小学数学六 运算律集体备课课件ppt
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这是一份小学数学六 运算律集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了第二关学以致用等内容,欢迎下载使用。
参加活动的一共有多少人?
解决问题一:跳绳的有多少人?
28+17=45(人) 17+28=45(人)
28+17 17+28
两个数相加,交换它们的位置,和不变。
a+b=b+a
两个数相加,交换它们的位置,和不变。这就是加法交换律。
解决问题二: 一共有多少人?
同学一: (28+17)+23 =45+23 =68(人)
同学二: 28+(17+23) =28+40 =68(人)
问题:1.两名同学的运算顺序相同吗? 2.他们的运算结果相等吗?
(28+17)+23 28+(17+23)
(28+17)+23 28+(17+23)
(45+25)+16 45+(25+16)
猜一猜,算一算,下面的里能填等号吗?
(39+18) +22 39+ (18+22)
(a+b)+c=a+(b+c)
当三个数相加时,可以先把前面的两个数相加,或者先把后面的两个数相加,他们的和不变。这叫做加法结合律。
9 + 7 = 16
2021/4/9 Friday
1.下面各等式,分别应用了什么运算律?
.59+0=0+59
.(47+30)+8=47+(30+8)
.甲数+乙数=乙数+甲数
.○+△+□=○+(△+□)
.75+(47+25)=(75+25)+47
(加法交换律和加法结合律)
(3)(0.5+ 0.2)+0.8 = 0.5 +(0.2 + )
(4)( 168 + 24 )+ 76 = + ( + )
(5)(25 + )+ 72 = + ( 28 + 72 )
(6) ( a + ) + e = a + ( d + )
你能在( )里填上合适的数或字母吗?
( )+65=( )+35 ( )+200=200+( )
第三关:勇夺第一:勇夺第一
3.你能很快说出每束气球上几个数的和吗?并说出你是怎样算的?为何这样算?
在___上填入一个合适的数,使计算更简便。 58+____+179=
高斯是德国著名的数学家。高斯十岁时,老师在数学课上出了一道难题:“1+2+3+4+……+99+100=?”同学们都在埋头苦算,老师正准备休息一下,可高斯用几秒钟的时间就把答案算了出来,这时,其他的孩子还在把数字一个个加起来,额头都出了汗水,老师拿起他的答案,只见上面只有一个数字:5050。老师吃了一惊,就问高斯如何这么快就算出答案的? 同学们,你能利用今天所学的知识,像高斯一样很快的算出答案吗?
数学家高斯小时候的故事
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