初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减多媒体教学课件ppt

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数一数，一共有多少钱？？？
课堂目标：1.知识技能：理解并掌握同类项的概念及其 应用【重、难点】 2.过程方法：从具体情境中学会识别同类项3.情感态度：在独立思考、小组交流的环境 下培养解题能力与合作意识
有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？
3ab2 -ab2
6xy -3xy
-7a2b 2a2b
1、每一组所含字母有何特点?
2、每一组相同字母指数有何特点？
上述几组单项式有什么共同特点？
同类项定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.
①每组式子的项所含字母相同
②并且相同字母的指数也相同
15号 abc
4号103c2ba
13号 — ab
11号 x2y
同类项定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
※几个常数项也是同类项。
写出一个含字母 、 和 的五次单项式：___________. 思考：所含字母相同，次数也相同的单项式一定是同类项吗？为什么？
注意：所含字母相同，次数也相同的单项式不一定是同类项！
　１、下列各组是同类项的是（ ） A. 2x3与3x2 B. 12ax与8bx C. x4与a4 D. π与-3
２、5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=______, n=______,
1.下列各式与 是同类项的是 （ ）A. B. C. D.2. 下列判断中正确的个数为 （ ）（1） 与 是同类项；（2） 与 是同类项； （3） 与 是同类项；（4） 与 是同类项A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 当 分别为_____、_____时，单项式 与 是同类项. 4. 若单项式 与 是同类项，则 的值为_______.
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所含字母相同、并且相同字母的指数也相同的项叫同类项，几个常数项也是同类项。
口诀：“两同两无关”
学习同类项的目的：合并同类项
1. 请用不同的下划线标出多项式 中的同类项.2.多项式 中存在哪种特别的 同类项？为什么？思考： 确定多项式中的同类项时，应该注意什么？
1、导学案上的巩固与拓展2、各组交流并整理本堂课易、难之处 （Try yur best !）