高中语文人教统编版必修 上册虞美人课文内容ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 上册虞美人课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了知人论世，写作背景，人名虞姬，解题《虞美人》，整体感知，诵读经典，深入研读，意象探究，“乐”，体悟情感等内容，欢迎下载使用。

作为后主的李煜--薄命君王 李煜，初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主李璟第六子。徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年)，宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。
作为文人的李煜--绝代词人 他精于书画，语于音律于诗文词尤为五代之冠。前期词多表现宫廷生活、男女恋情和离愁别绪；后期词则多写思乡之情、亡国之恨，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔。
开宝八年，宋兵攻克金陵（南京），李煜投降，被送往汴京（河南开封），过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。两年后，他41岁生日时（七夕之夜）作《虞美人》词，并令歌伎演唱，此曲触怒了宋太宗，宋太宗（赵光义）知道了此事，认为他怀有故国之思。不久，李煜饮所赐牵机药酒被毒死，该词便成了后主的绝笔之作。
虞美人是后世对虞姬的称呼，秦末人，项羽的宠姬姓虞。貌美，善剑舞。虞姬与项羽形影不离。 楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜闻四面楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对着虞姬唱起悲壮的《垓下歌》:“力拔山兮气盖世，时不利兮骓（zhuī）不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何! 虞姬闻歌而为楚霸王起舞，含泪唱:“汉兵已略地四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”歌罢，拔剑自刎，死后葬于垓下。
【花 语】白色虞美人：象征着安慰、慰问红色虞美人：代表着极大的奢侈、顺从
别名: 丽春花、小种罂粟花、苞米罂粟、蝴蝶满园春。花姿美好，色彩鲜艳，是比利时国花。全株可入药。
   唐教坊曲，因初咏项羽的宠姬虞美人而得名。在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。
唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。
虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌
春花秋月/何时了往事/知多少小楼昨夜/又东风故国/不堪回首月明中雕栏玉砌/应犹在只是/朱颜改问君能有/几多愁恰似/一江春水向东流
虞美人 　　　 ——李煜
这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。
感情基调：低沉凄凉、悲哀伤感
思考1：诗中哪个字可以概括全文的感情，也即全词的词眼？
思考2：作者使用了哪些意象来表达自己的情感？
春花 秋月 往事 小楼 东风 故国 明月 雕栏玉砌 朱颜 一江春水
何时了——乐景什么时候能够休止？
春花秋月——“花月”“春花”——花在春时为极盛“秋月”——月在秋时为最明
思考3：“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢?
【结合作者现状】李煜降宋后，被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚，每天生活在宋朝统治者的监视之中，失去了往日的地位、欢乐、自由；也失去了尊严，受尽了屈辱，这时的李煜生不如死，对生命已经绝望。所以再美好的“春花秋月”对他来说，不过是一种“过去的美好已经永远失去"的感情折磨，让他觉得悲痛才希望这一切都结束。
奠定了“愁”的感情基调
思考4：“往事”所具体指什么？即作者怀念的是什么？
锦衣玉食、纸醉金迷后宫佳丽、帝王尊荣
欢乐、尊严、自由，甚至生存的安全感。
抒发作者对故国的怀念（故国之思）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
思考5：“又东风”说明什么？“故国不堪回首”又说明什么？
“东风”表示季节更替，“又”则说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！
“故国不堪回首”是说故国难再。
思考6：这两句抒发了作者什么情感？
“又东风” →时光无休止;“故国不堪回首” →国家灭亡
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
思考7：这两句抒发了词人什么情感？
运用了对比、想象、一语三关的手法，抒发了词人对物是人非和亡国的凄凉、惆怅与苦闷之情。
“雕栏玉砌应犹在”“朱颜改”
后宫佳丽的容颜词人的容颜国家的容颜
朱颜 （经历风吹雨打）地位 （一国之君沦为阶下之囚）心情 （尊荣显贵到忍辱蒙羞）
问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。
思考8：最后两句抒发了作者什么样的情感？
运用比喻、夸张、设问的手法，用春水来比喻愁，化抽象为具体，生动形象地写出了李煜的愁之多之重之绵长，表达了作者无穷无尽的亡国之愁情。
往事之叹 离家之痛思家之苦亡国之恨
词人运用比喻、设问、对比等多种修辞手法，抒发了对故国的思念、对俘囚生活的幽怨以及由此而产生的绵绵无尽的愁绪。