初中生物第一节 植物的生殖教课课件ppt

这是一份初中生物第一节 植物的生殖教课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了情景导入，学习目标，植物的有性生殖，想一想，果实和种子的形成，产生精子，受精卵，种子的胚，新个体，产生卵细胞等内容，欢迎下载使用。

金秋时节，你见过一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花吗？通过什么方法能让一株菊花植株盛开不同的菊花呢？
1、描述植物的有性生殖和无性生殖。2、列举植物常见的无性生殖。3、尝试植物的扦插或嫁接。
你还记得花有哪些基本结构吗？
植物开花后，要经历哪些过程才能形成果实和种子？
新一代的植株是由什么发育而来的？
经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
特性：后代具有双亲的遗传特性
黄瓜秧上开了许多花，但是花却不结，这是因为花中缺少哪种结构（ ）A、雄蕊B、雌蕊C、萼片D、花丝
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”，这是利用什么生殖方式来繁殖柳树的？
你见过竹子开花吗？竹子开花较为少见，但竹的地下部分有很多竹鞭（竹的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋可以长成新竹。
马铃薯的块茎上长出新植株
植物除了通过种子繁殖后代外，还可以通过哪些方式繁殖后代？
1.这些植物的生殖方式有什么共性？2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？3.许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
特点：无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性。
在日常生活中，你还知道哪些植物可以通过营养器官繁殖后代？
用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球
用根繁殖的植物：地瓜、大丽花
由两性生殖细胞的结合形成受精卵
后代只具有母体的遗传特性
后代具有双亲的遗传特性
总结有性生殖与无性生殖的主要区别
下列属于无性生殖的是（ ） A．埋下小麦种子后，种子发芽 B．野生水果落地后萌发出幼苗 C．用土豆芽发育出新植株 D．阴雨天，玉米在植株上发芽
一棵苹果树上能结出很多口味的苹果。怎么才能办到呢？
在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。常见的方式有扦插和嫁接等。
剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长出一个新个体。
扦插：甘薯、葡萄、菊、月季等
扦插材料需如何处理才能保证较高成活率？
⑴枝上芽的数量越多，成活率越高⑵枝条粗 ⑶春季是扦插的好季节⑷土质选择 ⑸弄清楚扦插枝条的正反⑹保证适宜的温度、湿度、光照
把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使接合在一起的两部分长成一个完整的植物体。用于嫁接的芽或枝条叫做接穗被嫁接的植物叫做砧木
嫁接：柿树、苹果、梨、桃等果树
在嫁接木本植物时，应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活
你知道嫁接时应该注意什么吗？
你还知道哪些植物应用了嫁接技术？
形成层是一种分生组织，由几层细胞构成，能够不断分裂产生新细胞，多年生双子叶植物的茎能够逐年加粗，就是形成层细胞分裂的结果。
在无菌条件下，植物体的器官或组织分裂形成新的组织——愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始分化，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。
1、外界环境条件：光照、水分、温度、湿度等2、自身条件
植物的无性生殖需要哪些条件呢？
1.“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？（ ）A．种子繁殖 B．扦插繁殖 C．嫁接繁殖 D．压条繁殖
2.为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是（ ）A、只有红富士B、既有红富士又有国光苹果C、只有国光苹果D、同时具有两种口味的杂交苹果
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
3、无性生殖的应用：扦插、嫁接、压条、组织培养等