初中第二节 自然界中的水优秀课后作业题

自然界中的水

一、单选题

1. 目前人们利用的淡水资源是

A. 河流水和湖泊水
B. 冰川水和地下水
C. 河流水和深层地下水
D. 河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水

2. 某净水装置如图所示。下列说法正确的是

A. 该装置能对水进行杀菌消毒
B. 该装置能除去水中的颜色和异味
C. 硬水经过该装置后可转化为软水
D. 自来水经过该装置后可得蒸馏水
 

3. 2021年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是

A. 沉淀 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 消毒

4. 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A. 海水经活性炭吸附后可转化为淡水
B. 长期饮用蒸馏水有益身体健康
C. 自来水厂所采用的净水方法有沉淀、过滤、吸附
D. 地球上有很多水，所以水是取之不尽用之不竭的

5. 黄河是我们的母亲河，某化学小组的同学经过调查和搜集资料得知，通过絮凝沉降加明矾；杀菌消毒通入氯气；自然沉降；过滤等几个步骤对黄河水进行净化，合理的操作顺序是

A.  B.  C.  D.

6. 我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列节水措施中错误的是

A. 洗菜水用来浇花 B. 用滴灌的方法浇灌园林
C. 少喝水、不洗澡 D. 工业废水处理后循环使用

7. 如图装置中没有用到的仪器是

A. 铁架台
B. 烧杯
C. 长颈漏斗
D. 玻璃棒

8. 下列关于过滤的实验操作错误的是

A. 过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边
B. 过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
C. 过滤时，若流速慢可用玻璃棒在漏斗内搅拌使流速加快
D. 过滤时用玻璃棒引流

9. 属于纯净物的是

A. 雨水 B. 蒸馏水 C. 矿泉水 D. 海水

10. 在净化天然水时，常加入明矾粉，其目的是

A. 除去水中的悬浮物 B. 消毒杀菌和净化水
C. 使硬水暂时软化 D. 使硬水永久软化

11. 下列关于水的说法不正确的是

A. 自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果
B. 自来水澄清透明，属于纯净物
C. 给水加热，水分子获得能量，运动速率加快，分子间的间隔变大
D. 农业生产中不合理使用农药，化肥会对水体造成污染

12. 对泉水的下列说法中错误的是

A. 清澈的泉水是混合物
B. 蒸馏是净化程度很高的净水方法
C. 可用煮沸的方法降低泉水的硬度
D. 过滤可以除去泉水中的可溶性杂质

二、填空题

13. 下列物质中，属于纯净物的有______，属于混合物的有______
    海水、糖水、洁净的空气、氧化镁、白酒、液态氧、红磷、加碘食盐、
    可乐饮料、食醋．
14. 生活处处有化学，用所学化学知识填空：
    饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用 ______方法来降低水的硬度。
    冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的 ______性。
15. 小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
    将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 ______填标号。
    用玻璃棒引流
    滤纸边缘高出漏斗
    漏斗下端紧靠烧杯内壁
    将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
    用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
    向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 ______性除去色素和异味。
    在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 ______填“硬水”或“软水”。
    实验室常用 ______的方法降低水的硬度。
    氢气作为新能源，其主要优点为 ______填序号。
    A.制取成本低
    B.燃烧产物无污染
    C.制备原料为水，来源广
    D.贮存方便，安全

三、实验题

16. 保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的操作：
    该操作的名称是______，仪器A名称是______，该实验还应补充的仪器名称是______，其作用是______；
    补充上述仪器后，该实验还有两处错误：过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘； ______；
    改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是______写一条即可．
    

答案和解析

1.【答案】D
 

【解析】解：目前人类利用的淡水资源，主要是江河、湖泊淡水和浅层地下水。
故选：D。
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河、湖泊淡水和浅层地下水。
本题主要考查目前人们利用的淡水资源，旨在考查学生调用知识解决问题的能力，掌握目前人们利用的淡水资源是解题的关键。
 

2.【答案】B
 

【解析】解：该装置中的物质并不能起到杀菌消毒的作用，选项说法错误；
B.由于活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和气味，选项说法正确；
C.由净水装置可知，该装置不能减少钙、镁离子的化合物的量，不能将硬水转化为软水，选项说法错误；
D.该装置不能除去水中的可溶性杂质，得不到蒸馏水，选项说法错误。
故选：B。
解答本题要充分理解净化水方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
 

3.【答案】B
 

【解析】解：自来水的生成过程中，用到的净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，没有用到蒸馏操作。
故选：B。
根据净化水的方法以及自来水的生成过程来分析。
要想解答好这类题目，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
 

4.【答案】C
 

【解析】解：A、活性炭可以吸附色素和异味，不能将海水淡化，故说法错误；
B、蒸馏水中缺少人体所需的微量元素，长期饮用蒸馏水，无益于身体健康。故说法错误。
C、自来水厂所采用的净水方法有沉淀、过滤、吸附，故说法正确；
D、地球上水很多，但绝大部分是海水，淡水较少，而供人类直接利用的淡水资源不足总水量的，故说法错误；
故选：C。
A、根据海水淡化的方法解答；
B、据蒸馏水中不含有人体需要的必需元素，对人体没有益处分析解答；
C、根据净水的方法进行分析；
D、根据水资源的状况分析；
本题主要考查了有关水的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析判断即可。
 

5.【答案】B
 

【解析】解：絮凝沉降用明矾，明矾具有吸附水中固体小颗粒的作用，使悬浮水中的小颗粒凝聚成较大颗粒而加快悬浮物的沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是自然沉降后的操作；
杀菌消毒用漂白粉，使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，在此过程中应为过滤后的净化操作；
自然沉降，使水静置，水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降，在此净化中应为最先进行的操作；
过滤，分离不溶性固体与液体一种方法，可除去水中沉降下来的固体颗粒，因此应排在沉降后。
故选：B。
黄河水含有大量泥沙，分析题中所涉及的净化方法在净化水时所起到的作用，对黄河水进行净化操作方法排序．
过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种分离混合物的方法，过滤并不能把水中的病菌除去，因此过滤后还需要进行消毒杀菌操作．
 

6.【答案】C
 

【解析】解：节约用水主要体现在工业、农业、生活节水，工业废水处理后循环使用、农业用滴灌的方法浇灌园林，生活上一水多用都能节约用水，但少喝水、不洗澡会损害人体健康不是有效节水措施。
故选：C。
洗过菜的水用来浇花、推广用滴灌的方法浇灌园林、工业废水处理后循环使用等措施可以节约水资源；不能为了节约用水而少喝水，不洗澡。
解答本题要从使用水的方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

7.【答案】C
 

【解析】解：A、由过滤操作装置图可知，该装置中使用了铁架台，故选项错误。
B、由过滤操作装置图可知，该装置中使用了烧杯，故选项错误。
C、由过滤操作装置图可知，该装置中没有使用长颈漏斗，故选项正确。
D、由过滤操作装置图可知，该装置中使用了玻璃棒，故选项错误。
故选：C。
根据过滤操作装置图中所用的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗，进行分析判断即可．
本题难度不大，掌握过滤操作的原理、所需仪器是正确解答本题的关键．
 

8.【答案】C
 

【解析】解：A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边，以防止损坏滤纸，故选项说法正确。
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，以防止滤液溅出，故选项说法正确。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能用玻璃棒在漏斗内搅拌使流速加快，以防止损坏滤纸，故选项说法错误。
D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时应用玻璃棒引流，故选项说法正确。
故选：C。
过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析解答。
本题难度不大，掌握过滤操作的注意事项“一贴、二低、三靠”是正确解答本题的关键。
 

9.【答案】B
 

【解析】解：A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；故选项错误；
B、蒸馏水是一种物质，属于纯净物；故选项正确；
C、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；故选项错误；
D、海水中有氯化钠、氯化钾等，属于混合物；故选项错误；
故选：B。
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，雨水、矿泉水、海水都属于纯净物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
 

10.【答案】A
 

【解析】解：明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用，所以在净化黄泥土时，常加入明矾粉，明矾的作用是除去水中的悬浮物，观察选项，可知A正确。
故选：A。
根据物质的性质进行分析，明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用。
本题考查了明矾净水的原理，完成此题，可以依据明矾的性质进行。
 

11.【答案】B
 

【解析】解：A、自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果，说法正确；
B、自来水澄清透明，但含有可溶性的杂质，属于混合物，说法错误；
C、给水加热，水分子获得能量，运动速率加快，分子之间的间隔变大，说法正确；
D、农业生产中不合理使用农药，化肥会对水体造成污染，说法正确；
故选：B。
A、根据水循环分析；
B、根据自来水的组成分析；
C、根据分子的性质分析回答；
D、根据防范水污染分析判断。
本题所考查的知识属于课本的基础知识，难度不大，根据已有的知识即可分析解答。
 

12.【答案】D
 

【解析】解：A、清澈的泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，是混合物，故A正确；
B、蒸馏可以除去水中的所有杂质，所以蒸馏是净化程度很高的净水方法，故B正确；
C、煮沸的过程中，水中的可溶性钙镁化合物会转化为沉淀，从而降低水的硬度，所以可用煮沸的方法降低泉水的硬度，故C正确；
D、过滤可以除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故D错误。
故选：D。
A、根据物质的组成与分类来分析；
B、根据净化水的原理来分析；
C、根据降低水的硬度的方法来分析；
D、根据过滤的原理来分析。
本题考查了物质的组成与分类、净化水的方法与原理等，难度不大。
 

13.【答案】  
 

【解析】解：氧化镁、液态氧、红磷分别都只含有一种物质，都属于属于纯净物；
海水、糖水、洁净的空气、白酒、加碘食盐、可乐饮料、食醋含有的物质都不止一种，所以属于混合物．
故填：；．
本题考查的是对纯净物和混合物的理解．混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，纯净物是只由一种物质组成的物质．
洁净的空气是指不含有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等不污染环境的空气，仍然含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物．
 

14.【答案】煮沸  吸附
 

【解析】解：饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用煮沸方法来降低水的硬度；故填：煮沸；
因为活性炭具有吸附性，所以冰箱中放活性炭除去异味，故填：吸附。
根据降低水的硬度的方法来分析；
根据活性炭的性质与用途来分析。
本题考查了净化水的方法以及原理，解题时根据硬水软化的方法以及活性炭的吸附性来分析解答即可。
 

15.【答案】acd  吸附  硬水  蒸馏  BC
 

【解析】解：过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，可用玻璃棒引流，滤纸边缘要低于漏斗的边缘，漏斗下端紧靠烧杯内壁，将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动，以防止损坏滤纸。
活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素。
在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。
实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度。
获取氢气的最佳途径是利用太阳能使海水或水分解生成，原料丰富；氢气的燃烧值高；因为氢气燃烧产物是水，不污染环境；所以氢能源的优点有：原料丰富来源广、燃烧时放出热量多热值高、生成物不会污染环境。
故答案为：
；
吸附；
硬水；
蒸馏；
。
过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析解答。
根据活性炭具有吸附性，进行分析解答。
根据硬水和软水的检验方法，进行分析解答。
根据降低水的硬度的方法，进行分析解答。
根据氢能源的优点，进行分析解答。
本题难度不大，掌握水的净化原理、过滤的注意事项、硬水和软水的检验方法、氢能源的优点等是正确解答本题的关键。
 

16.【答案】过滤   漏斗   玻璃棒   引流   漏斗下端尖口未紧靠烧杯内壁   滤液高于滤纸的边缘
 

【解析】解：图示操作时过滤；过滤中要用玻璃棒引流，图中没有玻璃棒．
由过滤的注意事项并结合图示可知，该图存在的明显错误是：漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，应紧靠烧杯内壁；滤纸的边缘高于漏斗的边缘，应该低于漏斗边缘．
滤纸破损、过滤时液面高于滤纸的边缘都可能使液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使滤液浑浊；承接滤液的烧杯不干净也能使滤液浑浊；
故答案为：过滤； 漏斗；玻璃棒；引流．
漏斗下端尖口未紧靠烧杯内壁．
滤液高于滤纸的边缘或滤纸破损等
过滤操作，应用玻璃棒引流；漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁；造成滤液仍然浑浊的原因很多，主要有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不洁净等；透明滤液中仍含有可溶性杂质，可将滤液滴到玻璃片上，蒸干，看有无固体出现．
解答本题的关键是要掌握过滤需要的仪器和操作中应该注意的事项及造成的后果，才能做出正确的判断．