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    部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》一课一练(含答案)
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    人教部编版五年级下册18 威尼斯的小艇同步达标检测题

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    这是一份人教部编版五年级下册18 威尼斯的小艇同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了看拼音写词语,给多音字选择合适的读音,根据句意写词语,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    一、看拼音写词语。
    xiǎ tǐnɡ zònɡ hénɡ chuán shā qià qǐ zuò diàn
    ( )( )( )( )( )
    ɡuǎi wān dǎ ɡà ɡù yōnɡ cù yōnɡ mǎ tu
    ( )( )( )( )( )
    二、给多音字选择合适的读音。
    1.海水哗( )哗地涌上岸滩,水中海豚精彩的表演引来一片哗( )笑。(①huā ②huá)
    2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲( )的小路上走着,曲( )调时而高昂,时而低沉,传遍乡村的原野。(①qǔ ②qū)
    3.一只( )老牛在上坡上只( )管独自吃草,小牛跑到很远的地方去它也不知道。(①zhī ②zhǐ)
    4.蒙蒙的细雨夹( )杂零零星星的雪片飘落下来,寒风中的李晓军只穿着一件夹( )衣,冻得瑟瑟发抖。(①jiá ②jiā)
    三、根据句意写词语。
    1.高声喧哗谈笑。 ( )
    2.驾驶小艇熟练灵活,得心应手。 ( )
    3.手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。 ( )
    四、阅读理解。
    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
    1.根据词语的意思写出反义词。
    拥挤一( ) 倒退一( )
    2.“挤过去”中“挤”的正确解释是( )
    A.(人、物)紧紧靠拢在一起。
    B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。
    C.用压力使之从空隙中出来。
    D.排斥、排挤。
    3.联系上下文,解释下面的词语。
    (1)手忙脚乱:
    (2)操纵自如:
    4.“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了(动态 静态)的画面,说明 。
    第二课时
    一、看拼音写词语。
    我来到了向往已久的“水上城市”威ní( )sī( ),坐上了船头和船shā( )微微向上qià( )起的小tǐnɡ( ),小艇上的坐diàn( )柔软舒服,船夫对小艇操zònɡ( )自如。打开船舱的窗lián( ),看到其他小艇上许多孩子在保mǔ( )陪下,可能去郊外呼吸新鲜空气;也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎ( )告;远处可能是戏院散场了,人们坐上各自gù( )定的小艇,cù( )拥在一起的小艇在人们的huá( )笑声和告别声中离开了mǎ( )头。我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
    二、在括号里填上适当的词语。
    ( )的桥梁 ( )的妇女
    ( )的威尼斯 ( )的街道
    ( )的交通工具 ( )的影子
    ( )的水上城市 ( )的声音
    三、填空,组成词语。
    七手( )脚 运用自( ) 世界( )名 手忙( )乱
    操纵( )如 小巧( )珑 ( )快灵活 左( )右( )
    四、阅读课文选段,完成练习。
    商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去作祷告。
    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
    1.给下列多音字组词。
    夹 jiā( ) jiá ( )
    散 sǎn( ) sàn ( )
    鲜xiān( ) xiǎn ( )
    泊 bó ( ) pō ( )
    2.找出下列语句中的动词,写在横线上。然后用上这些连续动词,仿写一个明确的场景。
    (1)商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。

    (2)仿写:
    3.选段中画“ ”句所用的修辞方法是 。
    4.根据对选段第二自然段的理解完成填空。
    从人们在夜晚的活动同小艇的联系来写小艇的作用。戏院散场,人们回家需要小艇。随着小艇的“簇拥”--(“ ”)--(“ ”)--(“ ”),人们从“拥”--(“ ”)--(“ ”)--(“ ”),城市也由( )到( ),“沉沉地入睡”。进一步突出了小艇在城市生活中的重要作用。
    答案
    第一课时
    一、小艇 纵横 船艄 翘起 坐垫 拐弯 祷告 雇佣 簇拥 码头
    二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①
    三、1.祷告 2.哗笑 3.操纵自如 4.手忙脚乱
    四、1.宽松 前进
    2.B
    3.(1)形容遇事慌张,不知如何是好。(2)操作得得心应手,非常熟练。
    4.动态 行船速度快,船夫的驾驶技术特别好。
    第二课时
    一、尼 斯 艄 翘 艇 垫 纵 帘 姆 祷 雇 簇 哗 码
    二、(坚固)(年青)(古老) (宽阔)(主要) (模糊)
    (世界闻名)(嘈杂)
    三、七手(八)脚 运用自(如) 世界(闻)名 手忙(脚)乱 操纵(自)如 小巧(玲)珑 (轻)快灵活 左(拐)右(拐)
    四、1.夹子 发夹 散落 发散 新鲜 朝鲜 停泊 湖泊(答案不唯一)
    2.(1)夹 走 做
    (2)早晨,爸爸一睁眼发现自己睡过了点,他急忙夹着工作服,匆匆地走上汽车,加大油门向工厂开去,他要去做工。
    3.(1)在小艇里,青年妇女高声谈笑。
    (2)水面上沉寂了,在水中,只见月亮的影子在水中摇晃。
    4.拟人
    5.“簇拥”--“散开”--“消失”--“停泊” “拥”--“哗笑”--“告别”--“沉寂” 动 静
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