数学六 运算律课文配套课件ppt

这是一份数学六 运算律课文配套课件ppt，共13页。
一、课前谈话，引入新课
“我爱爸爸，我也爱妈妈。”
（2）“我爱看漫画书，我也爱看故事书。”可以这样说
“我爱看漫画书和故事书。”
2、引入新课：在我们的数学中，也存在着这种有趣的分配现象，
（1）“我爱爸爸和妈妈。”可以把它分成两句来说：
1、小组交流：先学小研究
二、探索交流，发现规律
要求：组长安排好发言顺序 交流时声音不能太大 组员认真倾听 不随意插嘴
1、汇报交流，发现规律
一共有多少名同学参加了这次植树活动？
每组里4人负责挖坑、种树，2人负抬水、浇树
潘老师去书店买了《童话故事书》和《动物世界》各6本，每本《童话故事书》22元，每本《动物世界》28元，请你算一算潘老师一共要花多少钱？
（1）（4＋2）×25＝4×25＋2×25 （2）（22＋28）×6=22×6＋28×6
3、 你能用自己喜欢的方式表示这个规律吗？
思考：1、这两组算式都相等吗？你是怎么知道的？
小结：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
2、你还能写出这样的等式吗？？
运用了乘法分配律。 25×12＝25×2＋25×10
书P26做一做第2题. 观察下面的竖式，说一说在计算的过程中运用了什么运算定律。
1、玩游戏：找朋友如：A写：（25＋6）×4 B写：=25×4＋6×4
2、根据运算定律，在横线上填上合适的数。 （1）（12+50）×3= ×3 + ×3 （2）15×(40 + 23) = 15× + 15× （3）78×20+22×20=（ + ）×20 （4）66×28 + 66×32 + 66×40=（ + + ）×66
三、应用规律，巩固新知
3. 下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的 画“×”。
56×（19＋28）＝56×19＋28 （ ）
32×（7×3）＝32×7＋32×3 （ ）
64×64＋36×64＝（64＋36）×64 （ ）
117×3＋117×7＝117×（3＋7）
24×（5＋12）＝24×17
4×a＋a×5＝（4＋5）×a
36×（4×6）＝36×6×4
4. 下面哪些算式运用了乘法分配律？
问题：根据题意，你能列式计算吗？说一说你这样计算的理由。
（75＋45）×60＝120×60＝7200（元）
监控：75和45可以凑整，计算比较简便。
5. 李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱？
五、课堂总结，拓展延伸
1、通过这节课的学习，你学会了哪些知识？
2、25×104，不列竖式可以怎么算？