五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精练

这是一份五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精练，共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活，下列选项中，不属于公共场所的是，参与公益事业，需要我们积极参与，下列行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（ ）。
A.能使自身价值在奉献中得到提升
B.为了出风头、引人注目
C.是主动承担社会责任的表现
D.帮助了他人，服务了社会
2.下面哪个活动是你的公共生活（ ）。
A.在姥姥家帮妈妈做家务
B.在家认真完成家庭作业
C.和同学看电影
3.下列不属于参与公益事业的作用的是（ ）。
A.为身处困境的人雪中送炭
B.为贫穷的人捐献物资
C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量
D.为自己的父母打洗脚水
4.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
5.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明总是帮助班里的贫困学生
B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
6.下列行为正确的是（ ）。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭
二.填空题(共6题，共20分)
1.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序。
2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（ ）的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
3.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。
4.人们在公共生活中表现出的（ ）程度和（ ）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
5.（ ）为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
6.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互帮助。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（ ）
2.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（ ）
3.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）
4.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（ ）
5.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（ ）
6.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？
2.说说良好公共秩序的意义。
3.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？
4.为什么要维护公共利益？
5.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.遵守公共交通
2.文明社会；精神面貌
3.会和谐；积极参与
4.文明；秩序；精神面貌
5.农家书屋
6.关爱
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
3.（答案不唯一）
①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。
4.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
5.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。