人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题，共5页。试卷主要包含了参与公益事业，需要我们积极参与，如图所示公共标志的意思是，电影院里最适合放下列个公共标志等内容，欢迎下载使用。
1.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是（ ）。
A.小明经常在公众场合大声喧哗
B.小影在公园折了一枝花
C.某工厂向河流排放了大量污水，导致河流污染
2.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员（ ）。
A.雷锋
B.王进喜
C.黄继光
3.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明总是帮助班里的贫困学生
B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
4.如图所示公共标志的意思是（ ）。

A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
5.电影院里最适合放下列（ ）个公共标志。
A.请勿大声喧哗
B.无障碍通道
C.禁止打电话
D.禁止右转
6.维护公共秩序，共建有序生活，需要（ ）。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共6题，共20分)
1.有些人缺乏（ ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（ ）。
2.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的（ ）。
3.《中华人民共和国（ ）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
4.平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中,我们（ ）、 （ ）,我们的社会将会更加美好。
5.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。
6.做实做好（ ）可以传递社会正能量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（ ）
2.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（ ）
3.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）
4.如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（ ）
5.小江家的垃圾桶也属于公共设备。（ ）
6.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？
2.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？
3.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
4.参与公益活动，我们可以做些什么？
5.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共8分)
1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.D
二.填空题
1.公共意识；平等友善的社会
2.受益者
3.老年人权益
4.正能量；相互理解；相互尊重
5.参与；公共利益
6.公益事业
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
2.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
3.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
4.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。
5.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）