河南省南阳华龙中学2022年中考三模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.计算4+(﹣2)2×5=( )
A.﹣16 B.16 C.20 D.24
2.如图所示的四个图案是四国冬季奥林匹克运动会会徽图案上的一部分图形,其中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.工人师傅用一张半径为24cm,圆心角为150°的扇形铁皮做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为( )cm.
A. B. C. D.
4.二次函数y=﹣(x﹣1)2+5,当m≤x≤n且mn<0时,y的最小值为2m,最大值为2n,则m+n的值为( )
A. B.2 C. D.
5.如图,网格中的每个小正方形的边长是1,点M,N,O均为格点,点N在⊙O上,若过点M作⊙O的一条切线MK,切点为K,则MK=( )
A.3 B.2 C.5 D.
6.在平面直角坐标系中,将点 P (﹣4,2)绕原点O 顺时针旋转 90°,则其对应点Q 的坐标为( )
A.(2,4) B.(2,﹣4) C.(﹣2,4) D.(﹣2,﹣4)
7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为( ).
A.60 ° B.75° C.85° D.90°
8.两个有理数的和为零,则这两个数一定是( )
A.都是零 B.至少有一个是零
C.一个是正数,一个是负数 D.互为相反数
9.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( ).
A.(x+1)(x-1)=x2-1
B.x2-2x+1=x(x-2)+1
C.a2-b2=(a+b)(a-b)
D.mx+my+nx+ny=m(x+y)+n(x+y)
10.把8a3﹣8a2+2a进行因式分解,结果正确的是( )
A.2a(4a2﹣4a+1) B.8a2(a﹣1) C.2a(2a﹣1)2 D.2a(2a+1)2
11.﹣3的绝对值是( )
A.﹣3 B.3 C.- D.
12.下列汽车标志中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.函数的图象不经过第__________象限.
14.化简3m﹣2(m﹣n)的结果为_____.
15.如图,扇形OAB的圆心角为30°,半径为1,将它沿箭头方向无滑动滚动到O′A′B′的位置时,则点O到点O′所经过的路径长为_____.
16.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:
已知:求作:的内切圆.
小明的作法如下:如图2,
作,的平分线BE和CF,两线相交于点O;
过点O作,垂足为点D;
点O为圆心,OD长为半径作所以,即为所求作的圆.
请回答:该尺规作图的依据是______.
17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,若CD=5,则EF的长为________.
18.如图,把正方形铁片OABC置于平面直角坐标系中,顶点A的坐标为(3,0),点P(1,2)在正方形铁片上,将正方形铁片绕其右下角的顶点按顺时针方向依次旋转90°,第一次旋转至图①位置,第二次旋转至图②位置…,则正方形铁片连续旋转2017次后,点P的坐标为____________________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,点O是△ABC的边AB上一点,⊙O与边AC相切于点E,与边BC,AB分别相交于点D,F,且DE=EF.求证:∠C=90°;当BC=3,sinA=时,求AF的长.
20.(6分)已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.
(Ⅰ)如图①,当∠BOP=300时,求点P的坐标;
(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).
21.(6分)阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中均为整数),则有.
∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得= ,= ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: + =( + )2;
(3)若,且均为正整数,求的值.
22.(8分)某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数关系m=162﹣3x.请写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数关系式.商场每天销售这种商品的销售利润能否达到500元?如果能,求出此时的销售价格;如果不能,说明理由.
23.(8分)文艺复兴时期,意大利艺术大师达.芬奇研究过用圆弧围成的部分图形的面积问题.已知正方形的边长是2,就能求出图中阴影部分的面积.
证明:S矩形ABCD=S1+S2+S3=2,S4= ,S5= ,S6= + ,S阴影=S1+S6=S1+S2+S3= .
24.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+2=1.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根分别为x1、x2,且满足x12+x22=31+|x1x2|,求实数m的值.
25.(10分)如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.
(1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;
(3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点的坐标.
26.(12分)先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
27.(12分)某学校为弘扬中国传统诗词文化,在九年级随机抽查了若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级;A、B、C、D,对应的成绩分别是9分、8分、7分、6分,并将统计结果绘制成两幅如图所示的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽查测试的学生人数为 ,图①中的a的值为 ;
(2)求统计所抽查测试学生成绩数据的平均数、众数和中位数.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】分析:根据有理数的乘方、乘法和加法可以解答本题.
详解:4+(﹣2)2×5
=4+4×5
=4+20
=24,
故选:D.
点睛:本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法.
2、D
【解析】
根据轴对称图形的概念求解.
【详解】
解:根据轴对称图形的概念,A、B、C都不是轴对称图形,D是轴对称图形.
故选D.
【点睛】
本题主要考查轴对称图形,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形
3、B
【解析】
分析:直接利用圆锥的性质求出圆锥的半径,进而利用勾股定理得出圆锥的高.
详解:由题意可得圆锥的母线长为:24cm,
设圆锥底面圆的半径为:r,则2πr=,
解得:r=10,
故这个圆锥的高为:(cm).
故选B.
点睛:此题主要考查了圆锥的计算,正确得出圆锥的半径是解题关键.
4、D
【解析】
由m≤x≤n和mn<0知m<0,n>0,据此得最小值为1m为负数,最大值为1n为正数.将最大值为1n分两种情况,①顶点纵坐标取到最大值,结合图象最小值只能由x=m时求出.②顶点纵坐标取不到最大值,结合图象最大值只能由x=n求出,最小值只能由x=m求出.
【详解】
解:二次函数y=﹣(x﹣1)1+5的大致图象如下:
.
①当m≤0≤x≤n<1时,当x=m时y取最小值,即1m=﹣(m﹣1)1+5,
解得:m=﹣1.
当x=n时y取最大值,即1n=﹣(n﹣1)1+5, 解得:n=1或n=﹣1(均不合题意,舍去);
②当m≤0≤x≤1≤n时,当x=m时y取最小值,即1m=﹣(m﹣1)1+5,
解得:m=﹣1.
当x=1时y取最大值,即1n=﹣(1﹣1)1+5, 解得:n=,
或x=n时y取最小值,x=1时y取最大值,
1m=-(n-1)1+5,n=,
∴m=,
∵m<0,
∴此种情形不合题意,
所以m+n=﹣1+=.
5、B
【解析】
以OM为直径作圆交⊙O于K,利用圆周角定理得到∠MKO=90°.从而得到KM⊥OK,进而利用勾股定理求解.
【详解】
如图所示:
MK=.
故选:B.
【点睛】
考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
6、A
【解析】
首先求出∠MPO=∠QON,利用AAS证明△PMO≌△ONQ,即可得到PM=ON,OM=QN,进而求出Q点坐标.
【详解】
作图如下,
∵∠MPO+∠POM=90°,∠QON+∠POM=90°,
∴∠MPO=∠QON,
在△PMO和△ONQ中,
∵ ,
∴△PMO≌△ONQ,
∴PM=ON,OM=QN,
∵P点坐标为(﹣4,2),
∴Q点坐标为(2,4),
故选A.
【点睛】
此题主要考查了旋转的性质,以及全等三角形的判定和性质,关键是掌握旋转后对应线段相等.
7、C
【解析】
试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.
如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,
∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,
∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,
即∠BAC的度数为85°.故选C.
考点: 旋转的性质.
8、D
【解析】
解:互为相反数的两个有理数的和为零,故选D.A、C不全面.B、不正确.
9、C
【解析】
因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,据此进行解答即可.
【详解】
解:A、B、D三个选项均不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,故都不是因式分解,只有C选项符合因式分解的定义,
故选择C.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,牢记定义是解题关键.
10、C
【解析】
首先提取公因式2a,进而利用完全平方公式分解因式即可.
【详解】
解:8a3﹣8a2+2a
=2a(4a2﹣4a+1)
=2a(2a﹣1)2,故选C.
【点睛】
本题因式分解中提公因式法与公式法的综合运用.
11、B
【解析】
根据负数的绝对值是它的相反数,可得出答案.
【详解】
根据绝对值的性质得:|-1|=1.
故选B.
【点睛】
本题考查绝对值的性质,需要掌握非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.
12、C
【解析】
根据轴对称图形的概念求解.
【详解】
A、是轴对称图形,故错误;
B、是轴对称图形,故错误;
C、不是轴对称图形,故正确;
D、是轴对称图形,故错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、三.
【解析】
先根据一次函数判断出函数图象经过的象限,进而可得出结论.
【详解】
解:∵一次函数中,
此函数的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限,
故答案为:三.
【点睛】
本题考查的是一次函数的性质,即一次函数中,当,时,函数图象经过一、二、四象限.
14、m+2n
【解析】分析:先去括号,再合并同类项即可得.
详解:原式=3m-2m+2n=m+2n,
故答案为:m+2n.
点睛:本题主要考查整式的加减,解题的关键是掌握去括号与合并同类项的法则.
15、
【解析】
点O到点O′所经过的路径长分三段,先以A为圆心,1为半径,圆心角为90度的弧长,再平移了AB弧的长,最后以B为圆心,1为半径,圆心角为90度的弧长.根据弧长公式计算即可.
【详解】
解:∵扇形OAB的圆心角为30°,半径为1,
∴AB弧长=
∴点O到点O′所经过的路径长=
故答案为:
【点睛】
本题考查了弧长公式:.也考查了旋转的性质和圆的性质.
16、到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
【解析】
根据三角形的内切圆,三角形的内心的定义,角平分线的性质即可解答.
【详解】
解:该尺规作图的依据是到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
故答案为到角两边距离相等的点在角平分线上;两点确定一条直线;角平分上的点到角两边的距离相等;圆的定义;经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
【点睛】
此题主要考查了复杂作图,三角形的内切圆与内心,关键是掌握角平分线的性质.
17、5
【解析】
已知CD是Rt△ABC斜边AB的中线,那么AB=2CD;EF是△ABC的中位线,则EF应等于AB的一半.
【详解】
∵△ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,
∴CD= AB,
又∵EF是△ABC的中位线,
∴AB=2CD=2×5=10,
∴EF=×10=5.
故答案为5.
【点睛】
本题主要考查三角形中位线定理, 直角三角形斜边上的中线,熟悉掌握是关键.
18、(6053,2).
【解析】
根据前四次的坐标变化总结规律,从而得解.
【详解】
第一次P1(5,2),第二次P2(8,1),第三次P3(10,1),第四次P4(13,1),第五次P5(17,2),…
发现点P的位置4次一个循环,
∵2017÷4=504余1,
P2017的纵坐标与P1相同为2,横坐标为5+3×2016=6053,
∴P2017(6053,2),
故答案为(6053,2).
考点:坐标与图形变化﹣旋转;规律型:点的坐标.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)见解析(2)
【解析】
(1)连接OE,BE,因为DE=EF,所以=,从而易证∠OEB=∠DBE,所以OE∥BC,从可证明BC⊥AC;
(2)设⊙O的半径为r,则AO=5﹣r,在Rt△AOE中,sinA=从而可求出r的值.
【详解】
解:(1)连接OE,BE,
∵DE=EF,
∴=
∴∠OBE=∠DBE
∵OE=OB,
∴∠OEB=∠OBE
∴∠OEB=∠DBE,
∴OE∥BC
∵⊙O与边AC相切于点E,
∴OE⊥AC
∴BC⊥AC
∴∠C=90°
(2)在△ABC,∠C=90°,BC=3,sinA=,
∴AB=5,
设⊙O的半径为r,则AO=5﹣r,
在Rt△AOE中,sinA=
∴
∴
【点睛】
本题考查圆的综合问题,涉及平行线的判定与性质,锐角三角函数,解方程等知识,综合程度较高,需要学生灵活运用所学知识.
20、(Ⅰ)点P的坐标为(,1).
(Ⅱ)(0<t<11).
(Ⅲ)点P的坐标为(,1)或(,1).
【解析】
(Ⅰ)根据题意得,∠OBP=90°,OB=1,在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t,然后利用勾股定理,即可得方程,解此方程即可求得答案.
(Ⅱ)由△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,可知△OB′P≌△OBP,
△QC′P≌△QCP,易证得△OBP∽△PCQ,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.
(Ⅲ)首先过点P作PE⊥OA于E,易证得△PC′E∽△C′QA,由勾股定理可求得C′Q的长,然后利用相似三角形的对应边成比例与,即可求得t的值:
【详解】
(Ⅰ)根据题意,∠OBP=90°,OB=1.
在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t.
∵OP2=OB2+BP2,即(2t)2=12+t2,解得:t1=,t2=-(舍去).
∴点P的坐标为(,1).
(Ⅱ)∵△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,
∴△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP.
∴∠OPB′=∠OPB,∠QPC′=∠QPC.
∵∠OPB′+∠OPB+∠QPC′+∠QPC=180°,∴∠OPB+∠QPC=90°.
∵∠BOP+∠OPB=90°,∴∠BOP=∠CPQ.
又∵∠OBP=∠C=90°,∴△OBP∽△PCQ.∴.
由题意设BP=t,AQ=m,BC=11,AC=1,则PC=11-t,CQ=1-m.
∴.∴(0<t<11).
(Ⅲ)点P的坐标为(,1)或(,1).
过点P作PE⊥OA于E,∴∠PEA=∠QAC′=90°.
∴∠PC′E+∠EPC′=90°.
∵∠PC′E+∠QC′A=90°,∴∠EPC′=∠QC′A.
∴△PC′E∽△C′QA.∴.
∵PC′=PC=11-t,PE=OB=1,AQ=m,C′Q=CQ=1-m,
∴.
∴.
∵,即,∴,即.
将代入,并化简,得.解得:.
∴点P的坐标为(,1)或(,1).
21、(1),;(2)2,2,1,1(答案不唯一);(3)=7或=1.
【解析】
(1)∵,
∴,
∴a=m2+3n2,b=2mn.
故答案为m2+3n2,2mn.
(2)设m=1,n=2,∴a=m2+3n2=1,b=2mn=2.
故答案为1,2,1,2(答案不唯一).
(3)由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.
∵2=2mn,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=1.
22、(1)y=﹣3x2+252x﹣1(2≤x≤54);(2)商场每天销售这种商品的销售利润不能达到500元.
【解析】
(1)此题可以按等量关系“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,并由售价大于进价,且销售量大于零求得自变量的取值范围.
(2)根据(1)所得的函数关系式,利用配方法求二次函数的最值即可得出答案.
【详解】
(1)由题意得:每件商品的销售利润为(x﹣2)元,那么m件的销售利润为y=m(x﹣2).
又∵m=162﹣3x,∴y=(x﹣2)(162﹣3x),即y=﹣3x2+252x﹣1.
∵x﹣2≥0,∴x≥2.
又∵m≥0,∴162﹣3x≥0,即x≤54,∴2≤x≤54,∴所求关系式为y=﹣3x2+252x﹣1(2≤x≤54).
(2)由(1)得y=﹣3x2+252x﹣1=﹣3(x﹣42)2+432,所以可得售价定为42元时获得的利润最大,最大销售利润是432元.
∵500>432,∴商场每天销售这种商品的销售利润不能达到500元.
【点睛】
本题考查了二次函数在实际生活中的应用,解答本题的关键是根据等量关系:“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,另外要熟练掌握二次函数求最值的方法.
23、S1,S3,S4,S5,1
【解析】
利用图形的拼割,正方形的性质,寻找等面积的图形,即可解决问题.
【详解】
由题意:S矩形ABCD=S1+S1+S3=1,
S4=S1,S5=S3,S6=S4+S5,S阴影面积=S1+S6=S1+S1+S3=1.
故答案为S1,S3,S4,S5,1.
【点睛】
考查正方形的性质、矩形的性质、扇形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
24、(1)m≥﹣;(2)m=2.
【解析】
(1)利用判别式的意义得到(2m+3)2﹣4(m2+2)≥1,然后解不等式即可;
(2)根据题意x1+x2=2m+3,x1x2=m2+2,由条件得x12+x22=31+x1x2,再利用完全平方公式得(x1+x2)2﹣3x1x2﹣31=1,所以2m+3)2﹣3(m2+2)﹣31=1,然后解关于m的方程,最后利用m的范围确定满足条件的m的值.
【详解】
(1)根据题意得(2m+3)2﹣4(m2+2)≥1,
解得m≥﹣;
(2)根据题意x1+x2=2m+3,x1x2=m2+2,
因为x1x2=m2+2>1,
所以x12+x22=31+x1x2,
即(x1+x2)2﹣3x1x2﹣31=1,
所以(2m+3)2﹣3(m2+2)﹣31=1,
整理得m2+12m﹣28=1,解得m1=﹣14,m2=2,
而m≥﹣;
所以m=2.
【点睛】
本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的两根时,.灵活应用整体代入的方法计算.
25、(1)抛物线的解析式为,直线的解析式为.(2);(3)的坐标为或或或.
【解析】
分析:(1)先把点A,C的坐标分别代入抛物线解析式得到a和b,c的关系式,再根据抛物线的对称轴方程可得a和b的关系,再联立得到方程组,解方程组,求出a,b,c的值即可得到抛物线解析式;把B、C两点的坐标代入直线y=mx+n,解方程组求出m和n的值即可得到直线解析式;
(2)设直线BC与对称轴x=-1的交点为M,此时MA+MC的值最小.把x=-1代入直线y=x+3得y的值,即可求出点M坐标;
(3)设P(-1,t),又因为B(-3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(-1+3)2+t2=4+t2,PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10,再分三种情况分别讨论求出符合题意t值即可求出点P的坐标.
详解:(1)依题意得:,解得:,
∴抛物线的解析式为.
∵对称轴为,且抛物线经过,
∴把、分别代入直线,
得,解之得:,
∴直线的解析式为.
(2)直线与对称轴的交点为,则此时的值最小,把代入直线得,
∴.即当点到点的距离与到点的距离之和最小时的坐标为.
(注:本题只求坐标没说要求证明为何此时的值最小,所以答案未证明的值最小的原因).
(3)设,又,,
∴,,,
①若点为直角顶点,则,即:解得:,
②若点为直角顶点,则,即:解得:,
③若点为直角顶点,则,即:解得:
,.
综上所述的坐标为或或或.
点睛:本题综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法求函数(二次函数和一次函数)的解析式、利用轴对称性质确定线段的最小长度、难度不是很大,是一道不错的中考压轴题.
26、-5
【解析】
根据分式的运算法则即可求出答案.
【详解】
原式=[+]÷=(+)•x=x﹣1+x﹣2=2x﹣3
由于x≠0且x≠1且x≠﹣2,
所以x=﹣1,
原式=﹣2﹣3=﹣5
【点睛】
本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
27、(1)50、2;(2)平均数是7.11;众数是1;中位数是1.
【解析】
(1)根据A等级人数及其百分比可得总人数,用C等级人数除以总人数可得a的值;
(2)根据平均数、众数、中位数的定义计算可得.
【详解】
(1)本次抽查测试的学生人数为14÷21%=50人,a%=×100%=2%,即a=2.
故答案为50、2;
(2)观察条形统计图,平均数为=7.11.
∵在这组数据中,1出现了20次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是1.
∵将这组数据从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1,∴=1,∴这组数据的中位数是1.
【点睛】
本题考查了众数、平均数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
2023年河南省南阳市镇平县中考数学三模试卷(含解析): 这是一份2023年河南省南阳市镇平县中考数学三模试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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