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统编版语文五年级上册第六单元训练提升 课件(3份打包)
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这是一份统编版语文五年级上册第六单元训练提升 课件(3份打包),文件包含18慈母情深pptx、19父爱之舟pptx、20“精彩极了”和“糟糕透了”pptx等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
18 慈母情深1.看拼音,写词语。 cí tuì yā yì tuí bài( 辞 退 ) ( 压 抑 ) ( 颓 败 )máng lù zào sheng jǐ bèi( 忙 碌 ) ( 噪 声 ) ( 脊 背 )2.用“\”画去括号里错误的读音。 3.选出加点的字在不同句子中的意思。陷:①掉进,坠入,沉下;②凹进;③设计害人;④被攻破,被占领。(1)战士们冲锋陷阵,浴血奋战,终于获得了战斗的胜利。( ④ )(2)老人疲惫极了,脸色苍白,两眼深陷,好似得了一场大病。( ② )(3)母亲又陷入了忙碌。( ① )(4)岳飞被奸臣秦桧陷害,进了监狱。( ③ )4.根据括号里的提示在横线上写出词语。机器的轰鸣 震耳欲聋 (耳朵都震得快要聋了),工地上一片繁忙。他却显出一副 失魂落魄 (形容极度惊慌,行动失常的样子)的样子,与工地上的 忙碌 (忙着做事,不得空闲)格格不入。 5.品读句子,完成练习。(1)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……①一连串的“立刻”说明了 母亲把时间抓得很紧 。这句话表现了 母亲挣钱辛劳 ,与母亲给“我”钱买书形成强烈的对比。 ②连用三个“马上”,仿写句子。略 (2)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。①“那钱”指的是 母亲给的一元五角钱 。“别的东西”是指除了 《青年近卫军》 之外的东西。 ②“我”之所以这样想,是因为 。 家里那么困难,母亲还凑钱给“我”买书,“我”不能对不起那浓浓的爱子之情6.本文讲述了母亲不顾同事的 劝阻 ,毫不犹豫地给“我”钱买《 青年近卫军 》这本书的事,体现了 母爱的伟大 。 7.选择正确的答案填空。A.瘦弱的母亲 B.贫苦的母亲 C.辛劳的母亲 D.通情达理的母亲(1)我挺高兴他爱看书的!( D )(2)极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。( A )(3)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( C )(4)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( B )(一)课内片段阅读。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……1.“极其瘦弱的脊背弯曲着”是对母亲的 外貌 描写。 2.“那个角落”说明 母亲的工作环境很差 。 3.“背直起来了,我的母亲”和“我的母亲背直起来了”哪一句表达效果好?为什么?第一句话好,因为停顿使感情得到积聚和爆发,使情感更深刻热烈,更能表达儿子的感恩。 (二)课外美文欣赏。雨中母子情今天早上,细雨霏霏,我坐在爸爸的摩托车后去上学,车子拐进上海路,正好看见也是一位妈妈送儿子上学。这位母亲蹬着自行车,后座上带着与我差不多同龄的男孩子,正吃力地上坡。虽然雨下得不大,但是就像把沥青路洗了一遍,抹了一层油一样,黑亮亮的。前面是个大坡,她要再加一把劲儿才能骑上去。母亲的两鬓在滴水,也不知是汗水还是雨水,正侧着头温柔地说着什么。而那个男孩,也懂得体贴妈妈。此时,他不由分说已从车上跳下来,迈开“弓字步”,两手握着货架,在后面帮助妈妈推车子。这下自行车骑起来就轻巧多了。现在,细雨中的他们俩有说有笑。我猜,妈妈也许在夸他懂事,孩子也许在说这是自己应该做的……仿佛这天上飘的不是雨,而是一滴滴母子情。细雨中,这浓浓的母子情飘呀飘,飘到这一片天,飘到这一片地,也飘到我的心里。1.“细雨霏霏”说明雨 小 。我也能写出两个这样ABCC式的词语: 白雪皑皑 、 秋风习习 。 2.读画线句子,你觉得妈妈可能会对孩子说些什么呢?略 3.读文章的最后一自然段,写出你是怎么理解的。这是作者的想象,“飘到我的心里”说明“我”被这样的母子情感动了。
18 慈母情深1.看拼音,写词语。 cí tuì yā yì tuí bài( 辞 退 ) ( 压 抑 ) ( 颓 败 )máng lù zào sheng jǐ bèi( 忙 碌 ) ( 噪 声 ) ( 脊 背 )2.用“\”画去括号里错误的读音。 3.选出加点的字在不同句子中的意思。陷:①掉进,坠入,沉下;②凹进;③设计害人;④被攻破,被占领。(1)战士们冲锋陷阵,浴血奋战,终于获得了战斗的胜利。( ④ )(2)老人疲惫极了,脸色苍白,两眼深陷,好似得了一场大病。( ② )(3)母亲又陷入了忙碌。( ① )(4)岳飞被奸臣秦桧陷害,进了监狱。( ③ )4.根据括号里的提示在横线上写出词语。机器的轰鸣 震耳欲聋 (耳朵都震得快要聋了),工地上一片繁忙。他却显出一副 失魂落魄 (形容极度惊慌,行动失常的样子)的样子,与工地上的 忙碌 (忙着做事,不得空闲)格格不入。 5.品读句子,完成练习。(1)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……①一连串的“立刻”说明了 母亲把时间抓得很紧 。这句话表现了 母亲挣钱辛劳 ,与母亲给“我”钱买书形成强烈的对比。 ②连用三个“马上”,仿写句子。略 (2)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。①“那钱”指的是 母亲给的一元五角钱 。“别的东西”是指除了 《青年近卫军》 之外的东西。 ②“我”之所以这样想,是因为 。 家里那么困难,母亲还凑钱给“我”买书,“我”不能对不起那浓浓的爱子之情6.本文讲述了母亲不顾同事的 劝阻 ,毫不犹豫地给“我”钱买《 青年近卫军 》这本书的事,体现了 母爱的伟大 。 7.选择正确的答案填空。A.瘦弱的母亲 B.贫苦的母亲 C.辛劳的母亲 D.通情达理的母亲(1)我挺高兴他爱看书的!( D )(2)极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。( A )(3)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( C )(4)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( B )(一)课内片段阅读。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……1.“极其瘦弱的脊背弯曲着”是对母亲的 外貌 描写。 2.“那个角落”说明 母亲的工作环境很差 。 3.“背直起来了,我的母亲”和“我的母亲背直起来了”哪一句表达效果好?为什么?第一句话好,因为停顿使感情得到积聚和爆发,使情感更深刻热烈,更能表达儿子的感恩。 (二)课外美文欣赏。雨中母子情今天早上,细雨霏霏,我坐在爸爸的摩托车后去上学,车子拐进上海路,正好看见也是一位妈妈送儿子上学。这位母亲蹬着自行车,后座上带着与我差不多同龄的男孩子,正吃力地上坡。虽然雨下得不大,但是就像把沥青路洗了一遍,抹了一层油一样,黑亮亮的。前面是个大坡,她要再加一把劲儿才能骑上去。母亲的两鬓在滴水,也不知是汗水还是雨水,正侧着头温柔地说着什么。而那个男孩,也懂得体贴妈妈。此时,他不由分说已从车上跳下来,迈开“弓字步”,两手握着货架,在后面帮助妈妈推车子。这下自行车骑起来就轻巧多了。现在,细雨中的他们俩有说有笑。我猜,妈妈也许在夸他懂事,孩子也许在说这是自己应该做的……仿佛这天上飘的不是雨,而是一滴滴母子情。细雨中,这浓浓的母子情飘呀飘,飘到这一片天,飘到这一片地,也飘到我的心里。1.“细雨霏霏”说明雨 小 。我也能写出两个这样ABCC式的词语: 白雪皑皑 、 秋风习习 。 2.读画线句子,你觉得妈妈可能会对孩子说些什么呢?略 3.读文章的最后一自然段,写出你是怎么理解的。这是作者的想象,“飘到我的心里”说明“我”被这样的母子情感动了。
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