2022年部编版道德与法治六年级下册第一单元测试卷（三）（含答案解析）

部编版道德与法治六年级下册达标测试卷

第一单元《完善自我 健康成长》

学校:___________班级：___________姓名：___________

一、选择题

1．下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（     ）

A． B． C．

2．小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（       ）。

A．反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间

B．直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上

C．在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理

D．找到问题的原因，但只坚持几天

3．以下观点或行为错误的是（       ）。

A．我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重

B．对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视

C．真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。

4．如果老师误解了自己，应该（       ）。

A．记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

B．宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C．不顾一切与老师辩解

5．《孟子.离娄上》说： “人必自侮，然后人侮之”这句话说明（　　　　）。

A．你侮辱别人，别人也会侮辱你

B．他人的侮辱比不上你自己的侮辱

C．只有自己维护自己的人格别人才会尊重你

D．就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格

6．下列图片中的文字强调反省自己的是（ ）

A．B．C．

二、填空题

7．孔子说：“己所不欲，________。”

8．反思的__________很重要，反思的__________更应该记录下来，以便提醒自己。

9．通过反思，更好地________和________自己的生活，将我们的过去、现在和将来________在一起，让自己在将来做得更好。

10．在我们做了错事以后，可以反思事情的_________，吃一堑，_________。

11．尊重自己包括__________、自重、自爱和__________等方面。相信自己的价值，__________，不自卑就是__________的重要表现。

12．“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，________同样也会犯错误。

三、判断题

13．小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。(      )

14．宽容意味着原谅别人的一切。(      )

15．小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。(      )

16．我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(      )

17．只有尊重自己，才能得到别人的尊重。(      )

18．小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。(      )

四、简答题

19．生活中离不开反思，反思的方法有哪些？

20．做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。

21．宽容有什么意义？

22．尊重他人的表现是什么？

23．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？

24．你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

五、综合题

25．昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

26．材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。

参考答案：

1．C

【解析】

略

2．A

【解析】

略

3．C

【解析】

【详解】

遵守课堂纪律是尊重他人的行为，A正确；

不取笑和歧视他人是对尊重他人的行为，B正确；

善于欣赏别人优点，是对他人尊重的行为，对于他人缺点，我们要勇于纠正，C错误。

故选：C

4．B

【解析】

【详解】

我们要学会宽容，面对老师的误解，我们应宽容老师的缺点和不足。

故选：B

5．C

【解析】

略

6．C

【解析】

略

7．勿施于人

【解析】

【详解】

己所不欲，勿施于人意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。出自《论语颜渊篇第十二章》。

8．     过程     结果

【解析】

略

9．     理解     思考     联系

【解析】

【详解】

反思是一种能力。通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

10．     经过     长一智

【解析】

【详解】

在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长。

11．     自尊     自我接纳     不自我贬低     尊重自己

【解析】

略

12．我们

【解析】

略

13．×

【解析】

略

14．×

【解析】

略

15．×

【解析】

【详解】

抄袭行为与自尊不相符合，尊重自己要爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。表述错误。

16．×

【解析】

【详解】

文化是国际的大众的，世界各国文化都历史文明的积淀，对待外来文化我们应持尊重包容的态度。故表述错误。

17．√

【解析】

【详解】

每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人尊重。表述正确。

18．×

【解析】

【详解】

想要获得别人的尊重，首先就要学会尊重自己，比如勇于接受别人的意见就是尊重自己的表现。故题干错误。

19．答：1.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。

2.在这件事情中，哪些地方自己做的对？有哪些成功的经验？

3.在这件事情中，哪些地方自己做的不对？有哪些失败的教训？

4.如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？

【解析】

【详解】

本题主要考查反思的方法，可从回忆、比较对比、汲取经验教训、假设等角度组织语言进行表述。

20．犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈道歉。

【解析】

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出自己犯错的经历即可。

21．答：①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。

【解析】

略

22．答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。

【解析】

略

23．通过反思，（1）我们可以总结经验，促进自身能力的发展；（2）可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；（3）明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。

【解析】

略

24．我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。

【解析】

略

25．因为他们有不同的兴趣爱好。

①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。

②我们不能要求人人相同。

③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。

④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

【解析】

略

26．学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可

【解析】

略