附性,在净水过程中起着吸附作用,不能消毒。D错误。
故选D。
9.B
【解析】
过滤后滤液仍浑浊,原因可能是滤纸破了、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯没洗干净,故选B。
10. C
【解析】A、用水湿润会对待测液体起到稀释的作用,测出的pH值就不准确,故A错误;
B、浓硫酸吸水后,质量分数变小,故B错误;
C、煮沸会将水中的可溶性的钙镁离子的转化为沉淀,降低水的硬度,故C正确;
D、量筒不能用来稀释溶液,故D错误;
故选C.
二、填空题
11.吸附;纯净物与混合物的区别;氧气;肥皂水;加热煮沸
【解析】解:
(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物质);蒸馏得到的水为纯净物而图1装置单独处理后还含有可溶性杂质,属于混合物,所以所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;
(2)水通电分解产生氢气和氧气,正极氧气,负极产生氢气,所以电解水的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑;A 管中产生的气体是氧气;
(3)因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,给人们生活带来不便,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水;因此需要把硬水软化,最简单常用的方法就是加热煮沸.
故答案为:
(1)吸附;纯净物与混合物的区别.
(2)氧气.
(3)肥皂水 加热煮沸
12. 吸附 煮沸 ②③
【解析】
(1)活性炭具有良好的吸附性,可以去除水中色素和异味;
故答案为:吸附。
(2)煮沸可以将水中含有可溶性钙、镁离子化合物转化为沉淀,去除可溶性的钙、镁离子,降低水的硬度;
故答案为:煮沸。
(3)①、不向河中扔垃圾,减少有害物质进入水体,可以减少水体污染,①不符合题意;
②、生活污染直接排放,会将有毒有害物质直接排放到水体中,引起水体污染,②符合题意;
③、工业废水含有众多污染物,直接排放会引起水体污染,③符合题意;
④、合理使用农药、化肥可以提高作物产量,不会引起水体污染,④不符合题意;
故答案为:②③。
13. Cl2 KNO3 挥发性 甲醛 Fe2O3
【解析】
(1)自来水生产常通入氯气杀菌消毒,故填:Cl2。
(2)由K、N、O三种元素组成的化肥是硝酸钾,故填:KNO3。
(3)食醋中含有醋酸(CH3COOH),打开瓶盖,会闻到一股酸味,这是由于醋酸具有挥发性,故填:挥发性。
(4)装潢材料缓慢释放出来的污染物最常见的是甲醛,故填:甲醛。
(5)红棕色烟尘是氧化铁粉尘,故填:Fe2O3。
14. (1)烧杯;漏斗;铁架台;未用玻璃棒引流;液面高于滤纸边缘;漏斗末端未紧贴烧杯内壁
(2)砝码放在左盘,烧杯放在右盘[或砝码和物品(烧杯)的位置放反了;27.4
【解析】(1)①仪器a、b、c的名称分别为:烧杯、漏斗、铁架台;②其中存在的3处明显错误是:未用玻璃棒引流、液面高于滤纸边缘、漏斗末端未紧贴烧杯内壁;(2)用天平称量药品时,砝码应放在右盘,烧杯放在左盘,根据天平平衡原理:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量。所以错误是烧杯和砝码若放反了;左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量,所以右盘物体质量=左盘砝码质量-游码质量=30g-2.6g=27.4g。
【解析】液氧是液态氧气,为单质,属于纯净物;氧化铜为氧化物,属于纯净物;二氧化硫为氧化物,属于纯净物;水银是金属汞的俗称,为单质,属于纯净物;高锰酸钾为化合物,属于纯净物;汽水由多种物质组成,属于混合物;空气由氮气、氧气等多种气体组成,属于混合物。
三、解答题
16.(1) 氧气##O2 10mL
(2) 分解
(3)氢氧两种元素
(4)A
(5)①②③
【解析】
(1)
电解水时,产生的氢气和氧气的体积比为:2:1,即氢气多氧气少,所以C试管中收集到的气体是氧气;
若C试管收集到的气体的体积为5mL、则D试管中收集到的气体的体积约为:5ml×2=10ml,故填10ml。
(2)
电解水生成氢气和氧气,符号表达式为:;
该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应,故填分解。
(3)
水电解生成氢气和氧气,由此证明水是由氢氧两种元素组成的。
(4)
步骤③是紫外线照射,所以对应的作用是杀菌消毒,故选A。
(5)
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ,有利于防止水资源污染,符合题意;
②不用含磷洗衣粉,有利于防止水资源污染,符合题意;
③工业废水和生活污水处理达标后再排放 ,有利于防止水资源污染,符合题意;
④将海水淡化是海水资源的利用,不符合题意。
故选①②③。
17. 解:(1)水污染的现象有生活污染没有经过净化直接排入湖中,有人将垃圾丢入湖中,都会造成湖水的污染;故填:生活污染没有经过净化直接排入湖中;
(2)防止水污染的建议和措施有很多,例如:不要将生活垃圾丢入湖中,不使用含磷的洗衣粉,生活污水经处理达标后再排放.故填:不要将生活垃圾丢入湖中;不使用含磷的洗衣粉.
【解析】(1)根据水污染的途径进行解答;
(2)根据防止水污染的措施进行解答.
18. 解:水污染有三个来源,分别是工业污染、农业污染、生活污染.可从这三个方面找到相关措施,如:(1)生活污水经处理后再排放;(2)“工业三废”、生活污水要处理后排放;(3)农业上要合理施用农药、化肥
【解析】根据水污染的途径分析,水污染的途径有:工业污染、农业污染、生活污染.
19. 向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水。
【解析】鉴别硬水与软水可以用肥皂水,实验时向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,故填向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水。
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