六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及答案（夺冠）

这是一份六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及答案（夺冠），共5页。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.宽容在生活中的作用不包括（   ）。A.静心B.包容C.礼让D.自私2.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（    ）。A.负荆请罪的廉颇B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅C.纸上谈兵的赵括3.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（   ）。①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同②所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法③每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面A.①③     B.①②     C.②③4.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（   ）的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满5.解决冲突的最好办法是（   ）。A.忍耐B.报复C.宽容6.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（   ）。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游二.填空题(共6题，共14分)1.尊重他人是一项基本的（      ）要求，也是一个人（      ）的体现。2.生活中需要（      ）的情况有很多。3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（      ）自己。4.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（      ）。5.被别人尊重让我们感到（      ）、（      ），充满价值感。6.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.每日坚持反思，必有收获。（   ）2.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（   ）3.我们都进行过反思，都有一定的反思能力。（   ）4.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（   ）5.宽容意味着原谅别人的一切。（   ）6.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（    ）四.简答题(共4题，共26分)1.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?2.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？3.在与人交往中，怎样适度维护自己？4.写一句有关宽容的名言。五.材料题(共1题，共10分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。六.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（   ）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（   ）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（   ）参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.C6.A二.填空题1.道德；文明素养2.反思3.反思4.自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。5.愉快；满足6.反思三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.简答题1.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法， 只有综合大家的意见，才能更加全面。2.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。3.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。4.最高贵的复仇是宽容。——-雨果五.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。六.综合题1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。